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珍惜時(shí)間(作文3)-文庫吧

2025-10-26 07:42 本頁面


【正文】 們的生命中,總是要放棄一些東西,而堅(jiān)持另一些東西,就如同“魚和熊掌,不可兼得?!倍乙艞壍氖且恍╅e暇的游戲時(shí)光,堅(jiān)持的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)以及更高的人生目標(biāo)。正因?yàn)樯邢?,所以我們才要?jīng)常的去清點(diǎn)我們的生活,不斷的反思我們的生活,這樣才能不斷的進(jìn)步。而我就時(shí)常喜歡自己一個(gè)人發(fā)呆,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能慢慢搜索者過往的痕跡,慢慢的看著過往,慢慢的迎接未來,以前會(huì)有很多的不如意,但一切都會(huì)過去,只是再也回不去,時(shí)間不會(huì)等我們,它會(huì)慢慢溜走。我看過春去春又來,花謝花又開,我想我明白,時(shí)光無涯,生命有限。珍惜時(shí)間作文8學(xué)習(xí)上的我們經(jīng)常能夠聽到這四個(gè)字——珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,這就要求我們要從日常生活中做起。隨著我們的學(xué)業(yè)越來越重,珍惜時(shí)間就越發(fā)的顯得重要起來。在學(xué)校接近期末考的時(shí)候,校園大道上掛起了不少的橫幅,紅色的橫幅上寫著一行大字,既珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中我們需要珍惜時(shí)間,當(dāng)我們珍惜了學(xué)習(xí)上的每一分每一秒了后,在學(xué)習(xí)上的我們也將迎來進(jìn)步?;蛟S有人會(huì)問,我們?cè)撛趺礃尤フ湎r(shí)間?針對(duì)這個(gè)問題,我學(xué)校里的老師還對(duì)此為同學(xué)們做了一個(gè)演講。老師的觀點(diǎn)是,珍惜時(shí)間,就是要我們?cè)谏险n的時(shí)候認(rèn)真聽講,將神思集中,做到一堂課下來,我們能夠跟隨著老師的腳步,將這一堂的內(nèi)容全部弄懂。往往同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)候,大都會(huì)不時(shí)的就會(huì)走神,對(duì)于老師上課講的內(nèi)容會(huì)存有漏洞。珍惜時(shí)間,我們首先就要做到認(rèn)真上好每一節(jié)課。接著,便是我們自己要好好的分配利用我們的課后時(shí)間,我們能利用我們的課后空閑時(shí)間里好好的總結(jié)今天一天下來所學(xué)到的新的知識(shí),回顧反思,找出這一天來我們落下的知識(shí)漏洞。珍惜時(shí)間便需要自己從現(xiàn)在做起,不浪費(fèi)每天里的一分一秒。老師為我們列出了很多種珍惜時(shí)間的措施,但是時(shí)間是神奇的,時(shí)間既屬于每一個(gè)人,又屬于大家。只有你自己真正的珍惜時(shí)間,將這些措施一一做到,你的學(xué)習(xí)也才會(huì)在珍惜之中得到該有進(jìn)步。雖然校園里的老師為我們提出了不少珍惜時(shí)間的措施,但最重要的是我們能夠好好的做到。我們要相信,當(dāng)門外珍惜了時(shí)間后,時(shí)間也將通過其他渠道來回報(bào)我們。珍惜時(shí)間作文9世間萬物都有重來的時(shí)候,但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?是它們自己逃走了吧?現(xiàn)在他們逃到了何處呢?是有人偷走了他們吧?現(xiàn)在那個(gè)偷時(shí)間的人能告訴我,我們的時(shí)間在哪兒?jiǎn)?可是,我們找不到他,可能是他偷走后又消失了吧?一切皆有可能。我不知道時(shí)間給了我多少日子。但是,不知道時(shí)間的我,漸漸不務(wù)正業(yè)。就像一滴水一樣滴在大海里,沒有聲音,也沒有影子。我的時(shí)間就像一滴水。滴在時(shí)間的流里一樣,我找不到它,我不禁頭岑岑而淚潸潸了。去的盡管去了,來了盡管來著。這去來的中間有浪費(fèi)了多少時(shí)間呢?每天早上醒來時(shí),屋里會(huì)射滿太陽。但是太陽他有腳啊,他會(huì)移動(dòng),每天早上輕輕悄悄地挪移著。我也茫茫然地跟著它旋轉(zhuǎn)。于是,在我發(fā)呆時(shí)時(shí)間從我眼前過去。在我洗手時(shí)時(shí)間從我手縫間過去。在我畫畫時(shí)時(shí)間從我鉛筆頭旁過去。當(dāng)我覺察它,離開的時(shí)候,我伸著手,放在鐘表上,但是時(shí)間。,又從縫隙時(shí)間過去。我無能為力,當(dāng)我掩著面嘆息時(shí),時(shí)間又從嘆息里過去。在逃去如飛的時(shí)間里,在大千世界里的我。能做些什么呢?只有看他們消失罷了,只能看著它們莫名其妙的消失無影無蹤。在這兩千多日的時(shí)間里,我何曾留著些什么?我何曾留著像頭發(fā)絲一樣的痕跡。我一絲不掛地來到這個(gè)世界,難道?又要赤裸裸的回去嗎?不可以!為什么要白白走這一趟啊?時(shí)間讓我看看你吧……至少讓我抓住你的尾巴……看著你的背影也罷。聰明的,你告訴我。我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?珍惜時(shí)間作文10不經(jīng)意間中,時(shí)間悄悄地從大家的身旁逃走了!現(xiàn)在我早已是五年級(jí)的學(xué)員,從讀幼兒班逐漸算起,自身也是待在這一院校六年了。還記得,讀幼兒班和一年級(jí)的情況下,我和同學(xué)中間都還很生疏,因而也就不太往來。讀到二年級(jí),每一個(gè)人都是有了一個(gè)或好多個(gè)比較好的盆友。讀到三年級(jí),朋友之間就都感覺更了解了。讀到四年級(jí),就都覺得到大伙兒聚在一起的時(shí)間沒有是多少了?,F(xiàn)如今,突然之間上五年級(jí),大家仿佛也突然長(zhǎng)大以后,大家都很不舍得離開這一院校,一想起要小學(xué)畢業(yè)就很難過。對(duì)啊,時(shí)間是從不等的。從今天開始,大家就需要好好地愛惜時(shí)間,好好地愛惜歡聚一堂的快樂時(shí)光,好好地愛惜每一次綻開在太陽底下的笑容。長(zhǎng)大以后,就毫無疑問會(huì)分道揚(yáng)鑣。到那時(shí),我堅(jiān)信,大家這種小學(xué)同學(xué)們是互相與君別的。由于小學(xué)的那片城池里,不但有與我自小一起長(zhǎng)大的婉嫻、鳳婷及其楊楚羿……也有和我們?cè)谝黄鹞鍌€(gè)秋春了的龍教師與吳老師。老師啊,感謝你們!雖然大家平日里那麼蠻不講理,雖然你們也都是會(huì)有時(shí)候大鬧脾氣,可等你們氣完后,怒氣也就滅掉了,依然對(duì)大家像之前一樣很好。不經(jīng)意間中,時(shí)間悄悄地從大家的手指縫逃走了!眼見著也有一年半的時(shí)間,大家就都需要離開這一班、離開這一共樂小學(xué)了。直到大學(xué)畢業(yè)的那一天,大家毫無疑問會(huì)由于最好的朋友的別離而難過抽泣的。小學(xué)環(huán)節(jié),是一段非常值得懷戀的過程;小學(xué)校園內(nèi),也是一個(gè)種花種樹的幸福的地區(qū)。但是,時(shí)間不可以反轉(zhuǎn)。同學(xué)們喲,時(shí)光老人的腳步早已不一大家了,他時(shí)時(shí)刻刻都務(wù)必匆匆忙忙上道,就算正前方便是令人覺得膽戰(zhàn)心驚的地雷陣,他也決不回頭看大家一眼?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲!”只需記住了,大家就可以邁向累累碩果的金秋時(shí)節(jié)。不經(jīng)意間中,時(shí)間悄悄地從大家的臺(tái)歷上逃走了!珍惜時(shí)間作文11“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲。”都說明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。歷史上凡是有成就的人,無不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終于來了,滿懷歉意地說“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”無獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就座在樹下看書。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!珍惜時(shí)間作文12告別了小學(xué)一年多了,漸漸跟上了初中生活的節(jié)奏,如果說小學(xué)生活是一首悠揚(yáng)的曲子,那么初中生活定是一首旋律激昂、節(jié)奏迅速的奮斗曲。的確是這樣,步入初中生活,我們的作業(yè)漸漸變多,當(dāng)老師上完一個(gè)小結(jié)時(shí),就意味著有一大批練習(xí)等待著我們?nèi)ネ瓿?,所以預(yù)習(xí)就顯得格外重要,而且預(yù)習(xí)后還必須會(huì)舉一反三,那些練習(xí)可不是好糊弄的,一個(gè)東西弄錯(cuò)了,錯(cuò)的題目可能就不止一道了,因?yàn)轭}目的方法都是有異曲同工之妙的。唉!說來慚愧,自從步入初中以后,我的語文成績(jī)不斷下降,盡管我決心好好鞏固,卻也是有那個(gè)心沒那個(gè)時(shí)間呀!現(xiàn)在省時(shí)間都顯得格外重要——每天我一邊聽著電腦里的網(wǎng)上教學(xué),一邊寫著練習(xí),因?yàn)榫毩?xí)是直接抄答案的,所以只能如此了!這只是其中一個(gè)省時(shí)間的方法,我們班同學(xué)省時(shí)間的方法五花八門,就不給你一一解釋了!每天早晨六七點(diǎn)鐘起來,我們的壓力是很大的,一不努力排名立掉,為什么呀?因?yàn)閯e人更努力呀!別人付出的更多呀!就是因?yàn)槿绱?,我才深深體會(huì)到初中和高中不愧為奮斗時(shí)期!現(xiàn)在的我們不僅要主抓語數(shù)英,歷史也變得重要起來,就連生物地理我們也不敢懈怠,仿佛那每一分的成績(jī)都是百般努力換來的。忙碌,成了我們對(duì)初中生活的專用語,吐槽的話不多說,只是覺得無比充實(shí)吧!覺得每一分每一秒都抓得緊緊的,這也許就是我們對(duì)青春最好的禮物了吧!最起碼我們沒有把時(shí)間浪費(fèi)在虛擬世界中!這就是我對(duì)初中生活的評(píng)價(jià),唉!話不多說,我去奮斗了!加油吧,騷年!珍惜時(shí)間作文13“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這是我國(guó)古代的一句格言,這句格言說明了時(shí)間的重要性,對(duì)于我們這些少年兒童來說,珍惜時(shí)間非常重要。目前,我們少年兒童正處于長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的黃金時(shí)代,是思想活躍、接受能力強(qiáng)、富于想象、勇于創(chuàng)新的時(shí)期。如果我們?cè)谶@一時(shí)期抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),刻苦鉆研,就會(huì)取得輝煌的成就;反之,如果不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),用寶貴的時(shí)間“及時(shí)行樂”,就只能“白了少年頭,空悲切”,那么,在事業(yè)上將會(huì)一事無成。古今中外,珍惜寶貴時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)而取得光輝成就的人,是不乏其例的。宋代歐陽修4歲時(shí)他的父親就去世了,家里貧窮,但他學(xué)習(xí)勤奮,夜以繼日,廢寢忘食,后來成了偉大的文學(xué)家。法國(guó)著名的物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人在巴黎大學(xué)理學(xué)院讀書時(shí),她每天晚上到圖書館去讀書,10點(diǎn)鐘以后才回到自己的房間,點(diǎn)上煤油燈繼續(xù)攻讀。后來,發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳,這和她抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)是分不開的。無產(chǎn)階級(jí)偉大革命導(dǎo)師列寧在上大學(xué)時(shí),由于開展革命活動(dòng)而被開出,他僅僅用了1年半時(shí)間就自學(xué)完了大學(xué)4年的課程,后來參加大學(xué)畢業(yè)考試,他居然得了第一名。與此相反,如果浪費(fèi)時(shí)間,將一事無成。那個(gè)“神童”方仲永,5歲就能握筆寫詩,但他父親不引導(dǎo)他抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),卻帶他到處去游玩,浪費(fèi)時(shí)間,結(jié)果使他后來毫無成就。這也說明了天資聰明,如果不珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),也將一事無成。英國(guó)詩人、戲劇家莎士比亞說得好:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他”。所以,我們要珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間,緊緊抓住時(shí)間,要惜時(shí)如金,努力學(xué)習(xí)。這樣,我們就能學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!珍惜時(shí)間作文14英國(guó)莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他?!笔堑?,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。從實(shí)際生活在,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地懂得了珍惜時(shí)間。在我上小學(xué)的時(shí)候,根本不知道時(shí)間是什么東西,老師經(jīng)常教育我們:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!崩蠋熣f歸說,但在我心里根本就不在乎,做什么事都是拖拖拉拉,走路也是慢條斯理的,老師留的作業(yè)別人都當(dāng)天完成,而我都是第二天老師逼著我到前面完成。后來,一到考試時(shí),別人都很快做完了,而我還有好多沒做。等老師一公布成績(jī),得了個(gè)位數(shù),媽媽知道了,語重心長(zhǎng)地說:“孩子,你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來有一天會(huì)后悔的。有了知識(shí),以后做什么都不難,知識(shí)能改變命運(yùn)?!甭犃藡寢尩脑?,我慚愧地低下頭,從此以后我下定決心要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。還有一次,爺爺開著三輪車帶著奶奶上街,過凹子時(shí)車子連奶奶一下子翻到溝里,并且車子砸在奶奶的頭上,當(dāng)時(shí)鮮血直流,可把爺爺嚇壞了,站在岸上不知所措。奶奶卻躺在車子下昏迷不醒。旁觀者越來越多,有個(gè)人說:“怎么不去找你兒子?”這時(shí),爺爺才如夢(mèng)初醒,連忙找一個(gè)人去告訴爸爸,爸爸連忙叫上救護(hù)車,等車來到時(shí),奶奶身上的血已經(jīng)流了半個(gè)小時(shí)了,眼看奶奶不行了。送到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生緊急搶救,奶奶終于脫離危險(xiǎn)了。醫(yī)生說,如果晚送來五分鐘,就不可救藥了。爸爸聽了嚇得腿直發(fā)抖,很慶幸自己抓緊時(shí)間。由此我懂得了時(shí)間就是生命。從這兩件事中,我懂得了珍惜時(shí)間,以后我要扼住時(shí)間的咽喉,不讓一分鐘時(shí)間從我面前白白流失。珍惜時(shí)間作文15從起源是,就有許多人懂得珍惜時(shí)間。在課本上,有句珍惜時(shí)間的俗語,大家一定都知道:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睕]錯(cuò),金子并不是能買所有,它不是無所不能,時(shí)間就是好勵(lì)志,除此之外還有親情、友情……魯迅是一個(gè)十分珍惜時(shí)間的人,他曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!痹谝欢A段,時(shí)間是人的“犯人”。人
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