【正文】 等。我們每一個人都要有一個夢想，不管是將來成為祖國的棟梁之才，將來有房有車有好的工作環(huán)境，現(xiàn)在語文數(shù)學(xué)英語成績很多，還是初中畢業(yè)后的好高中。我們都有夢想。我們要想一想，敢于想一想?！爸挥袚碛袎粝?，思考人們不敢思考的東西，才能創(chuàng)造新的未來。興風(fēng)作浪，向濤站第一，我不沖，誰來沖？你今天站在哪里并不重要，重要的是你接下來要去哪里，這決定了你的生活。沒有榮耀和夢想，就無法開啟人生輝煌的篇章?！蹦悴豢赡茉谖磥頌樽约?，為父母，為學(xué)校，甚至為社會，為國家贏得榮耀和榮耀。當(dāng)然，夢想從一步開始。為了實現(xiàn)我們的夢想，我們需要行動。很多人晚上想千條路，告訴自己千萬次要努力。結(jié)果，他們早上起床，走同樣的路。結(jié)果第二天一切如常。所以工作學(xué)習(xí)成績不變。前天我回到學(xué)校離開家的時候，三年級的女兒把我送出去，對我說：“爸爸，你要努力，我要努力學(xué)習(xí)?！?。讓身為校長的父親感受到很多，這不僅是她對我的承諾，也是她對我的期待！誠然，青春稍縱即逝，歲月不等人。老師們，不行動，不努力，我們就老了！同學(xué)們，你們不行動，不努力，不奮斗，我們的青春就浪費了！為了實現(xiàn)我們的夢想，我們需要行動?！叭绻悴徊扇⌒袆?，不夢想有機會練習(xí)，你就永遠沒有機會?！敝挥胁扇⌒袆?，你才有機會成功，當(dāng)然你也不一定會成功。但是，如果不行動，就永遠沒有成功的機會。為了實現(xiàn)我們的夢想，我們需要更加努力。什么是奮斗？“奮斗每天都很辛苦，但一年比一年輕松。每天奮斗很容易，但一年又一年越來越難?！笔裁词菉^斗？奮斗今天很辛苦，明天很辛苦，但是后天很美好。什么是奮斗？奮斗意味著這個月的學(xué)習(xí)會很累，下個月的學(xué)習(xí)可能會更累，但是期末，成績單會給你一個大大的驚喜?！爱?dāng)你選擇如何填充時間，你就選擇了如何填充生活。檢驗?zāi)阄磥淼奈ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)就是看你現(xiàn)在把時間放在哪里了?！卑盐諒慕裉扉_始的每一分鐘，做好自己該做的每一件小事，每天都有一點進步?？傆幸惶?，你會發(fā)現(xiàn)你的夢想站在你面前。老師們，20xx年的春天到了。在新的一年里，我們要加強學(xué)校管理，加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，千方百計教書育人，用實際行動幫助更多的學(xué)生實現(xiàn)高中夢想。同時也為自己的夢想和學(xué)校的發(fā)展而奮斗。同學(xué)們，選擇初中就是選擇夢想和奮斗。成功之路在自己腳下，美好的生活在自己手中。在新學(xué)期的起點上，我真誠地希望我們所有的學(xué)生都能放飛夢想，積極行動，努力學(xué)習(xí)，奮進，拼盡未來！給自己一個交代，給父母老師一個交代，給自己一個未來的交代！迎接新學(xué)期，給自己加油！給正在為自己夢想奮斗的自己一個贊！謝謝大家！春季開學(xué)講話稿6敬愛的老師、同學(xué)們：大家好！告辭喜慶祥和的新春佳節(jié)，帶著對寒假生活的美妙記憶和對新學(xué)期的無限憧憬，我們又回到了親切而又熟識的漂亮校內(nèi)。值此開學(xué)典禮之際，我謹代表學(xué)校向全體師生致以新春的問候和美妙的祝福！“誠于心而行于外”，每寸校內(nèi)都代表學(xué)校面貌，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校內(nèi)就是我們的家，文明校內(nèi)要靠我們大家，卻仍有不足之處。希望大家在校內(nèi)做到講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素養(yǎng)呈現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中，文明的詳細表現(xiàn)在校內(nèi)里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，順手撿起一張廢紙。希望每位同學(xué)做個文明守紀，誠懇守信的全面發(fā)展的學(xué)生。教化無小事，平安大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負責(zé)，對父母負責(zé)，對社會負責(zé)。同學(xué)們肯定要聽從老師的教育，上樓、下樓、出操、課間活動，上學(xué)、放學(xué)等都要把平安放在第一位，絕不能開展危急性嬉戲，更要親密地與老師聯(lián)系，發(fā)覺問題剛好把狀況告知學(xué)?；虬嘀魅?，提高自己的平安防范實力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時時刻刻切實把平安放在第一位。將學(xué)習(xí)看法視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)勝利的過程離不開勤奮、仔細、刻苦和信念。學(xué)校在上期教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高，但也有部分學(xué)生缺乏好的學(xué)習(xí)看法。而我們知道學(xué)習(xí)看法才是搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，希望同學(xué)們能端正學(xué)習(xí)看法，做到不遲到，能仔細聽講，按時完成作業(yè)，并剛好鞏固練習(xí)。只有從這些細微環(huán)節(jié)入手，不斷約束自己成為一名愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，我信任每位學(xué)生都能通過自己的努力取得肯定的好成果，而xx小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量也將更上一層樓。要改進教學(xué)方法，具有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新，就是不因循守舊，不墨守成規(guī)，不固步自封，敢于沖破舊的束縛，提出新見解，新方法。我們學(xué)校要想提高，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也要創(chuàng)新，老師要改進教法，不能再一張嘴，一支粉筆，一塊黑板，一本書進行教學(xué)。學(xué)生要變更學(xué)法，不能死記硬背，死讀書，死讀書，要進行創(chuàng)新，這樣才能提高我們的成果，才能立于不敗之地。老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期我們?nèi)w師生必需站得更高、看得更遠、做得更好，必需師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)建新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進步，祝全體老師身體健康、工作順當(dāng)、華蜜美滿！感謝大家！春季開學(xué)講話稿7老師們，同學(xué)們：大家好！繽紛的爆竹迎來了喜氣洋洋的__年；淅淅瀝瀝的春雨帶來了生氣勃勃的春天；在這個春意盎然的季節(jié)里，我們的校園上空再次響起同學(xué)們朗朗的笑聲，校園洋溢著同學(xué)們燦爛的笑容，歡迎大家回校！今天是這們新學(xué)期開學(xué)的日子，我首先代表學(xué)校，向老師，同學(xué)們致以新年，新學(xué)期的問候！歡迎老師，同學(xué)們重新回到緊張并愉快的工作和學(xué)習(xí)中來！上學(xué)期在教師們的辛勤勞動下，在全校同學(xué)共同努力下，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?。面對新的學(xué)期，新的氣象，我們將不斷努力，以人文主義精神為核心，以增強自信心為出發(fā)點，時時，處處，以己為范，做到文明我先行，追求真，善，美，具有獨特精神風(fēng)貌和道德規(guī)范的人；讓梅花中心小學(xué)的學(xué)生成為舉止高雅，行為端莊的`現(xiàn)代文明人；讓梅花中心小學(xué)的學(xué)生具有優(yōu)良文化素養(yǎng)的新世紀接班人。一年之際在于春，在新學(xué)期我希望同學(xué)們做到：第一，注意個人的儀容儀表，言談舉止。儀態(tài)要做到站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓，給人挺拔，精神的感覺；著裝要做到干凈，整潔；言談要做到使用文明用語，大方得體，符合學(xué)生的身份。第二，注意公共場所文明禮儀。在教室要遵守課堂紀律，不大聲喧嘩；參加升旗儀式，要莊嚴肅目，國歌聲響起時要面向國旗方向肅立，不能隨意走動。第三，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)。同學(xué)們要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，認真上好每一堂課，學(xué)好每一門課程，要克服自身存在的惰性，改變自己懶散的習(xí)氣，振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，讓涓涓之水匯成大海，不斷提高自己的知識水平，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。老師們，同學(xué)們，我真心希望大家一起用文明的語言和行動，共同創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境，使文明禮儀之花開遍校園的每一個角落！最后，讓我們繼續(xù)發(fā)揚我校勇于探索，不懈努力的精神，嚴謹求實，開拓創(chuàng)新，在新的學(xué)期里以更飽滿的熱情，共創(chuàng)__中心小學(xué)更加美好的明天！謝謝大家！春季開學(xué)講話稿8老師們：好雨知時節(jié)，春雨貴如油，沐浴著早春的甘露，我們結(jié)束了輕松、愉快的寒假生活，滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我們以熱烈的掌聲對大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和誠摯的問候。過去的一年，我校以為學(xué)生的終身發(fā)展奠基為宗旨，遵循“一體兩翼”辦學(xué)思路，全校教職員工以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，以形成學(xué)生良好行為習(xí)慣為落腳點，以課堂教學(xué)為突破口，苦練內(nèi)功，增強內(nèi)涵，緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個核心目標(biāo)，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。廣大教師特別是班主任老師，不僅關(guān)心著學(xué)生的學(xué)習(xí)，更是關(guān)心著學(xué)生的生活，廣大行政人員不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要抓好學(xué)校教育教學(xué)的管理工作，確保學(xué)校各項工作正常、有序、科學(xué)、高效的開展。今天，我可以自豪地說，我校擁有一支事業(yè)心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、勤奮踏實、銳意積極、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的教師群體。愛崗敬業(yè)的奉獻精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務(wù)實精神，勇于探索的創(chuàng)新精神，必將成為我校實現(xiàn)飛躍發(fā)展的中流砥柱。感謝老師們?yōu)槲覀儗W(xué)校付出的勞動和為學(xué)校做出的貢獻。在新的學(xué)期我們?nèi)w教師要力爭做好以下幾方面的工作：切實加強“教師素質(zhì)提升工程”的實施以“面向全員、突出骨干、注重實效”為原則，以“新理念、新課程、新技術(shù)、和師德教育”為重點，以求全面提高教師隊伍的素質(zhì)，適應(yīng)我校教育教學(xué)的發(fā)展需要。豐富“三個發(fā)展”的內(nèi)涵，推動學(xué)校各項事業(yè)和諧、健康發(fā)展學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展是相互聯(lián)系的，同時也是互相促進的。我們每一位教師要進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，更新觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實施新課程的能力。為學(xué)校的生存和闊步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，立足規(guī)范展新風(fēng)對教師：把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。人人為爭做教學(xué)新秀和名師而努力。對學(xué)生：要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂學(xué)，多思善問。對學(xué)生的不文明行為或違反學(xué)生規(guī)范的學(xué)生，老師要及時提醒，批評教育，不能熟視無睹。轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生品質(zhì)、意識、能力的培養(yǎng)。我們的各門學(xué)科，將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，進一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，還給學(xué)生主體地位”，調(diào)動學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生個性發(fā)展，達到“教是為了不教，學(xué)是為了會學(xué)”，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，讓每一個學(xué)生學(xué)得扎實，學(xué)得生動。加強教學(xué)常規(guī)管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量只有嚴格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動有序地運行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。備課做到“四個有”，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動學(xué)生參與意識。課堂教學(xué)做到“四個一點”，即“微笑和激勵多一點；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點；讓學(xué)生施展才能的面廣一點；給學(xué)生活動及靈活安排的時間有一點”。批改作業(yè)要有激勵性評價機制，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上和個性化的最佳發(fā)展。充實和完善發(fā)展性教學(xué)評價研究的內(nèi)容，完成各級課題的揭題工作。學(xué)校課題組及全校教師，要在原有實踐與研究的基礎(chǔ)上，增強研究意識，最大限度地以研究者的眼光，審視在過去的教學(xué)實踐和評價研究中的一些經(jīng)驗或問題。通過反思、分析、總結(jié)、歸納，力爭在本學(xué)期內(nèi)能夠拿出比較完整的揭題報告。后勤工作提高對全體師生服務(wù)的意識。加強學(xué)校財務(wù)和學(xué)校食堂的管理，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好保障。為了落實我校的發(fā)展目標(biāo)，實現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我提三個方面的要求。第一、團結(jié)拼搏，創(chuàng)建和諧校園。首先，要用和諧管理調(diào)動教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任這一基礎(chǔ)上，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要理解老師們的工作，充分信任老師，這樣，老師們才會放開手腳從事教學(xué)工作，才會淋漓盡致地發(fā)揮自己的聰明才智，在工作中也才有激情。和諧管理還應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。和諧管理應(yīng)具有超前的39。理念，管理成功的境界標(biāo)志應(yīng)體現(xiàn)在每個人都感到自己有存在的價值這一理念上。和諧管理需要寬松的人文環(huán)境，每個人在實現(xiàn)自己的人生價值中，既要能得到精神上的滿足，又要能夠進一步使自己得到提高。精神上的滿足給人以快樂和力量，只有不斷的學(xué)習(xí)提高才會使自己不會滯后于時代的發(fā)展。和諧管理要處理好剛性的制度化和柔性的人性化之間的關(guān)系，在新學(xué)年的管理上，從剛性上談，學(xué)校要逐步精細化、制度化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異與放任自流，聽之任之，但當(dāng)我們的老師把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識后，制度也就沒有什么作用了。其次，要用和諧的心態(tài)來對待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達到平衡。良好的心態(tài)源于對生活的熱愛，對選擇的堅定和對自身價值的現(xiàn)實定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認知與肯定，而認知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。再次，在自己的不懈努力下，工作要有起色，有變化，有業(yè)績，這樣不但自己獲得了成功，同時也推動了事業(yè)的發(fā)展。作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時有你們在身邊分享，能夠讓學(xué)生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對象而不顧學(xué)生是否有進步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害第二、堅定信仰，樹立強烈的責(zé)任意識。作為一名教師，首先要有強烈的社會責(zé)任感。著名的社會學(xué)家韋伯指出：自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任！我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時時記住，我們代表著洪樓三小的形象，代表著洪樓三小的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。死人與活人就差一口氣，而這一口氣的品質(zhì)又大不相同。因此在這里我要強調(diào)“五個氣”：第一是正氣。相對于邪氣而言，作為一名人民教師，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣；第二是朝氣。它相對于暮氣而言，謹防未老先衰；尤其是對我們年輕的同志們來說，感任何事情都