【正文】 今年，我校工會在上級工會和校黨、政的領(lǐng)導下，加強自身組織建設(shè)，開展豐富多彩的活動，牢固樹立大局意識，充分發(fā)揮各工會小組的優(yōu)勢和特點，積極協(xié)助黨政抓好職工隊工會的作用。現(xiàn)總結(jié)如下：一．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。學校的首要工作是教育教學，要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，規(guī)定每周二下午為黨員干部學習時間、每周三下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。首先，今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關(guān)的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎(chǔ)上，工會協(xié)助制訂各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學實踐活動提高能力水平。其次，工會配合學校行政繼續(xù)實施“青藍工程”。讓經(jīng)驗豐富的老教師與工作五年內(nèi)的新教師結(jié)成對子。簽訂師徒合同，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。由于長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快。工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。在青年教師中開展“綠竹杯”青年教師基本功系列競賽，青年教師師德演講比賽，教科研學術(shù)沙龍等活動，促進青年教師的專業(yè)成長。學校青年教師多，經(jīng)驗不足，工會主動為教師解憂，開設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野。教師們紛紛查找資料，在自己的“實驗田”里搞實驗，一套套活潑、新穎的教學方案也出來了，一批批年輕的教師成長起來了。今年薛韜老師獲語文評優(yōu)課省一等獎，黃剛老師獲體育教師基本功大賽市一等獎，多名青年教師開了市級公開課。二．堅持校務(wù)公開，加強行風建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。1．實施民主管理。每學期學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點。學校工作計劃，學校三年主動發(fā)展規(guī)劃，獎勵性績效工資分配方案等重大事件讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校成了學生、家長、社區(qū)滿意的學校。2．堅持校務(wù)公開。學校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學校校務(wù)公開。設(shè)立學校校長信箱，布置學?！靶?wù)公開”公布欄。校務(wù)公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，,加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。3．參與學校的民主決策。工會始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校實行的重大方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學校中層干部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層干部下一將不予聘任，聘任工作能力強思想品德好的青年教師擔任學校教導主任助理，從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制。政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領(lǐng)導班子能把全校100多位教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領(lǐng)導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。教職工（包括離退休教師）患病住院的，工會領(lǐng)導都能陪同學校領(lǐng)導或受學校領(lǐng)導委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。遇到教職工直系家屬作古，工會領(lǐng)導都能前往吊唁與慰問，并發(fā)動所在工會小組主動給予關(guān)心，幫助解決善后事宜。遇到女教工分娩，工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。學校行政、黨支部、工會在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)都要上門拜訪、慰問離退休教師，并送去慰問金。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領(lǐng)導、工會干部及時探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。工會還積極向上級工會反映，為其申報困難職工補助，爭取上級組織的幫助。在剛結(jié)束的“慈善一日捐”活動中，工會發(fā)出倡議，教師人人響應(yīng)，104個在崗職工共計捐款21100元。四．開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設(shè)。積極開展有益教職工身心健康的文體活動，寓教于樂，促進精神文明建設(shè)。充分利用工會組織及工會小組的優(yōu)勢，組織開展形式多樣的文體活動，如利用暑假組織教師到河南、大連、海南等地參觀學習，開拓教師們的視野，飽覽祖國的大好河山。慶“三八”、營“新春”茶話會，暢談人生、理想。教工體育運動會、冬鍛趣味比賽、每周二、四放學后的羽毛球鍛煉、課間操時的太極、排舞等體育運動，讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了頑強拼搏的精神，還增強了主人翁意識以及領(lǐng)導與群眾之間的親和力和凝聚力，促進了校園的民主和諧。五、下工會工作方向1．繼續(xù)完善各種規(guī)章制度，加強自身建設(shè)。2．繼續(xù)召開好教代會，進一步落實教代會職能；實行工會民主管理，加強民主監(jiān)督、密切干群關(guān)系。3．進一步發(fā)揮工會維護教職工的合法權(quán)益和維護學校行政正確決策的權(quán)威的功能。4．施行好校務(wù)公開，進一步引導和加強學校輿論監(jiān)督，教職工對學校的建議和意見要通過工會這一組織有序地反映。5．繼續(xù)組織好節(jié)假日活動，豐富業(yè)余文化生活，開展全民健身運動。在這一年中，工會工作得到了校長、書記和行政各部門的鼎立支持。在各工會委員、組長的積極幫助下，在全體教職員工的大力支持下，工會工作得以順利開展，圓滿完成各項任務(wù)。感謝工會委員和工會小組長對工會工作的全力配合，感謝全體教職員工的支持，工會會更加努力地把工作做好，為創(chuàng)建和諧校園作出應(yīng)有努力。第三篇：吐市第五中學2010工會工作計劃(精)吐魯番市第五中學20102011學年工會工作計劃深入學習貫徹黨的十七大精神，以科學發(fā)展觀為指引，以發(fā)展和諧勞動關(guān)系，維護教職工合法權(quán)益為主線。以推進學校民主政治建設(shè)、促進和諧校園創(chuàng)建為重點。根據(jù)市、區(qū)教育工會新學年新形勢下的目標任務(wù)和我校20092010學年學校發(fā)展目標要求，結(jié)合學校實際情況，制定如下工作計劃：一、工作目標根據(jù)教育工會的工作目標要求著力打造“知識型、創(chuàng)新型、活力型、有為型”的新型工會。“創(chuàng)新”是深入開展組織形式、維權(quán)方式、幫扶手段、自身建設(shè)的探索和研究，使工會工作適應(yīng)時代的要求，努力建設(shè)創(chuàng)新工會?！盎盍Α笔浅种院阕ズ脤W校工會規(guī)范化建設(shè)，確保學校工會真正動起來、活起來，充分發(fā)揮工會組織的作用，努力建設(shè)活力工會。“有為”是實施好素質(zhì)提升工程，激發(fā)全校廣大教職工的積極性，努力提高工會在全局工作中的貢獻率，努力建設(shè)有為的工會?！爸R”是更加注重教師培訓，多開展教職工繼續(xù)教育、校本培訓和外出聽課活動，努力提高教師業(yè)務(wù)水平,做到“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象”，提高教學質(zhì)量。二、開展職業(yè)責任教育我校工會根據(jù)上級工會布置的工作要求，加強黨的十七大和全總十五大會議精神的宣傳學習。通過教育網(wǎng)十七大專題網(wǎng)頁論壇，組織教職工開展師德建設(shè)大討論活動，在學習、討論基礎(chǔ)上組織青年教師師德建設(shè)征文比賽。把全體教職工的思想統(tǒng)一到十七大精神上來，全面正確地把握十七大的基本精神，用十七大的精神統(tǒng)一思想行動，始終保持與時俱進的精神狀態(tài)。切實加強宣傳工作，創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境。以學習宣傳“十七大精神”為指導，組織全體工會會員認真學習，深刻領(lǐng)會“以人為本”的精神實質(zhì)，大力開展精神文明創(chuàng)建活動，把學校思想政治工作、主題教育與教職工的文體活動等結(jié)合起來。繼續(xù)營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍，帶領(lǐng)全體教職工積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，不斷增強工會的凝聚力，在構(gòu)建社會主義和諧社會中發(fā)揮工會的積極作用。認真學習貫徹《工會法》，繼續(xù)深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在全體教職工中繼續(xù)開展誠信教育，結(jié)合教育系統(tǒng)全面開展廉潔文化進校園活動，組織教職工學習先進的人和事，確立爭當先進的觀念，通過工會組織開展的一系列群體活動，發(fā)揚教師敬業(yè)愛崗和無私奉獻精神，提高師德修養(yǎng)，樹立師表形象。三、不斷推進師德建設(shè)，突出“知識型、創(chuàng)新型”工會建設(shè)切實加強師資隊伍建設(shè)，大力鼓勵教師專業(yè)發(fā)展，關(guān)心教師的身心健康，引導教師從師德、學識、行為、奉獻等方面下功夫，促使優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)，骨干教師脫穎而出。深入開展“爭創(chuàng)學習型的群體組織，樹新時期教職工形象”的主題教育，積極配合學校各部門組織教職工認真學習教育教學理論，牢固樹立終身學習的理念，營造良好的學習氛圍。充分利用學校網(wǎng)站，發(fā)表自己教育教學中的隨感、反思，編寫自己身邊的教育故事，并充分發(fā)揮其作用，進一步擴大工會在學校中起到的積極影響。我們根據(jù)區(qū)教育工會的意見，積極地進一步推進愛生行動，通過“一幫一”愛生行動，促進全體學生的健康成長，不斷提高師德建設(shè)。堅持為人師表，積極踐行社會主義榮辱觀，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，不斷創(chuàng)新“一幫一”愛生行動的形式。努力做一個學識豐富、品德高尚 的人民教師。在第24個教師節(jié)期間開展“社會尊重教師，教師回報社會”的活動，通過愛生行動，進一步增強廣大教師尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，使敬業(yè)愛生的師德新風在我校進一步得到發(fā)揚。結(jié)合十七大精神學習，倡導教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠的高尚師德。一是通過十七大專題教育網(wǎng)頁和我校的教育網(wǎng)頁教師風采欄目，大力宣傳我校的先進、優(yōu)秀教師。二是組織全體教職工進一步學習先進教師默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。并組織青年教師撰寫文章和心得體會。四、提高民主管理實效學校工會要引導全體教職工積極主動參與學校民主管理與監(jiān)督，要充分采用各種渠道和輿論陣地，加大對民主評議校長工作重要性、必要性的宣傳。開展好校務(wù)公開工作小組、監(jiān)督小組活動，增強教職工主人翁責任感，把工作要求落到實處，發(fā)揮工會的重要作用。進一步完善教代會制度，認真履行教代會工作機構(gòu)的職責，不斷提高教代會的質(zhì)量，及時做好教代會會前、會后、報告制度，堅持“實事求是、客觀公正、注重實效、群眾公認”的原則召開好教職工代表大會，討論修改學校管理條例和有關(guān)獎勵措施，強化學校民主管理意識，促進學校領(lǐng)導干部的群眾意識觀念和民主意識的不斷增強，促進學校創(chuàng)新發(fā)展。積極推進校務(wù)公開工作，完善校務(wù)公開制度。我們工會本著“真實為本”、“重在監(jiān)督”的原則，做好校務(wù)公開的監(jiān)督工作，使校務(wù)公開內(nèi)容做到及時、真實、有效。并能及時反饋。保證校務(wù)公開的真實性、時效性和實效性。五、深化女職工素質(zhì)提升工程組織女教職工認真學習有關(guān)維護女教職工合法權(quán)益的法律、法規(guī)，發(fā)放學習材料，舉辦法律知識講座，讓女教職工學法、知法、懂法，增強女教職工的自我保護意識。做好女教職工的身體保健工作。根據(jù)女教職工的身心需要，舉辦女教職工身體保健知識講座，邀請專家搞現(xiàn)場解答，建立女工體檢檔案，做好體檢工作。女教職工有困難、有生育、有大病、有喪事必探望；在婦女節(jié)日以及女教職工有婚姻喜事和重大成績時必祝賀。加快信息化建設(shè)和宣傳工作，爭取能推出一批先進人物，積極向市級工會刊物投稿，出版一本《女工活動畫冊》，充分展示女職工工作、學習、創(chuàng)業(yè)的風采。六、加強工會自身建設(shè)把竭誠為教職工