【總結(jié)】課的內(nèi)容:1.我們知道的植物教學目標:1、學生通過觀察識別植物,能簡單描述植物的特征。2、通過植物和塑料花的對比觀察,學習用證據(jù)支持自己的看法。3、初步意識到植物具有生命體的特征,產(chǎn)生認識植物的濃厚興趣。4、初步知道植物可以美化環(huán)境,能給我們帶來美的感受。教學重點:通過持久的觀察研究激發(fā)學生
2024-12-09 13:55
【總結(jié)】科學學科一年級上冊教案第6課總13課課題做一個測量紙帶課時1任課班級一(6~8)班執(zhí)教教學目標科學概念目標:測量紙帶具有更方便攜帶、測量和計數(shù)等特點,可以替代小立方體進行測量??茖W探究目標:在教師指導下
2024-12-08 11:41
【總結(jié)】課題5、植物是“活”的嗎課時1教學目標科學概念目標:能說出植物需要水分、陽光以維持生存和生長。知道植物是有生命的,具有區(qū)別于非生物的特征??茖W探究目標:在教師指導下,能利用多種感官觀察、比較植物的特征及其變化。通過搜集證據(jù)證明植物是“活”的??茖W態(tài)度目標:愿意傾聽、分享他人有關(guān)植物的信息,樂于表達、講述自
【總結(jié)】1古詩中描寫兒童的詩句多,把下面這些詩句補充完整。童孫未解供耕織不解藏蹤跡蓬頭稚子學垂綸兒童歸來散學早……也傍桑陰學種瓜忙趁東風放紙鳶側(cè)坐莓苔草映身浮萍一道開1?一天,清代詩人袁枚在郊外散步,走著走著,他停下了腳步,他看
2024-12-13 16:16
【總結(jié)】3影子資料寶袋資料寶袋資料寶袋資料寶袋小組合作:(讀讀課文第二小節(jié))(第二小節(jié)和第一小節(jié)有什么不同?)(你發(fā)現(xiàn)了什么?)預習檢查朋友péngyou后tā前常yǐngcháng
2024-12-13 16:15
【總結(jié)】教科版小學思品一年級上冊第1課第一單元使用“學樂師生”APP將自己收集到的相關(guān)成果錄像/錄音/拍照和同學們分享。導入新課同學們,歡迎你們加入小學這個大家庭,我是你們的新朋友,從今天起,我將和大家一起學習一門有趣的課程《品德與生活》。導入新課導入新課新課學習告別了幼兒園的
2024-12-13 16:08
【總結(jié)】教案年級一年級學科科學教師2017學年第一學期2017學年第一學期教學進度安排周次起訖日期課時教學內(nèi)容11始業(yè)教育(科學第一課)
【總結(jié)】校園里的動物教案教學目標:科學知識目標1.校園中生活著不同的動物,動物是多種多樣的。2.不同的環(huán)境中生活著不同的動物??茖W探究目標1.通過實地觀察,認識校園中常見動物的名稱及其特征。2.在教師的指導下,能利用簡單的工具來觀察動物的外部形態(tài)特征及運動情況。3.在教師的指導下,能用圖畫來記錄動物的外形特征。科
2024-12-09 01:28
【總結(jié)】第一篇:2017秋一年級語文上冊《小山羊和小熊》教學設(shè)計滬教版 小山羊和小熊 教學目標: 1、認識本課生字8個:北、路、過、辦、法、讓、歡、迎。積累詞語8個,句子2句。 2、學習部首“走之底”...
2024-11-10 00:34
【總結(jié)】第一篇:2017秋一年級語文上冊《吹泡泡》教學設(shè)計滬教版 《吹泡泡》設(shè)計理念:根據(jù)兒童的心理特點,這次習作設(shè)計把“吹泡泡”這一游戲引進作文課堂,吸引學生激情參與,“誘導”他們在游戲活動中加強觀察,認...
2024-11-10 01:05
【總結(jié)】小朋友們,背一背自己會背的小詩,并且說一說自己知道的詩人。綠一棵樹,一點綠;十棵樹一行綠;百棵、千棵,一片綠……我們都栽小樹苗,齊給祖國添新綠!diǎn綠棵點lǜkē(綠色)(一棵)(點滴)xīn祖國新zǔg
2024-11-11 05:25
【總結(jié)】1.我的家教學設(shè)計1教學目標1、體驗家庭生活的歡樂和幸福。學會關(guān)心父母。2、和父母更多地接觸、更好地溝通、學習溝通方法。3、培養(yǎng)對家庭的責任感,逐步養(yǎng)成愛勞動的習慣。2學情分析這是一年級一第一個學期,是學習各種知識的開始,也是學校各方面教育的開始。3重點難點1、培養(yǎng)孩子和父母的溝通,以及合作的意識。2
2024-11-19 12:06
【總結(jié)】qǐngxīngxing5、請星星制作執(zhí)教晏俊明請星邊眼睛到家qǐnɡxīnɡbiānyǎn
2024-12-13 10:18
【總結(jié)】人人都有自己的家,都離不開父母親人的撫養(yǎng)和教導。你的家里都有誰?中小學課件站中小學課件站2.3函數(shù)的應(yīng)用(Ⅰ)【課標要求】1.明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學模型解有關(guān)應(yīng)用題.2.初步掌握數(shù)學建模的方法.3.通過數(shù)學建模的應(yīng)用,培養(yǎng)應(yīng)用意識.【核心掃描】
2024-12-11 05:07
【總結(jié)】科學教案年級教科版一年級學科科學教師學校2017學年第一學期2017學年第一學期教學進度安排周次起訖日期單元教學內(nèi)容1
2025-04-28 19:03