【正文】 低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如元器件的認(rèn)識(shí)與焊接等。每位師傅對(duì)我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。實(shí)習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng)，而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真，再認(rèn)真一些，再努力一點(diǎn)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”！要想長(zhǎng)久的留住客戶，絕對(duì)不是靠壓低價(jià)格，還要靠品牌和實(shí)力，服務(wù)和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強(qiáng)實(shí)力的途徑啊！競(jìng)爭(zhēng)如激烈，我們靠什么勝出？最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展，市場(chǎng)需要什么，企業(yè)就要提供什么，我們必須提供給客戶n＋１００個(gè)最優(yōu)的服務(wù)！我們必須有熟練的維修技術(shù)。其次，還有幾個(gè)小問(wèn)題，我覺(jué)得應(yīng)該注意一下：大家要盡量做到開(kāi)單時(shí)書(shū)寫(xiě)字跡清楚，不能太草，應(yīng)該讓錄單人員能比較容易辨認(rèn)。當(dāng)然，以上僅僅代表我個(gè)人的想法，是“井底之蛙”之見(jiàn)，如有冒犯之處，實(shí)屬無(wú)心，請(qǐng)多包涵。在和xx客服結(jié)緣之后，我一直在為自己“估價(jià)”，也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言，我只能說(shuō)，在以后的日子里，我會(huì)盡我的最大努力，盡最大的熱情去工作，我期盼著自己能夠很好的從最低點(diǎn)做起，一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走，全心全意為成為一個(gè)合格，再到優(yōu)秀，直至出色的xx售后人而努力！四、謝辭首先，感謝xx售后給我這樣的機(jī)會(huì)，讓我為她而工作；同時(shí)也為給公司帶來(lái)的諸多不便，深感不安。其次，我要深深感謝妥善安排并確保我的實(shí)習(xí)順利實(shí)施的管理部；我還要感謝海運(yùn)部的各位工程師。課程設(shè)計(jì)的參考資料：《xx電子產(chǎn)品電路圖冊(cè)》、《歐珀產(chǎn)品原理與圖集》《xx手機(jī)原理與維修圖集》。第二篇：應(yīng)用電子實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)用電子實(shí)習(xí)報(bào)告1實(shí)習(xí)起止日期：20xx年x月x日———20xx年x月xx日實(shí)習(xí)單位及部門(mén)（崗位）：xx電器客戶服務(wù)中心主要實(shí)習(xí)內(nèi)容：電器維修對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的掌握及運(yùn)用情況：通過(guò)兩年半的學(xué)習(xí)和兩個(gè)月的緊張培訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了電路圖的分析和工作原理，當(dāng)看到一份電路圖是能自己分析出各個(gè)不分電路和工作原理及在電路中的作用，學(xué)會(huì)了家電的維修思路和故障的排除方法，學(xué)會(huì)了基本電子元器件的焊接和各種機(jī)器拆裝方法和技巧。能自己獨(dú)立的維修機(jī)器。課程設(shè)計(jì)的背景：根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生非常缺乏實(shí)踐的動(dòng)手能力，為了現(xiàn)在的畢業(yè)生能更好的接軌，能更快的適應(yīng)的公司的要求，能更好的適應(yīng)工作環(huán)境，勝任自己的崗位，我校決定行一次有效的畢業(yè)生實(shí)習(xí)。課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)：掌握家用電器的各個(gè)部分電路的分析和工作原理，學(xué)會(huì)家用電器故障的排除方法和維修的思路。課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容：在畢業(yè)之前于20xx年在海信電子有限公司實(shí)習(xí)過(guò)一個(gè)月，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)電視機(jī)的生產(chǎn)過(guò)程和原理有了一定的了解，以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認(rèn)識(shí)。通過(guò)短短的兩個(gè)月的培訓(xùn)，像一個(gè)小小的切口，通過(guò)它，我看到了什么是優(yōu)秀，什么是愛(ài)崗敬業(yè)，什么是xx客服的好員工。兩個(gè)月里，從原理到實(shí)踐，那么多優(yōu)秀的維修工程師熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。談到公司，談到工作，他（她）們眼睛里閃爍著自信的光芒；談起未來(lái)，談起我們，他（她）們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如元器件的認(rèn)識(shí)與焊接等。每位師傅對(duì)我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。實(shí)習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng)，而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真，再認(rèn)真一些，再努力一點(diǎn)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”！要想長(zhǎng)久的留住客戶，絕對(duì)不是靠壓低價(jià)格，還要靠品牌和實(shí)力，服務(wù)和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強(qiáng)實(shí)力的途徑??！競(jìng)爭(zhēng)如激烈，我們靠什么勝出？最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展，市場(chǎng)需要什么，企業(yè)就要提供什么，我們必須提供給客戶n＋100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)！我們必須有熟練的維修技術(shù)。其次，還有幾個(gè)小問(wèn)題，我覺(jué)得應(yīng)該注意一下：大家要盡量做到開(kāi)單時(shí)書(shū)寫(xiě)字跡清楚，不能太草，應(yīng)該讓錄單人員能比較容易辨認(rèn)。當(dāng)然，以上僅僅代表我個(gè)人的想法，是“井底之蛙”之見(jiàn)，如有冒犯之處，實(shí)屬無(wú)心，請(qǐng)多包涵。在和xx客服結(jié)緣之后，我一直在為自己“估價(jià)”，也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言，我只能說(shuō)，在以后的日子里，我會(huì)盡我的最大努力，盡最大的熱情去工作，我期盼著自己能夠很好的從最低點(diǎn)做起，一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走，全心全意為成為一個(gè)合格，再到優(yōu)秀，直至出色的xx售后人而努力！謝辭首先，感謝xx售后給我這樣的機(jī)會(huì)，讓我為她而工作；同時(shí)也為給公司帶來(lái)的諸多不便，深感不安。其次，我要深深感謝妥善安排并確保我的實(shí)習(xí)順利實(shí)施的管理部；我還要感謝海運(yùn)部的各位工程師。課程設(shè)計(jì)的參考資料：《xx電子產(chǎn)品電路圖冊(cè)》、《歐珀產(chǎn)品原理與圖集》《xx手機(jī)原理與維修圖集》。應(yīng)用電子實(shí)習(xí)報(bào)告2實(shí)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容和要求實(shí)習(xí)目標(biāo)此次實(shí)習(xí)目標(biāo)在于掌握數(shù)字電容測(cè)試儀設(shè)計(jì)、組裝和調(diào)試方法。在日常電路工程或是電路試驗(yàn)中，電容是一個(gè)最常見(jiàn)元器件，實(shí)際應(yīng)用中，對(duì)電容電容值正確度要求也是很高。不過(guò)因?yàn)殡娙荼旧硖卣鳑Q定了電容和電阻測(cè)量是不一樣，電容測(cè)量相對(duì)于電阻測(cè)量復(fù)雜，正確度不高。所以我們意在設(shè)計(jì)一個(gè)能夠測(cè)量電容大小電路，而且采取七段數(shù)碼管直接在屏幕上顯示電容大小，方便在以后試驗(yàn)中對(duì)電容使用。實(shí)習(xí)內(nèi)容：框圖中外接電容是定時(shí)電路中一部分。當(dāng)外接電容容量不一樣時(shí)，和定時(shí)電路所對(duì)應(yīng)時(shí)間也有所不一樣，即C=f(t)，而時(shí)間和脈沖數(shù)目成正比，脈沖數(shù)目能夠經(jīng)過(guò)計(jì)數(shù)譯碼取得。定時(shí)電路定時(shí)電路多諧振蕩器計(jì)數(shù)器譯碼器數(shù)碼顯示器微分電路自動(dòng)調(diào)零外接電容圖1 電容測(cè)量?jī)x原理框圖：(1)(2)設(shè)計(jì)兩個(gè)測(cè)量量程(3)用3為數(shù)碼管顯示測(cè)量結(jié)果，測(cè)量誤差小于20%(1)最少設(shè)計(jì)兩個(gè)以上測(cè)量量程，使被測(cè)電容容量擴(kuò)大到100PF至100μF范圍內(nèi)。(2)測(cè)量誤差小于10%。（1）畫(huà)出總體設(shè)計(jì)框圖，以說(shuō)明數(shù)字式電容測(cè)量?jī)x由哪些相對(duì)獨(dú)立功效模塊組成，標(biāo)出各個(gè)模塊之間相互聯(lián)絡(luò)，時(shí)鐘信號(hào)傳輸路徑、方向和頻率改變。并以文字對(duì)原理作輔助說(shuō)明。（2）設(shè)計(jì)各個(gè)功效模塊電路圖，加上原理說(shuō)明。（3）選擇適宜元器件，在仿真軟件上連接驗(yàn)證、仿真、調(diào)試各個(gè)功效模塊電路。在連接驗(yàn)證時(shí)設(shè)計(jì)、選擇適宜輸入信號(hào)和輸出方法，在充足電路正確性同時(shí)，輸入信號(hào)和輸出方法要便于電路仿真、調(diào)試和故障排除。（4）在驗(yàn)證各個(gè)功效模塊基礎(chǔ)上，對(duì)整個(gè)電路元器件和連接，進(jìn)行合理布局，進(jìn)行整個(gè)數(shù)字鐘電路連接驗(yàn)證、仿真、調(diào)試。（5）自行接線驗(yàn)證、仿真、調(diào)試，并能檢驗(yàn)和發(fā)覺(jué)問(wèn)題，依據(jù)原理、現(xiàn)象和仿真結(jié)果分析問(wèn)題所在，加以處理。學(xué)生要處理問(wèn)題包含元器件選擇、連接和整體設(shè)計(jì)引發(fā)問(wèn)題。設(shè)計(jì)原理及軟件介紹設(shè)計(jì)原理定時(shí)電路定時(shí)電路多諧振蕩器計(jì)數(shù)器譯碼器數(shù)碼顯示器微分電路自動(dòng)調(diào)零外接電容圖2電容測(cè)量?jī)x原理圖圖框圖多諧振蕩器產(chǎn)生矩形脈沖波和定時(shí)電報(bào)和微分電路產(chǎn)生信號(hào)相和后送入計(jì)數(shù)器，然后經(jīng)過(guò)譯碼器連接數(shù)碼顯示器，對(duì)電容大小進(jìn)行顯示。Multisim軟件介紹Multisim是美國(guó)國(guó)家儀器（NI）推出以Windows為基礎(chǔ)仿真工具，適適用于板級(jí)模擬/數(shù)字電路板設(shè)計(jì)工作。它包含了電路原理圖圖形輸入、電路硬件描述語(yǔ)言輸入方法，含有豐富仿真分析能力。工程師們能夠使用Multisim交互式地搭建電路原理圖，并對(duì)電路進(jìn)行仿真。Multisim提煉了SPICE仿真復(fù)雜內(nèi)容，這么工程師無(wú)需知道深入SPICE技術(shù)就能夠很快地進(jìn)行捕捉、仿真和分析新設(shè)計(jì)，這也使其更適合電子學(xué)教育。經(jīng)過(guò)Multisim和虛擬儀器技術(shù)，PCB設(shè)計(jì)工程師和電子學(xué)教育工作者能夠完成從理論到原理圖捕捉和仿真再到原型設(shè)計(jì)和測(cè)試這么一個(gè)完整綜合設(shè)計(jì)步驟。設(shè)計(jì)步驟和過(guò)程由555定時(shí)器組成多諧振蕩器來(lái)產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)脈沖，電路和輸出脈沖圖圖3多諧振蕩器電路圖圖4 輸出信號(hào)波形在接通電源后，不需要外加觸發(fā)信號(hào)，便能自動(dòng)產(chǎn)生矩形脈沖。此電路中用來(lái)產(chǎn)生時(shí)鐘脈沖信號(hào)（圖所表示）。周而復(fù)始，形成振蕩。其振蕩周期和電容充放電時(shí)間相關(guān)，充電時(shí)間為：T1=（R4+R5）Cln2,，放電時(shí)間為T(mén)2=R5Cln2,則時(shí)鐘信號(hào)一個(gè)周期為T(mén)=T1+T2=(R4+2R5)Cln2。經(jīng)過(guò)上述分析可知，電容充電時(shí)，定時(shí)器輸出u=1電容放電時(shí)，u=0，電容不停地進(jìn)行充、放電，輸出端便取得矩形波。多諧振蕩器無(wú)外部信號(hào)輸入，卻能輸出矩形波，其實(shí)質(zhì)是將直流形式電能變?yōu)榫匦尾ㄐ问诫娔堋Ｓ?55定時(shí)器組成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器。2端作為觸發(fā)信號(hào)輸入端，由U1產(chǎn)生時(shí)鐘脈沖信號(hào)來(lái)提供。圖5 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器電路圖圖6 輸出信號(hào)波形單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器有穩(wěn)態(tài)和暫穩(wěn)態(tài)兩個(gè)不一樣工作狀態(tài)。當(dāng)被測(cè)電容Cx接到電路中以后，只要按一下開(kāi)關(guān)S，電源電壓Vcc?經(jīng)微分電路CR1和反向器，送給555定時(shí)器低電平觸發(fā)端2一個(gè)負(fù)脈沖信號(hào)使單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器由穩(wěn)態(tài)變?yōu)闀悍€(wěn)態(tài)，其輸出端3由低電平變?yōu)楦唠娖剑摳唠娖娇刂坪烷T(mén)使時(shí)鐘脈沖信號(hào)經(jīng)過(guò)，送入計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)．暫穩(wěn)態(tài)脈沖寬度為T(mén)x=．然后單穩(wěn)態(tài)電路又回到穩(wěn)態(tài)。輸出脈沖寬度tw等于暫穩(wěn)態(tài)連續(xù)時(shí)間，而暫穩(wěn)態(tài)連續(xù)時(shí)間取決于外接電阻R和電容C大小。即：tw=R2xC2xLn2=。圖7 計(jì)數(shù)和顯示模塊電路計(jì)數(shù)電路采取74LS160作為計(jì)數(shù)器。74LS160是集成同時(shí)十進(jìn)制計(jì)數(shù)器，該計(jì)數(shù)器含有同時(shí)預(yù)置、異步清零、計(jì)數(shù)和保持四種功效有進(jìn)位信號(hào)輸出端，可串接計(jì)數(shù)使用。三位顯示控制模塊由三個(gè)芯片級(jí)聯(lián)組成。顯示部分電路中顯示器用是DCDHEXBLUE顯示器。圖8 總電路圖總電路圖包含多諧振蕩器，單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器，計(jì)數(shù)器，譯碼器等模塊，能夠成功仿真電容測(cè)量?jī)x功效。仿真和運(yùn)行結(jié)果電路調(diào)試電路連接完成后打開(kāi)仿真開(kāi)關(guān)，首先觀察顯示模塊是否能夠顯示數(shù)值，若沒(méi)有示數(shù)顯示，則使用Multisim ，找出出現(xiàn)問(wèn)題模塊依據(jù)設(shè)計(jì)原理判定是連接故障還是原理故障，并加以排除。圖9示波器檢測(cè)輸出波形若顯示器上顯示數(shù)值，觀察是否符合設(shè)計(jì)要求，若不符合設(shè)計(jì)要求，觀察是否是電容測(cè)量量程選擇出現(xiàn)錯(cuò)誤，改變電容測(cè)量量程選擇開(kāi)關(guān)重新進(jìn)行仿真，觀察結(jié)果。若量程開(kāi)關(guān)選擇正確，則可合適改變電路中原件參數(shù)值，進(jìn)行不停調(diào)試，直抵達(dá)成預(yù)期設(shè)計(jì)目標(biāo)要求。圖10量程選擇開(kāi)關(guān)結(jié)果及分析圖11小量程測(cè)量~1uF時(shí)單刀雙擲開(kāi)關(guān)置于180KΩ，，誤差圖12大量程測(cè)量電容大小在1uF~100 ，圖所表示電容大小為73uF，結(jié)果顯示為72uF，誤差結(jié)論.在電路調(diào)試過(guò)程中發(fā)覺(jué)多諧振蕩器沒(méi)有產(chǎn)生輸出信號(hào)，示波器輸出信號(hào)一直顯示低電平。將多諧振蕩器電路單獨(dú)建立一個(gè)設(shè)計(jì)圖紙，逐一原件去查找出現(xiàn)故障原因，發(fā)覺(jué)故障是因?yàn)橛幸桓鶎?dǎo)線沒(méi)有連接電源所致，立即對(duì)電路進(jìn)行修改，完成調(diào)試過(guò)程。把全部模塊全部連接起來(lái)以后，運(yùn)行該數(shù)字電容測(cè)試儀時(shí)，顯示器上一開(kāi)始一直顯示是111，每次測(cè)試時(shí)候全部是從111這個(gè)數(shù)值基礎(chǔ)上開(kāi)始累加。以后經(jīng)過(guò)我們對(duì)電路研究，發(fā)覺(jué)沒(méi)有設(shè)計(jì)調(diào)零電路，所以我們?cè)陔娐穲D上設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)調(diào)零電路，這么，從111開(kāi)始計(jì)數(shù)問(wèn)題就處理了。在兩個(gè)星期電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)習(xí)以后，我對(duì)電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)通常方法和步驟有了深入了解，我不僅感到了自己實(shí)際動(dòng)手能力有所提升，更關(guān)鍵是經(jīng)過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程了解，深入激發(fā)了我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)愛(ài)好，并為以后能夠結(jié)合實(shí)際存在問(wèn)題在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。這次數(shù)字電容測(cè)試儀設(shè)計(jì)使我把學(xué)到由555定時(shí)器組成多諧振蕩器和單穩(wěn)觸發(fā)器，74LS160十進(jìn)制加法器和LED數(shù)碼管全部利用到了電路中，從而加深拉了我對(duì)這些知識(shí)了解和利用，使我受益匪淺。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了自己要學(xué)習(xí)還有很多?？偠灾?，很感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。課程實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我們動(dòng)手能力還讓我們對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深了解。在此期間，在老師身上我也學(xué)得到很多實(shí)用知識(shí)，在此表示對(duì)我們指導(dǎo)老師感謝。還有我們同組幫助過(guò)我同學(xué)也表示感謝。參考文件[1]. 《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》 童詩(shī)白主編高教出版社[2]. 《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》閻石主編高教出版社[3]. 《電子技術(shù)基礎(chǔ)試驗(yàn)－》陳大欽主編華科出版社[4]. 《電子技術(shù)基礎(chǔ)試驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)》高吉祥主編國(guó)防科技大學(xué)出版社[5]. 《電子測(cè)試技術(shù)》金唯香、謝玉梅主編湖南大學(xué)出版社附錄A數(shù)字式電容測(cè)量?jī)x電路圖附錄B數(shù)字式電容測(cè)量?jī)x元器件清單名稱(chēng)型號(hào)數(shù)量計(jì)數(shù)器芯片74LS1603顯示器DCD_HEX_DIG_BLUE3555定時(shí)器555_VIRTUAL2一般電容2一般電容1一般電容1uF1一般電阻1kΩ1一般電阻1一般電阻5kΩ1一般電阻10kΩ1一般電阻12kΩ1一般電阻180kΩ1單刀單擲開(kāi)關(guān)1單刀雙擲開(kāi)關(guān)1雙輸入和門(mén)74LS081單輸入非門(mén)74LS041穩(wěn)壓二極管10BQ0152應(yīng)用電子實(shí)習(xí)報(bào)告3暑假馬上就要結(jié)束了，在暑假結(jié)束之前，我也要回到校園了，應(yīng)用電子專(zhuān)業(yè)暑期社會(huì)實(shí)習(xí)