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暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(最終定稿)-文庫(kù)吧

2024-11-09 06:21 本頁(yè)面


【正文】 寶貴經(jīng)驗(yàn),本次活動(dòng)的成功主要有以下幾方面原因:校團(tuán)委、學(xué)院黨委的重視和地方企業(yè)的大力支持與協(xié)助是實(shí)踐活動(dòng)獲得成功的前提和根本此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),首先,學(xué)校團(tuán)委對(duì)此次的參觀實(shí)習(xí)主題活動(dòng)專門(mén)審批立項(xiàng)并且撥付部分資金支持。其次,在我機(jī)械工程學(xué)院方面,學(xué)院黨委非常重視,特地成立暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)小組,并在與工廠協(xié)商協(xié)調(diào)、人員組織安排、總結(jié)宣傳等準(zhǔn)備工作上給予大量便利,為此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成功開(kāi)展和獲得成功提供了有力保證。在這次實(shí)踐活動(dòng)中,地方企業(yè)給予了大力的支持和協(xié)助,為我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打開(kāi)了方便之門(mén)。與此同時(shí)帶隊(duì)指導(dǎo)教師精心策劃、安排、組織、協(xié)調(diào)各個(gè)方面并盡全力保證在參觀實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生們的生命安全。細(xì)心設(shè)想方案,認(rèn)真組織施行,是本次暑期社會(huì)實(shí)踐獲得成功的關(guān)鍵為提前做好今年暑期社會(huì)實(shí)踐的實(shí)施方案,我們做了大量的深化細(xì)致的前期調(diào)查、研究、協(xié)商任務(wù)。首先,根據(jù)學(xué)校團(tuán)委下發(fā)實(shí)踐活動(dòng)要求文件中充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)深入企業(yè)開(kāi)展廣泛的實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)習(xí)指示精神,決議進(jìn)入張家口卷煙廠對(duì)現(xiàn)代化生產(chǎn)與控制設(shè)備進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。按照“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)組團(tuán),雙向受益”的原則,肯定落實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,設(shè)想?yún)⒂^企業(yè)、實(shí)際操作機(jī)器等活動(dòng)項(xiàng)目。在方案制定之后,組織施行就是關(guān)鍵。我們從方案的可行性論證、活動(dòng)意義的確認(rèn)、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人員的選拔、出發(fā)前的各項(xiàng)任務(wù)預(yù)備,到具體施行,都施行負(fù)責(zé)到人,層層落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)成功進(jìn)行。但在活動(dòng)成功舉辦的同時(shí)也顯現(xiàn)出了一系列的問(wèn)題,具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:活動(dòng)前期策劃預(yù)想不夠周密,致使記錄性內(nèi)容較少活動(dòng)前期也已預(yù)想到可能由于企業(yè)保密等方面原因可能導(dǎo)致過(guò)程中照片、視頻等記錄內(nèi)容較少,但在具體實(shí)施過(guò)程中更為嚴(yán)重,負(fù)責(zé)擔(dān)任引導(dǎo)的廠方工作人員首先在最初片強(qiáng)調(diào)為了不泄露企業(yè)秘密在整個(gè)過(guò)程中都不允許拍照和攝像,致使沒(méi)辦法對(duì)大部分的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行實(shí)際記錄。在小分隊(duì)成員安排和參與研討會(huì)職工人數(shù)方面未能考慮實(shí)際問(wèn)題活動(dòng)日期選定在7月20日之后,當(dāng)時(shí)有部分同學(xué)已經(jīng)放暑假回家,使得前期參加的部分同學(xué)退出。另外一方面,張家口煙廠實(shí)行三班倒,即機(jī)器不停人換班的原則,在最后召開(kāi)專題研討會(huì)時(shí)協(xié)商結(jié)果是只能在職工中間換班休息的一個(gè)小時(shí)內(nèi)召開(kāi),這也制約了研討會(huì)的開(kāi)展規(guī)模和時(shí)間。以上是我院此次開(kāi)展“用心實(shí)踐——張家口市煙廠參觀實(shí)習(xí)”暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)。在取得一定成績(jī)的同時(shí)也存在一些不足,我們將在今后的各項(xiàng)工作中,立足創(chuàng)新,積極倡導(dǎo)青年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自我,引導(dǎo)他們確立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,為培養(yǎng)當(dāng)代優(yōu)秀當(dāng)代技術(shù)專業(yè)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二篇:暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告“千里之行,始于足下”,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)越來(lái)越被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,它有助于我們大學(xué)生接觸社會(huì),感知社會(huì),了解社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的大學(xué)生已經(jīng)不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,我們要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。經(jīng)過(guò)深思熟慮,我把家教服務(wù)當(dāng)做了本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)。想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),當(dāng)然,更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)、親身實(shí)踐使自己進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),以前總是在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大,不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的溝通交流能力,更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭,并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。一、工作尋求階段我自己制作了小展板,將其擺在展覽館處的白橋上,又印發(fā)了二百?gòu)垈鲉?。大清早就起?lái)去放展板、發(fā)傳單。從中我明白了:面對(duì)越來(lái)越大的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力,找到個(gè)工作確實(shí)很不容易,好多大學(xué)生都在 找尋家教的工作,我也并未顯出與眾不同。但是“功夫不負(fù)有心人”,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告經(jīng)過(guò)幾天的奮斗,終于有位家長(zhǎng)看中了我,于是我便開(kāi)始了暑期中第一份實(shí)踐工作。二、工作進(jìn)行階段由于家教地點(diǎn)離我的住處比較遠(yuǎn),所以我尋購(gòu)了一輛二手自行車(chē),好像自己已經(jīng)真正融入了上班一族。雖然正值夏天,但張家口的早晨還是比較冷的,早晨五點(diǎn)多就得起床準(zhǔn)備去工作,騎車(chē)要一個(gè)小時(shí)才能抵達(dá)首個(gè)目的地,有時(shí)甚至連早飯都沒(méi)時(shí)間吃。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)介紹,我?guī)滋旌笥纸恿藘煞菁医坦ぷ?,兩名初三生,一名高三生。他們的基礎(chǔ)確實(shí)都很差,所以我下了很大功夫去研究他們。前幾天我基本不講解課本上的知識(shí),而是與他們聊天,充分去了解、去感知,盡量去挖掘他們內(nèi)心中的真實(shí)想法,首先在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和端正學(xué)習(xí)態(tài)度上下功夫。由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天,他們聽(tīng)課時(shí)經(jīng)常走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此盡心盡力地講,他們卻置之不理,好在我很有耐心。每當(dāng)他們走神時(shí),我都會(huì)提醒他們,耐著性子給他們講下去。他們做題時(shí),喜歡看題,用腦子想而懶于動(dòng)手試試做出來(lái)。聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他們有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次,我給他們講題,他們聽(tīng)課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問(wèn)他們是否還有疑問(wèn),他倆點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 的十幾分、二十幾分不斷地增長(zhǎng),近些天我相繼收到了幾位家長(zhǎng)對(duì)我的感謝短信,其中有一條是這樣寫(xiě)的“小*老師你好!告訴你一個(gè)好消息,在前幾天學(xué)校組織的統(tǒng)一考試中,
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