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生命安全演講稿及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧

2024-11-09 07:43 本頁(yè)面


【正文】 們有必要在以下幾方面注意安全:一、防止登高、爬高或從樓梯上跌落引起摔傷,同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)要注意慎重慢行,并且要養(yǎng)成靠右通行的習(xí)氣,讓出左行道,避免擁堵擠撞等事件發(fā)作。 二、同學(xué)之間相互追逐打鬧有必要掌握分寸,避免引發(fā)意外事端。三、在上學(xué)、放學(xué)路上,同學(xué)們步行、騎自行車(chē)一定百倍警覺(jué),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。四、家中裝有煤氣的同學(xué),千萬(wàn)要警覺(jué)煤氣中毒,增強(qiáng)安全防備意識(shí),切不可麻痹大意。五、咱們要警覺(jué)手機(jī)帶來(lái)的損害。運(yùn)用手機(jī)對(duì)咱們青少年極為不利,手機(jī)輻射會(huì)對(duì)咱們的腦部神經(jīng)形成損傷,引起頭悶、頭痛、食欲下降、記憶力減退和睡覺(jué)失調(diào)等癥狀,垃圾短信還會(huì)腐蝕咱們的心靈,影響咱們的健康成長(zhǎng)。所以,我倡導(dǎo)咱們遠(yuǎn)離手機(jī),悉心學(xué)習(xí)。六、咱們還要注意網(wǎng)絡(luò)安全,網(wǎng)絡(luò)上的一些壞信息,咱們稍不注意,就會(huì)腐蝕咱們的魂靈,再加上一些不法分子,也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng),一些缺少是非判斷的同學(xué)很容易在網(wǎng)上上當(dāng)受騙。 同學(xué)們,“學(xué)校安全,重于泰山,喜愛(ài)生命,警鐘長(zhǎng)鳴”,讓咱們攜起手來(lái),樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)安全防備,喜愛(ài)自己的生命,喜愛(ài)他人的生命,使咱們的身心健康成長(zhǎng),使咱們的生活充滿歡笑,使咱們的學(xué)校充滿生機(jī),使咱們的未來(lái)充滿希望。謝謝咱們!生命安全演講稿6人的`一生,總要經(jīng)歷或多或少的曲折、坎坷甚至磨難,自然界的風(fēng)霜雨雪、嚴(yán)寒酷暑考驗(yàn)著人們,火山、地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅著人們,不僅如此,生活中還有各種的悲劇始終在不斷上演著,戰(zhàn)爭(zhēng)、犯罪、交通事故等,人為的禍患層出不窮,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奪走我們永遠(yuǎn)不愿失去的安寧,這些天災(zāi)人禍很多是我們這些平民百性無(wú)法抗拒的,然而在我們現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)、生活中,還有許多危險(xiǎn)、事故、甚至災(zāi)難的發(fā)生,往往就決定于一念之差。一位工友在安裝皮帶過(guò)程中,一念之差,蹬踏皮帶,結(jié)果被絞去雙腿,命喪黃泉。一位工友為了及早趕到親友的婚宴,一念之差,圖省力蹬上礦車(chē),結(jié)果墮入倉(cāng)底,賠上自己的性命。一位皮帶司機(jī),為貪圖省力,一念之差,清理運(yùn)行中的滾筒,結(jié)果,被旋起的鍬把奪去生命。一念之差給現(xiàn)實(shí)生活增添了無(wú)數(shù)的遺憾,歷史上也因一念之差,許多王公貴族、達(dá)官顯貴為我們留下了一段段悲壯的歷史故事。一念之差,鴻門(mén)宴上,項(xiàng)羽置范增三次示佩于不顧,放跑了劉邦,改變了個(gè)人命運(yùn)也改寫(xiě)了國(guó)家歷史。一念之差,李自成為紅顏動(dòng)怒,喪失了農(nóng)民起義軍多年的革命成果,給后來(lái)的史學(xué)家們帶來(lái)扼腕嘆息。美國(guó)一飛行員在日記中寫(xiě)道:當(dāng)我駕駛著總統(tǒng)號(hào)專(zhuān)機(jī)在太平洋上空,我曾想只要我一拉操縱桿,飛機(jī)就會(huì)墮入大海,明天的美國(guó)總統(tǒng)歷史將被我改寫(xiě)。人們?cè)谟涀×_斯福時(shí)同時(shí)也會(huì)記住我...縱觀古今,一念之差是歷史的大忌,生活的大忌,更是安全生產(chǎn)的大忌。尋本思源,對(duì)于一念之差產(chǎn)生的后果,人們有幾種理解。唯物論的解釋是:物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)決定行動(dòng),正確的思想觀念反映物質(zhì)的客觀實(shí)在,離開(kāi)這一客觀實(shí)際的主觀想象就是“荒謬”,即使大難來(lái)臨,我們也有許多理智戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng),最終死里逃生的例子。剛才提到的那位美國(guó)飛行員,雖有墮機(jī)之想,最終還是理智戰(zhàn)勝了荒唐。辯證法的觀點(diǎn)是:偶然與必然為伴,偶然的想象,偶然的發(fā)生,未必會(huì)有必然的結(jié)果,而必然的出現(xiàn),正是一系列偶然發(fā)生的結(jié)果,我們的工友習(xí)慣性違章,前幾次僥幸,料想以后的結(jié)果會(huì)同以前一樣,然而事情的發(fā)生確偏偏出乎意料,到最后悔恨的苦果只能自己品嘗。認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn)是:人們的方法論大都經(jīng)歷感覺(jué)、知覺(jué)、理性。拋開(kāi)這一認(rèn)識(shí)過(guò)程的“主見(jiàn)”就是冒險(xiǎn),是盲從,是不顧客觀實(shí)際的“謬談”。我們應(yīng)一念之差匆匆而去的工友,留下的有家人撕心裂肺的哭喊,有工友們的捶胸頓足,有新朋好友的聲淚俱下……一念之差,他們留下了血的教訓(xùn),淚的追憶,白發(fā)人送黑發(fā)人的悲愴和孩子失去父愛(ài)的孤獨(dú)沉寂。一念之差給人們帶來(lái)太多太多的思考,造成的是“千古遺恨”的后果。小至一個(gè)家庭,大到整個(gè)社會(huì),一念之差將人們從光明推向黑暗。一念之差將得與時(shí),愛(ài)與恨分的真真切切。生產(chǎn)是人類(lèi)的主題,安全是全社會(huì)的追求。翻開(kāi)詞海沒(méi)有危險(xiǎn)、沒(méi)有威脅、沒(méi)有隱患、沒(méi)有暴力不正是安全的嗎?鑒于這種安全不僅僅是工作中加小心,也不只限于敲邦問(wèn)頂,“一通三防”安全是貫穿于各個(gè)部門(mén),各個(gè)行業(yè)每時(shí)每刻的防范體系,歸根結(jié)底,就是我們今天倡導(dǎo)的本質(zhì)安全。生命安全演講稿7尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我們常說(shuō),世界上最珍貴的是人的生命,生命這東西,既堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比又脆弱得不堪一擊。有時(shí)它堅(jiān)若鋼鐵,硬若磐石,歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立。有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,甚至一個(gè)小小的疏忽都可能奪去一條鮮活的生命。我參加工作以來(lái),一直在施工單位從事工程管理,回首十年間,曾親歷了兩次安全生產(chǎn)事故,至今想來(lái)仍歷歷在目。那天,天氣晴朗、秋高氣爽,衢州市某廣場(chǎng)工程施工現(xiàn)場(chǎng)一派忙碌景象。挖掘機(jī)歡快地舞動(dòng)著長(zhǎng)臂,各類(lèi)運(yùn)輸車(chē)輛來(lái)往穿梭,工人們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)各個(gè)部位緊張有序的工作著。我拿著照相機(jī)像往常一樣奔波于各施工點(diǎn)。路過(guò)中間下沉廣場(chǎng)時(shí),聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音大聲招呼:“喂,小龔,又來(lái)拍照啊,來(lái)給我照張相?!蔽一仡^一看,原來(lái)是本地籍民工老吳正和另一位工友在抬扎好的鋼筋籠,桔黃色的安全帽下,一張粗糙的臉上滿是憨厚的笑容。我笑著回答說(shuō):“就你這張黑臉,不要浪費(fèi)了我的膠片?!闭f(shuō)著徑直去了地下通道澆筑現(xiàn)場(chǎng)。沒(méi)拍幾張照片,突然聽(tīng)到那邊驚慌的大喊:“快來(lái)救人啊!”等我回過(guò)神來(lái)跑到現(xiàn)場(chǎng),眼前的景象頓時(shí)把我的心揪緊了。一個(gè)人直挺挺的躺著,頭部的地上一灘暗紅色的血還正在向外漫延,邊上一頂桔黃色的安全帽還在仰面晃動(dòng)。我仔細(xì)一看,正是剛才和我打招呼的民工老吳。我喉嚨里直泛酸水,不敢再看一眼。救護(hù)車(chē)呼嘯著過(guò)來(lái)把民工老吳拉走了。從另一個(gè)工友那里得知,他們?cè)诎唁摻罨\從地面放到下沉廣場(chǎng)時(shí),鋼筋頭鉤住了老吳的衣服,把他帶下了離地面3米深的下沉廣場(chǎng),由于安全帽沒(méi)有系好帶子,頭部磕在了水泥臺(tái)階上。半個(gè)小時(shí)后從醫(yī)院傳來(lái)消息,民工老吳腦部重創(chuàng)已經(jīng)死亡了,那個(gè)工友聽(tīng)后一下坐到地上,喃喃地說(shuō):“他要是系上帶子就好了,要是系上帶子就好了……”那年,我在公司承建的安徽某高速公路第11合同段進(jìn)行質(zhì)量體系檢查,正在吃飯,忽然傳來(lái)消息,說(shuō)相鄰的第14合同段出大事了,我們一行驅(qū)車(chē)前往事故現(xiàn)場(chǎng)。原來(lái)在現(xiàn)澆橋梁時(shí),二十多米高的鋼管腳手架突然局部坍塌,正在澆筑中的一整跨鋼筋混凝土連同5名施工人員一起塌向了地面?,F(xiàn)場(chǎng)呈一個(gè)巨大的v字型,兩端的鋼筋網(wǎng)從高大的橋墩上垂落下來(lái),聯(lián)結(jié)著地面高達(dá)五六米的一堆混凝土,5個(gè)人就嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在里面?,F(xiàn)場(chǎng)調(diào)來(lái)了大量的起重機(jī)和挖掘機(jī),但是面對(duì)夾雜著大量的腳手架鋼管和密實(shí)鋼筋網(wǎng)的混凝土,這些機(jī)械設(shè)備根本無(wú)計(jì)可施,幾個(gè)工人拼命用切割機(jī)去割那些手腕一樣粗的螺紋鋼,但是有成百上千的鋼筋穿在混凝土里啊,一切努力只是徒勞,只能眼睜睜地看著混凝土漸漸凝固。被埋人員的家屬陸續(xù)趕來(lái)了,明知道自己的丈夫就在里面,近在咫尺卻無(wú)能為力,一堆猙獰冰冷的混凝土下,天人兩隔,有人拼命抓自己的頭發(fā),有人痛苦地在地上打滾,現(xiàn)場(chǎng)一片撕心裂肺地哭聲。我站在那里,心里像灌了鉛一樣,覺(jué)得陰霾的天空就壓在自己頭上。一起過(guò)來(lái)的邵工沉沉地說(shuō):“我們,還是走吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻發(fā)現(xiàn)自己邁不開(kāi)腳步,兩條腿已經(jīng)僵硬了。多年來(lái),這兩件事情時(shí)時(shí)掠過(guò)我的腦海,讓人警醒、發(fā)人深思,用距離來(lái)衡量,生與死有時(shí)只有一步之遙。用時(shí)間來(lái)衡量,生與死有時(shí)只在瞬息之間。一旦災(zāi)難發(fā)生,人的力量是那樣單薄,人的生命是那樣脆弱,我們常說(shuō)防患未然、防微杜漸,這絕不該是掛在墻上的一句口號(hào),如果前面的民工老吳能用幾秒鐘時(shí)間把安全帽帶子系好,關(guān)鍵時(shí)刻就保住了自己一條生命,如果安徽的那個(gè)安全員能用幾分鐘時(shí)間對(duì)腳手架做一次巡查,就能挽救五個(gè)家庭的幸福。安全無(wú)小事,愿我們建筑行業(yè)的每一位人員,都從身邊做起,把好安全生產(chǎn)的每一道關(guān),杜絕隱患、減少事故,共同構(gòu)建安全、文明、和諧的建筑行業(yè)大家庭。生命安全演講稿8敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全從我做起》。安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。今天我要講的是校園安全。我是小學(xué)生,在校園內(nèi)外聽(tīng)到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):第一、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。第二、要注意防范心理安全。第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。第四、要注意食品衛(wèi)生安全。第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我!安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我!有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè),有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記?。赫鋹?ài)生命,安全從我做起!生命安全演講稿9今天是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。這個(gè)教育日,是由國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出的,其目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān):它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校同學(xué)中小的不安全事件常有發(fā)生。因此,在第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日,希望同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):第一、文明把路行。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。學(xué)生上下學(xué)等公交車(chē)時(shí)要有秩序,學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)荒茉跈C(jī)動(dòng)車(chē)道上等車(chē),堅(jiān)決不搭乘“黑車(chē)”上下學(xué)。第二、有序上下樓。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶(hù)等。第三、要注意預(yù)防溺水。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)熱,喜歡游泳的同學(xué)必須在家長(zhǎng)陪伴下到正規(guī)的游泳池,不得到江河、水庫(kù)、池塘等不安全的地方游泳戲水。未成年人不貿(mào)然救助落水同伴,要就近向成年人呼救,防止因盲目施救連
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