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法律服務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告(五篇模版)-文庫吧

2024-11-09 07:06 本頁面


【正文】 來學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了庭審案件到結(jié)案的全過程,同時(shí)也對(duì)案件有一定的自己的觀點(diǎn)和看法。我注意到了自己所學(xué)理論和實(shí)踐結(jié)合是多么的重要。在我實(shí)習(xí)結(jié)束后,我的工作得到了所里人員致好評(píng)。5。短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感受到自己所學(xué)常識(shí)的膚淺和在現(xiàn)實(shí)運(yùn)用中的專業(yè)常識(shí)的匱乏。在同時(shí)也覺得自己學(xué)得不錯(cuò),一旦接觸到現(xiàn)實(shí),才發(fā)現(xiàn)自己知道的是何等少,這時(shí)才真正貫通到“學(xué)無絕頂”的寄義。這也許是我的一個(gè)感受。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐簡直是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),可是法學(xué)的成長是在實(shí)踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育理當(dāng)與實(shí)踐連系起來,采用理論與現(xiàn)實(shí)相連系的辦學(xué)模式,具體說就是要措置好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,經(jīng)由過程實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與日常平常實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為首要時(shí)刻段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力爭實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同軌范進(jìn)展。一個(gè)月下來,雖然沒什么事情,但多少敢明白學(xué)校和社會(huì)多少還是有點(diǎn)距離,一只腳踏進(jìn)了社會(huì),就得接受這些思維和邏輯,好好調(diào)整自己!在實(shí)習(xí)期間我深刻的體會(huì)到工作中的人際關(guān)系并不像同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系那樣簡單,那樣單純。工作中的人際關(guān)系,特別是對(duì)于法律工作者來說,既復(fù)雜,又尤為重要。人際關(guān)系是一種很重要的自我資源,在平時(shí)要經(jīng)過很好的積累,學(xué)會(huì)很好地同同事們相處我發(fā)現(xiàn)律師這個(gè)行業(yè)在社會(huì)上扮演著很重要的角色。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)我要跟每個(gè)人做好交流溝通工作。溝通在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)上有著很重要的做用,不交流就將一事無成。總之,“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)多月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁過渡的作用,對(duì)將來走上工作崗位有很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和律師們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好和關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,下所謂“三人行,必有我?guī)煛?我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)習(xí)只要有收獲了,實(shí)習(xí)就是成功的。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾、服務(wù)群眾,為健全社會(huì)法治和依法治國服務(wù)的。畢業(yè)后我將為建設(shè)我國的法治社會(huì)盡一份力。第二篇:法律服務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)這一年我到法律服務(wù)所實(shí)習(xí),為期1年。我之所以選擇去法律服務(wù)服務(wù)所實(shí)習(xí),是因?yàn)槲沂撬痉ň賹W(xué)院的學(xué)生,學(xué)習(xí)的是法律事務(wù),將來也想要從事相關(guān)方面的工作。法律服務(wù)所,即沒有法律服務(wù)(相對(duì)于法律服務(wù)事務(wù)所),法律服務(wù)是指法人或自然人為實(shí)現(xiàn)自己的正當(dāng)權(quán)益,提高經(jīng)濟(jì)效益;排除不法侵害,維護(hù)自身合法權(quán)益而聘請(qǐng)法律服務(wù)以其法律知識(shí)和技能提供服務(wù)的專業(yè)活動(dòng)。我來到了法律服務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)。在短短的一年時(shí)間內(nèi),我學(xué)到了不少專業(yè)知識(shí),我在我的專業(yè)法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固了自己在學(xué)校學(xué)的知識(shí)。由于在校我學(xué)的是法律事務(wù)專業(yè),專業(yè)的知識(shí)并沒有深入學(xué)習(xí),所以在法律服務(wù)所實(shí)習(xí)我主要是負(fù)責(zé)接待當(dāng)事人,并且在旁聽法律服務(wù)接待當(dāng)事人分析案子,在這過程中我記錄了法律服務(wù)分析的話,這樣便對(duì)于辦案過程有了初步了解。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量民事訴訟的調(diào)查以及和當(dāng)事人的談判過程,在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法,對(duì)程序問題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。在法律服務(wù)所帶我實(shí)習(xí)的是我的一個(gè)學(xué)姐,學(xué)姐是位很有經(jīng)驗(yàn)并且優(yōu)秀的法律服務(wù)人員。在去法律服務(wù)所實(shí)習(xí)之前,法律服務(wù)在我看來只要在當(dāng)事人來咨詢時(shí)提供專業(yè)的法律建議,或是在法庭上侃侃而談,駁倒對(duì)方法律服務(wù)的觀點(diǎn),為當(dāng)事人打贏官司即可,是個(gè)只靠口才吃飯的工作。然而在法律服務(wù)所一年,我便對(duì)法律服務(wù)這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。在法律服務(wù)所中我見的最多的就是法律咨詢,當(dāng)事人的權(quán)益受到侵害后,首先會(huì)先咨詢法律服務(wù),而法律服務(wù)就需要從當(dāng)事人的利益出發(fā),為其提供建議,從現(xiàn)實(shí)可行性的角度為當(dāng)事人維權(quán)。有一個(gè)案子的當(dāng)事人借給他的租客20萬,寫有借條,但是借款人躲債到了外地。該當(dāng)事人就收不回借款,于是來咨詢法律服務(wù)能不能告他詐騙,該當(dāng)事人很激動(dòng),說,錢也不指望追回了,就想讓借款人坐牢。周法律服務(wù)從專業(yè)角度為當(dāng)事人分析問題,借債并不能構(gòu)成詐騙,借款人只是借款不還,警察不會(huì)因?yàn)榻杩畈贿€而對(duì)借款人發(fā)出通緝和追捕,因此報(bào)案一般立不了案。周法律服務(wù)建議當(dāng)事人可以打官司,官司贏面大,法院可以強(qiáng)制執(zhí)行,但是打官司的費(fèi)用較高,與所追款數(shù)成正比,而且即使官司能打贏,要是借款人一直不回家,那么強(qiáng)制執(zhí)行就無法起到作用。在聽了這個(gè)案子后,我才知道實(shí)際辦案子并不是我們課堂理論所學(xué)那樣,實(shí)際的辦案要考慮更多現(xiàn)實(shí)因素,即使官司打贏,要真正維權(quán)還是需要實(shí)際執(zhí)行的支持。辦案子不僅要有專業(yè)的法律知識(shí),更需要多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各種知識(shí)的支持。在法律服務(wù)所中我見到的來咨詢
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