【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)二泉映月百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)二泉映月是什么意思呢?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)你想了解關(guān)于“二泉映月”的哪些問(wèn)題。(1)《二泉映月》這首曲子是誰(shuí)譜寫的?
2024-11-26 20:19
【總結(jié)】《卡林卡》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):能夠用不同的力度、速度、及情感演奏《卡林卡》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。2、能力目標(biāo):了解俄羅斯民歌的演奏特點(diǎn)。3、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)俄羅斯有所了解,激起學(xué)生對(duì)外國(guó)文化的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):了解樂(lè)曲背景,能夠用不同的力度、速度及情感演奏歌曲。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):師生問(wèn)
2024-12-07 22:59
【總結(jié)】《蜜蜂過(guò)江》教案教學(xué)目標(biāo):1、對(duì)納西族的音樂(lè)風(fēng)格有所了解。2、喜愛(ài)民間音樂(lè)的特色,讓學(xué)生感受到民間音樂(lè)的魅力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍。2、感受歌曲中的變化音級(jí)。課前準(zhǔn)備:小提琴、鋼琴、多媒體課件等。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)師生問(wèn)好,開(kāi)始上課。二、聆聽(tīng)《蜜蜂過(guò)江》
2024-12-07 23:00
【總結(jié)】《斑鳩調(diào)》教案教學(xué)理念及設(shè)計(jì)思路:歌曲《斑鳩調(diào)》是江西安遠(yuǎn)的民間小調(diào),也是當(dāng)?shù)毓?jié)日歌舞活動(dòng)中的一種傳統(tǒng)“燈歌”。將“燈歌”這種載歌載舞的形式作為本課的知識(shí)點(diǎn)和動(dòng)點(diǎn)貫穿于學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中,讓學(xué)生在課堂上動(dòng)起來(lái),調(diào)動(dòng)學(xué)生聽(tīng)覺(jué)的動(dòng)、視覺(jué)的動(dòng)、全身的動(dòng)。使學(xué)生在動(dòng)中體驗(yàn),在動(dòng)中愉悅,從而真正了解江西燈歌的音樂(lè)與舞蹈特征。教學(xué)方法:采用情境教學(xué)法、對(duì)比欣賞
【總結(jié)】蜜蜂過(guò)江問(wèn)題:欣賞樂(lè)曲,請(qǐng)你說(shuō)出這首樂(lè)曲演奏形式是什么,樂(lè)曲所描寫的是一種什么場(chǎng)景,為什么。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版形式場(chǎng)景作者簡(jiǎn)介想一想以上兩個(gè)主題哪個(gè)代表蜜蜂,哪個(gè)代表大江?為什么?做一做、說(shuō)一說(shuō)用紙張或其他材料模擬本單元涉及的“小鳥飛翔”、“蝴蝶穿梭”、“蜜蜂飛舞
2024-12-08 03:17
【總結(jié)】雨過(guò)姑蘇上有天堂下有蘇杭意境綿長(zhǎng)作品簡(jiǎn)介姑蘇行是一首深受廣大群眾喜愛(ài)的駐地經(jīng)典名曲亦是每一個(gè)吹笛者的必修曲目“姑蘇”為蘇州的舊
2024-11-26 19:02
【總結(jié)】《辛德勒名單》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞樂(lè)曲,能夠?qū)Ρ緦n}電影音樂(lè)產(chǎn)生興趣,使學(xué)生真正感受音樂(lè)、體驗(yàn)音樂(lè)、理解音樂(lè)。2、欣賞歌曲,想象樂(lè)曲表現(xiàn)的情景3、通過(guò)聆聽(tīng)、對(duì)比、討論、分析的基礎(chǔ)上熟悉《辛德勒的名單》主題旋律,同時(shí)體會(huì)音樂(lè)在表現(xiàn)的情景、塑造人物形象、表達(dá)內(nèi)心情感方面的作用。教學(xué)重點(diǎn):1、主動(dòng)思考、體驗(yàn)音樂(lè)在電影藝術(shù)中的作用,
2024-12-09 02:46
【總結(jié)】蜜蜂過(guò)江——音詩(shī)《納西一奇》之三說(shuō)說(shuō)你對(duì)蜜蜂的了解吧!有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版歌曲簡(jiǎn)介?《納西一奇》,這部交響音詩(shī)由當(dāng)代中國(guó)作曲家朱踐耳完成于1984年春。同年在第十一屆“上海之春”由上海交響樂(lè)團(tuán)首演,黃貽鈞指揮。這部作品以云南納西族的口弦音樂(lè)為基本素材。納西族民間音樂(lè)中小巧玲
2024-12-07 13:36
【總結(jié)】姑蘇行——笛子獨(dú)奏有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版教學(xué)目標(biāo)?1、通過(guò)音樂(lè)不視頻欣賞的形式,問(wèn)答、聽(tīng)辨音色讓學(xué)生了解古代民族樂(lè)器八音分類。?2、能聽(tīng)辨出欣賞曲目中丌同樂(lè)器的音色,聽(tīng)賞、視唱、豎笛演奏、表演等形式了解《姑蘇行》的演奏形式、分析樂(lè)曲的風(fēng)
2024-12-07 13:35
【總結(jié)】二泉映月欣賞課教案教學(xué)目標(biāo):,體會(huì)樂(lè)曲表達(dá)的情感。教學(xué)重點(diǎn):了解作者生平及作品背景。教學(xué)難點(diǎn):哼唱出作品主旋律,體會(huì)樂(lè)曲表達(dá)的情感。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入師:同學(xué)們,在中國(guó)的悠久歷史長(zhǎng)河中,僅中國(guó)的民族民間音樂(lè)就有很多種,有
2024-11-22 01:47
【總結(jié)】《斑鳩調(diào)》——江西贛南民歌教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)目標(biāo):能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《斑鳩調(diào)》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。?二、能力目標(biāo):了解江西民歌演奏特點(diǎn)。?三、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)民歌有所了解,啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買
2024-12-07 13:49
【總結(jié)】《小放?!方贪浮窘虒W(xué)內(nèi)容】1、學(xué)唱河北民歌《小放?!贰?、欣賞京劇版本、任桂珍民歌版的《小放?!??!窘虒W(xué)重點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音來(lái)演唱河北民歌《小放牛》?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1、八分休止符。2、切分音的準(zhǔn)確處理?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)學(xué)唱這首歌曲,使學(xué)生初步了解一問(wèn)一答的對(duì)唱形式。2、激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜
2024-12-08 19:42
【總結(jié)】《小鳥小鳥》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《小鳥小鳥》教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教唱《小鳥小鳥》,讓學(xué)生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象,激發(fā)學(xué)生樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教材分析:《小鳥小鳥》是一首優(yōu)秀的童聲合唱歌曲。它以小鳥為題,盡情抒發(fā)了少年兒童“愛(ài)春天、愛(ài)陽(yáng)光、愛(ài)樹木、愛(ài)花香”的心情和壯志凌云的崇高理想。
2024-12-09 02:47
【總結(jié)】《蝴蝶》教案教學(xué)內(nèi)容:人教版音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)第二單元《蝴蝶》。教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo)1、歸納《蝴蝶》的音樂(lè)特色。2、了解對(duì)比樂(lè)段在音樂(lè)表演中的作用。(二)技能目標(biāo)1、合作創(chuàng)編表演。2、動(dòng)手制作蝴蝶。(三)情感目標(biāo)體驗(yàn)人與自然的情感交流,體驗(yàn)同學(xué)之間友誼合作的快樂(lè)。教學(xué)重難點(diǎn):創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景
【總結(jié)】《小放驢》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):熟悉《小放驢》曲調(diào)。2、情感目標(biāo):聆聽(tīng)河北吹歌《小放驢》,感受、體驗(yàn)《小放驢》那風(fēng)趣、潑辣的音樂(lè)情緒。3、能力發(fā)展目標(biāo):能夠聽(tīng)辨管子、嗩吶、板胡的音色及河北民間音樂(lè)的地方特點(diǎn)。教學(xué)分析:《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂(lè)曲。其音樂(lè)體裁屬于河北吹歌??梢哉f(shuō),這首樂(lè)曲首先是源于農(nóng)民們放驢的勞動(dòng)