【正文】 ，讓全體學(xué)生在參與創(chuàng)建中增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高個(gè)人文明素質(zhì)，提升校園文明程度。第三是講求實(shí)效的原則。創(chuàng)建文明校園要以求真務(wù)實(shí)為根本。講究工作實(shí)效，避免形式主義。要注意把文明校園的創(chuàng)建同日常的教育教學(xué)工作有機(jī)地聯(lián)系起來，并不斷豐富其內(nèi)涵，把創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力。第四是注重創(chuàng)新的原則。創(chuàng)建文明校園要以創(chuàng)新發(fā)展為手段。不斷適應(yīng)新世紀(jì)教育飛速發(fā)展的新變化、新特點(diǎn)，探索創(chuàng)建工作的新規(guī)律、新辦法，不斷增強(qiáng)針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力，建立科學(xué)化、制度化的工作機(jī)制，開創(chuàng)創(chuàng)建工作新局面。三、校長王新剛同志強(qiáng)調(diào)，在創(chuàng)建工作中務(wù)必努力做好三項(xiàng)工作 第一是優(yōu)化教育環(huán)境、綠化校園工作。在創(chuàng)建活動中，我們要進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，全面綠化、美化校園，繼續(xù)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和周邊環(huán)境的治理，利用板報(bào)櫥窗標(biāo)語等形式搞好校園文化建設(shè)，全面開展書香校園建設(shè)，給師生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的環(huán)境。第二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、打造教育精英、做好教師思想業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。在創(chuàng)建活動中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的行風(fēng)建設(shè)，努力打造出一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，為我校的長足發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三是以學(xué)生為主體、全面做好服務(wù)工作。在創(chuàng)建活動中，我們要緊緊把握學(xué)生是主體，一切為學(xué)生服務(wù)的指導(dǎo)思想，全面落實(shí)既定方針，全面完成既定目標(biāo)。全力打造平安校園，努力建設(shè)和諧校園。第三篇：文明學(xué)校創(chuàng)建專題會議記錄文明學(xué)校創(chuàng)建專題會議記錄（一）時(shí)間：2010年4月20日 主持：黨委副書記嚴(yán)銳主題：分解落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)，安排近期創(chuàng)建工作。內(nèi)容：黨委副書記嚴(yán)銳就創(chuàng)建 “文明單位”任務(wù)分解、各工作組職責(zé)及近期主要工作做安排和說明。（1）對照”文明單位”檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，我們還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，需要下大力氣加以建設(shè)和完善。近期主要是制定規(guī)劃，宣傳動員，黨支部要對照指標(biāo)體系，健全管理制度，抓差補(bǔ)缺，克服硬傷；（2）要按照學(xué)校動員大會要求，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定建活動實(shí)施細(xì)則，明確任務(wù)，落實(shí)到人；（3）要做好宣傳發(fā)動，提高全校師生創(chuàng)建”文明單位”的積極性和創(chuàng)造性，要充分宣傳學(xué)校創(chuàng)建動態(tài)，形成良好的創(chuàng)建氛圍。學(xué)校校長發(fā)言：（1）就創(chuàng)建活動材料收集整理問題提出三點(diǎn)要求一要注意材料的完整性，長期性的材料從2002年開始收集，一般材料從2008年開始收集，創(chuàng)建過程材料包括開展活動、經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)等文字材料、圖片材料、視頻材料也要注意收集；二要注意材料的規(guī)范性，材料撰寫時(shí)用紙、排版、文字、內(nèi)容都要認(rèn)真推敲，力爭規(guī)范，保證收集材料質(zhì)量；三要按照要求制作材料匯編、目錄，各單位整理材料時(shí)要按照創(chuàng)建指標(biāo)體系進(jìn)行收集、整理、裝盒，并按序提交材料目錄。（2）學(xué)校對”文明單位”創(chuàng)建工作做了總體規(guī)劃，這是一場硬仗，必須打贏。文明學(xué)校創(chuàng)建專題會議記錄（二）時(shí)間：2010年5月21日 主持：黨委副書記嚴(yán)銳主題：總結(jié)前段工作開展情況，部署安排下段重點(diǎn)工作。內(nèi)容：創(chuàng)建“文明單位”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)第一階段工作開展情況，介紹下一步工作開展思路。黨委副書記嚴(yán)銳聽匯報(bào)后作重要講話。（1）創(chuàng)建”文明單位”能否實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，關(guān)鍵在于各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)能否得到有效落實(shí)。從前一階段工作開展情況來看，學(xué)校制定了實(shí)施方案，但具體落實(shí)措施層次不齊，還需要進(jìn)一步的細(xì)化、修改和完善。（2）要對照創(chuàng)建“文明單位”指標(biāo)體系和任務(wù)安排，明確自身應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)；職責(zé)明確后，要逐項(xiàng)逐條細(xì)化落實(shí)到科室、落實(shí)到具體責(zé)任人，要明確具體任務(wù)完成時(shí)限和要求；（3）要采取有力措施保證各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)的完成，對組織落實(shí)不力的，要按照學(xué)校創(chuàng)建“文明單位”獎懲規(guī)定，嚴(yán)肅追究責(zé)任。（4）第二階段是創(chuàng)建“文明單位”的重點(diǎn)階段，環(huán)境建設(shè)要全面啟動。要認(rèn)真部署安排，開展校園環(huán)境集中整治和檢查，認(rèn)真開展公寓、食堂、教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、圖書館、生活區(qū)環(huán)境整治活動，確保不留死角；加強(qiáng)文明素質(zhì)養(yǎng)成、強(qiáng)化校園文化建設(shè)、深化和培育學(xué)校精神，建設(shè)和諧校園，把“文明單位”創(chuàng)建活動和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，建設(shè)特色鮮明的財(cái)經(jīng)大學(xué)緊密地結(jié)合起來，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳動員，進(jìn)一步明確職責(zé)，進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任，進(jìn)一步落實(shí)檢查，以積極主動、靈活多樣的方式扎實(shí)推動文明創(chuàng)建工作。文明學(xué)校創(chuàng)建專題會議記錄（三）時(shí)間：2010年 10月12日 主持：黨委副書記嚴(yán)銳主題：總結(jié)第二階段”組織實(shí)施”工作開展情況，安排部署第三階段“復(fù)查”工作。內(nèi)容：通報(bào)第二階段創(chuàng)建工作開展情況、存在的主要問題及下一步工作思路。一、嚴(yán)銳今天的會議不僅僅是工作匯報(bào)交流會，更重要的是檢查督導(dǎo)會。今天會議以后，創(chuàng)建“文明單位”工作將轉(zhuǎn)入第三階段，時(shí)間緊、任務(wù)重，希望大家發(fā)揚(yáng)本艱苦奮斗工作精神，打好創(chuàng)建“文明單位”攻堅(jiān)戰(zhàn)。從前段的情況來看，我們按總體安排，有計(jì)劃地推進(jìn)創(chuàng)建工作，但也不同程度的存在著種種問題，如材料報(bào)送不及時(shí)、不規(guī)范，質(zhì)量差距較大；宣傳動員不到位，創(chuàng)建氛圍不濃；相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)精力投入不足，目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)不深入；軟件、硬件建設(shè)還有差距等。關(guān)于下一步工作，工作組思路清晰，但關(guān)鍵在于落實(shí)。要按照學(xué)校黨政工作總體安排和校長在創(chuàng)建“文明單位”動員會上的講話精神，認(rèn)真、扎實(shí)地抓好創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)工作，按照創(chuàng)建“文明單位”目標(biāo)責(zé)任書及獎懲規(guī)定，一級抓一級、層層抓落實(shí)。對下一步工作，一是要積極行動起來，進(jìn)行全校再次發(fā)動動員，務(wù)必做到思想上高度重視，組織上嚴(yán)格保證，措施上抓好落實(shí)。要按照職責(zé)，扎實(shí)工作；對照體系，逐條檢查，扎實(shí)整改，力爭10月底前，所有項(xiàng)目基本達(dá)標(biāo)。二是進(jìn)行大檢查，要制定檢查方案，抽調(diào)人力組建檢查隊(duì)伍，及時(shí)通報(bào)檢查情況，針對問題限期整改。要推廣檢查中發(fā)現(xiàn)的成功經(jīng)驗(yàn)，獎優(yōu)罰懶。當(dāng)前的重點(diǎn)工作（1）各方動員，全面推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)工作。校園環(huán)境建