【總結】課題第一節(jié)常見的金屬材料課型新授第課時第周年月日教學目標,知道金屬材料在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要用途?!盎旌稀蹦芨淖兾镔|(zhì)性質(zhì)的化學觀念。知道在一種金屬中熔合進一種或多種其他金屬(或非金屬),能得到適合人類不同需要的合金。
2024-12-08 20:08
【總結】課題空氣的成分(二)課型新授時間執(zhí)筆審核學習目標1.能準確流利的說出空氣的主要成分。2.知道空氣是一種寶貴的資源,養(yǎng)成關注環(huán)境、熱愛自然地情感。3.了解氧氣、氮氣及稀有氣體等氣體的主要用途。,治理方法,培養(yǎng)社會責任感。學習重點氧氣、氮氣、稀有
2024-11-19 18:19
【總結】§3-3性質(zhì)活潑的氧氣(1)【學習目標】班級______________1、掌握氧氣的實驗室制法姓名______________2、知道什么是催化劑以及催化劑的特點【學習重點】
2024-11-19 23:03
【總結】初三化學導學案:2—2水的分解與合成(第2課時)課型主備人審核人使用人序號備課時間審核時間使用時間班級姓名學習目標。,體會氫氣是一種理想能源,水是一種重要的自然資源,具有保護水資源的意識。,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。學習重點水
2024-12-06 00:11
【總結】第二單元水和溶液第一節(jié)水分子的運動學案第一課時[學習目標]。,認識水分子的特征。,了解水的天然循環(huán)的意義。[重點]水的三態(tài)變化的微觀解釋;分子的基本特征。【使用說明與學法指導】:1、認真學習課本P30-32,完成預習學案的題目。2、實驗探究中的1、3、4小組課
【總結】第五單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)第一課時預習學案一:預習目標1、掌握鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)2、區(qū)分鹽酸和硫酸物理性質(zhì)的不同。3.能簡述酸的化學性質(zhì)。4,知道什么是酸具有相似性質(zhì)的原因二:學習重點:鹽酸、硫酸的性質(zhì)酸的化學性質(zhì)三:學習任務________,所以酸具有
2024-11-19 18:01
【總結】第二節(jié)化學元素與人體健康設計人:趙玉浦【學習目標】1、說出人體化學元素及常見元素對人體的作用2、了解元素在人體內(nèi)平衡的意義3、養(yǎng)成合理膳食的習慣學習重點:了解一些元素對人體健康的影響認,認識元素在人體內(nèi)的重要性學習過程:一、自主學習:學習任務一:說出人體中的化學元素
2024-11-19 18:06
【總結】第七單元金屬單元檢測一.選擇1.下列關于鐵和銅的說法中正確()A.它們都是銀白色B.它們都可溶于稀鹽酸C.它們都能被磁鐵吸引D.它們都可與氧氣反應2.在面盆、痰盂等鐵制品表面燒制搪瓷的目的是()A.防止鐵生銹且美觀B.增大硬度防止撞壞C.增大厚度防止磨損D.美觀
2024-12-05 05:52
【總結】九年制教材金屬單元測試及答案一、選擇題1、下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A不銹鋼B鋁合金C赤鐵礦石D氧化鐵2、生活中所用的自來水管,你認為選用哪種管子既經(jīng)濟又耐用()A普通鋼管B塑料管C不銹鋼管D鍍鋅管3、國衛(wèi)生組織經(jīng)過考察和研究,認為我國使用的鐵鍋是有益于人類健
2024-11-15 07:15
【總結】考點一溶液的酸堿性教材P17“挑戰(zhàn)自我”第2題1.下列溶液的pH最小的是()A.使石蕊試液顯藍色的溶液B.使石蕊試液顯紅色的溶液C.使石蕊試液顯紫色的溶液D.使酚酞試液顯紅色的溶液B2.[2022·天津]人體中一些體液或排泄物的pH范圍如下,其中酸性最強的是(
2025-06-18 07:44
2025-06-21 08:52
【總結】珍惜和保護金屬資源學案姓名班級【學習目標】,關注金屬資源的消耗情況。,體驗鐵生銹條件探究活動的過程和方法。。識?!緦W習過程】[課前熱身]1,冶煉金屬的常用方法、、等。2,熱還原法常用的還原劑是、
2024-12-05 03:59
【總結】樊相二中導學案科目化學課題①奇妙的金屬性質(zhì)(第1課時)時間主備教師評價等級學生姓名年級九年級班別小組【目
2024-11-20 01:41
【總結】第七單元復習23、林沖棒打洪教頭一、詞語:款待羞慚理睬措手不及依草附木押解較量二、多音字。háijiějīnzhāo還(還有)解(理解)禁(禁不?。┏ǔ枺﹉uánjiè
2025-01-11 01:43
【總結】第二節(jié)物質(zhì)組成的表示(第3課時)課型:新授課學習目標1、能根據(jù)化學式計算相對分子質(zhì)量2、能根據(jù)化學式計算化合物中各元素的質(zhì)量比,3、能根據(jù)化學式計算化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)學習過程學生活動一:閱讀課本P73頁例題,完成下列問題1、什么是相對分子質(zhì)量?學生交流:相對分子質(zhì)量=2
2024-11-19 19:07