校園安全事故報(bào)告制度-文庫吧
2024-11-09 06:29 本頁面
【正文】 而延誤時(shí)機(jī)。迅速切斷配電箱總開關(guān)。消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余的人員應(yīng)迅速遠(yuǎn)離現(xiàn)場，以免影響或防礙搶救工作的進(jìn)行。現(xiàn)場有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。(1)保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)付。發(fā)生事故后，決不能驚慌失措，手忙腳亂。(2)孩子優(yōu)先、學(xué)生優(yōu)先。在搶救和組織疏散過程中，必須本著先學(xué)生后成人的原則進(jìn)行，尤其在危急情況下，組織搶救者必須首先保證未成年孩子的安全，即使有領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)，也應(yīng)如此。(3)就地?fù)尵?。事故發(fā)生后，對于傷員來講，時(shí)間就是生命。在事故現(xiàn)場，首先要做的就是組織人力對傷員進(jìn)行初步的搶救，如包扎止血、人工呼吸等。(4)立即報(bào)警、緊急求援。事故一旦發(fā)生，就要立即安排專人向公安、醫(yī)療等部門求救，爭取使醫(yī)療人員和公安人員能在第一時(shí)間內(nèi)趕到。同時(shí)，還要即刻向當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃姓块T報(bào)告和求援，以便政府和上級部門能及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)部門，爭取更大的力量投入救治工作。(5)維持秩序、迅速疏散。發(fā)生事故后，在救治傷員的同時(shí)，要安排專人做好維護(hù)現(xiàn)場秩序的工作，以利于各種搶救措施的順利實(shí)施。如果情況危急，活動難以繼續(xù)，則要由跟班教師迅速組織其他同學(xué)有組織地撤離現(xiàn)場，轉(zhuǎn)移到安全地帶，并盡快帶回學(xué)校。同時(shí)，要盡快通知受傷學(xué)生家長到醫(yī)院陪護(hù)。(1)明顯骨折、炸傷、頭部著地伴頭昏嘔吐應(yīng)即送醫(yī)院檢查治療。(2)因擠壓踐踏有強(qiáng)烈痛感者也應(yīng)立即送醫(yī)院仔細(xì)檢查，謹(jǐn)防內(nèi)臟器官受傷，延誤治療。(3)學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知受重傷學(xué)生家長到醫(yī)院，了解并參與治療意見。(4)發(fā)生重大安全事故，學(xué)校應(yīng)立即做好調(diào)查取證工作，查明事故成因、責(zé)任人、證明人，以便后期依據(jù)有關(guān)法規(guī)合情、合理、合法作好善后處理。(1)輕度皮膚擦傷，由醫(yī)護(hù)人員迅速清洗、包扎，并令受傷者從事輕體力勞動或休息，堅(jiān)持按醫(yī)囑內(nèi)服、外敷藥物，避免接觸污水，保持傷口清潔、干燥。3(2)若屬骨骼損傷、肌肉內(nèi)傷、重創(chuàng)傷口等，則應(yīng)在作必要的應(yīng)急處置后送往醫(yī)院診治，切勿隨意按摩、揉搓、拉扯，以免延誤病情，甚至造成更大傷害。(3)應(yīng)及時(shí)報(bào)告上級主管部門，通知家長，做好善后工作。(1)立即將未遇險(xiǎn)的其他學(xué)生迅速撤離危險(xiǎn)工作面，并觀察周圍環(huán)境防止更大塌方。根據(jù)險(xiǎn)情迅速求救。(2)若部分體位被埋、壓時(shí)，首先要判明被壓的人數(shù)及其方位，然后組織營救。(3)救人時(shí)，不可一擁而上，以防踩傷被埋人員，根據(jù)被壓人員所在方位，迅速用手挖開。要慎用工具，以防鏟傷被埋人員。(4)救出遇險(xiǎn)人員后，再據(jù)傷情妥善處理。(5)問題嚴(yán)重時(shí)，迅速上報(bào)上級部門，并通知家長。(1)遇到寸草不生的黑色平地要提醒學(xué)生小心繞行，因?yàn)檫@種平地可能是泥潭。遇到布滿苔蘚的泥沼要繞行。(2)有學(xué)生陷入沼澤后組織者和援救者不可蜂擁而入，而應(yīng)拋給遇險(xiǎn)人繩索、樹枝木棍，讓其抓緊后拉出。(3)旁觀者不可亂喊亂叫，而應(yīng)由組織者統(tǒng)一指揮，做合理的提示、指導(dǎo)和有序營救。墜崖事故發(fā)生的原因一般有四：一是踩空，二是跌倒，三是踩在泥、沙、草及松動的石塊上，四是相互推搡、追逐打鬧。掉人坑穴類事故一般發(fā)生在學(xué)農(nóng)、學(xué)牧、植樹造林、采藥材、摘野果、打柴等活動中，往往因活動者不明環(huán)境，盲目冒進(jìn)或精力過于集中、忘記周圍環(huán)境所致。此類事故的救護(hù)措施是：(1)呼叫姓名，調(diào)查遇險(xiǎn)者是否清醒，詢問傷情如何。(2)將結(jié)實(shí)的繩索一端拴在上面的大樹、巨石上，一端系一支手電筒拋下，待墜落者自己系牢、發(fā)出信號后，再吊上來。4(3)若遇險(xiǎn)者沒有應(yīng)答，需派人下去營救時(shí)，則應(yīng)考慮以下事項(xiàng)： ①挑選身材輕小、動作敏捷、頭腦機(jī)靈、勇敢堅(jiān)毅、沉著冷靜，有一定組織才能和生活閱歷的人下去營救。②放人時(shí)，應(yīng)讓營救者用手電筒或小石子探測下面是否有積水、毒蛇、困獸，是否能看到遇險(xiǎn)者等情況，同時(shí)，應(yīng)用油燈、蠟燭等探測試驗(yàn)下面是否缺氧。③營救人員應(yīng)密切注意繩索的磨損情況。④下去的營救人員應(yīng)及時(shí)通報(bào)情況，指揮上面的行動。當(dāng)社會不良人員對學(xué)生進(jìn)行言語挑釁、戲弄、毆打、尾隨學(xué)生到住地騷擾時(shí)，教師要警告制止，向安全保衛(wèi)部門報(bào)告；如果已經(jīng)發(fā)生毆打或混亂情況，應(yīng)立即打110 報(bào)警電話，請求公安部門處理。(1)教師要沉著冷靜指揮學(xué)生不要驚
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