班主任工作經(jīng)驗總結(jié)師范附校-文庫吧
2024-11-09 07:28 本頁面
【正文】 比”，五號宋體。論文紙質(zhì)稿正反面打印。四、論文評選：，分設(shè)一等獎(10%)、二等獎(15%)、三等獎(25%)。、收集論文。：茹崇文 邱躍華謝少軍 劉銳 邵侃評委：謝少軍劉銳王曉青王艷邵侃五、提交時間：截止時間2014年6月20日，紙質(zhì)稿由年級組長收齊后統(tǒng)一交教研室；電子稿由教師在6月20日前傳到教研室。六、獎勵辦法：按學(xué)校教育教學(xué)獎勵辦法對獲獎?wù)撐慕o予獎勵，記入教研績效考核并推薦參加省、市級論文評比。師范附校教研室二○一四年六月七日第三篇：師范附校書畫展方案實施通知嘉峪關(guān)市師范附校校園藝術(shù)節(jié) “迎新春”書畫展實施方案根據(jù)學(xué)校工作安排，元旦前夕學(xué)校將舉辦嘉峪關(guān)市師范附校校園藝術(shù)節(jié) “迎新春”書畫展，為使此項活動順利開展特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想為了進一步貫徹落實黨的教育方針，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展和校園文化建設(shè)，提升學(xué)校的辦學(xué)品味。二、活動目的通過組織活動，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)，勇于創(chuàng)新的勇氣，全面展示學(xué)校各種興趣活動，特長培養(yǎng)等素質(zhì)教育成果和我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，活躍校園文化，努力營造一個積極向上、和諧文明的校園藝術(shù)文化氛圍。三、活動主題緊緊圍繞“樹德立志，和諧共進”的主題，以文化藝術(shù)的形式歌頌黨，歌頌祖國，歌頌生活，反映校園朝氣蓬勃的文化氛圍。四、組織機構(gòu)總策劃：茹崇文邱躍華 策 劃：謝少軍劉銳朱應(yīng)明藝術(shù)總監(jiān)：陳彥汝馬建新張靖婕 作品輔導(dǎo)審查初評：馬建新張靖婕作品登記匯總：張靖婕（負(fù)責(zé)： 一年級、二年級、三年級、七年級）馬建新（負(fù)責(zé)： 四年級、五年級、八年級、九年級）布展：總務(wù)處、音體美組五、內(nèi)容與要求：1．參賽作品的形式及內(nèi)容不限，但必須是學(xué)生個人創(chuàng)作，內(nèi)容健康，主題突出，有獨特風(fēng)格，能較好反映個人的情感。2．繪畫：兒童畫、國畫、水彩畫、漫畫、素描等。(國畫作品最大不超過4尺，其他作品不得小于八開紙)小學(xué)低年級只上交水彩畫或兒童畫。3．書法：毛筆、硬筆書法。(軟筆書法作品最大不超過4尺宣紙，硬筆書法作品不得小于A4紙，小學(xué)三年級以上參加硬筆書法，五年級至九年級參加硬筆或軟筆書法)4．其它：也可以上交篆刻、剪紙、手工制作等形式的作品。，每班最少上交5幅作品，多交不限。六、時間安排1．11月29日12月5日宣傳發(fā)動。班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《師范附校校園藝術(shù)節(jié) “迎新春”書畫展實施方案》，醞釀制定參賽方案。2．12月8日12日上交作品。每個班級作品不得少于5幅。3．12月13日18日作品布展與評審。七、獎勵辦法所有作品按年級分組（小學(xué)分三個組：小低、小中、小高），根據(jù)作品上交情況依作品類別設(shè)獎，各類別（20件以上）預(yù)設(shè)四個獎項：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)秀獎若干個。每年級設(shè)優(yōu)秀組織獎，班級作品獲獎按5（一等獎）、3（二等獎）、2（三等獎）、1（參賽作品）積分，結(jié)果計入班主任績效考核，獲獎作者由學(xué)校單獨獎勵。師范附校美術(shù)組2013年11月28日第四篇：班主任工作經(jīng)驗總結(jié)2017——2018學(xué)第一學(xué)期2）班 安 全 工 作泗縣墩集鎮(zhèn)中心學(xué)校二零一七年八月計 劃五（一、指導(dǎo)思想以教育局、中心校和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，以素質(zhì)教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學(xué)生知法、懂法、守法為目的，結(jié)合我校實際，全面提高青少年法制觀念，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識,保證學(xué)生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作。落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。二、基本情況分析本學(xué)期我班共有學(xué)生43人，,他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣，知識水平，思想品德等有很大差異。通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，法制觀念有比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識有了好轉(zhuǎn)?？傮w說來，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)的興趣較高，但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生，還需要進一步培養(yǎng)。個別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的積極性不高，在這方面有待強化，切實維護在校學(xué)生的合法權(quán)益。使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。三、工作目標(biāo)確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的教育格局，切實維護在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。四、主要任務(wù)向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、交通安全意識、環(huán)保意識、自我保護意識，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。著重進行社會主義民主與法治觀念教育。學(xué)習(xí)社會主義民主法制理論，增強學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識；進行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高自我約束、自我保護能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班會進行集中教育，平時注意隨時提醒。防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時，不要擁
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