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小學生文明上網(wǎng)演講稿-文庫吧

2024-11-09 04:08 本頁面


【正文】 以成為散布垃圾信息,傳播暴力、不健康內(nèi)容,侵犯他人權益甚至進行違法犯罪活動的工具。網(wǎng)絡也給某些同學們帶來了消極的影響。一、是有的同學玩“網(wǎng)”喪志,影響學習。由于中學生身心發(fā)展的特點,許多同學缺乏自制能力,對任何事情一旦入迷,難以把握和控制自己。有的同學只是把上網(wǎng)當作玩樂,朝思暮想、癡戀沉迷于網(wǎng)上游戲與網(wǎng)上聊天,荒廢了學業(yè)。有些同學甚至夜間上網(wǎng),逃課上網(wǎng)。二、是網(wǎng)上信息魚龍混雜,污染心靈。網(wǎng)絡是個開放的世界,各種信息都可以充斥其中。對一些不良信息,有些同學難以辨別,無形中會受到精神的和心靈的污染。又由于網(wǎng)絡是個虛擬的世界,它既可以帶給人們精彩,也可以帶給人們謊言和陷阱,網(wǎng)上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。三、是有的同學上網(wǎng)時間太長,損害身心健康。有專家提醒,中小學生應該多與同齡人交往,多參加戶外活動和社會活動,如果整天沉溺于網(wǎng)絡中,容易“孤獨自閉”,傷害身體。就像任何事物都是一分為二的一樣,網(wǎng)絡同時帶著利與弊走進我們的生活,是利是弊要看我們自己怎樣把握,關鍵是在自己的思想上筑起一道防火墻。同學們要遵守網(wǎng)絡道德的要求。網(wǎng)絡雖是虛擬的世界,但也是道德培養(yǎng)的場所,一是要增強自己的`道德判斷能力,學會正確識別是非、真假、美丑;二是要提高欣賞品位,主動吸納那些對身心發(fā)展有利的信息;三是要強化法制意識,公民必須以合法的言行介入網(wǎng)絡;四是要培養(yǎng)自己的道德意志力,自覺抵制不良信息的誘惑,規(guī)范網(wǎng)上行為。小學生文明上網(wǎng)演講稿6尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!我是來自高一(12)班的xxx,今天我國旗下演講的題目是《堅守心靈的道德底線,文明上網(wǎng)》。同學們,網(wǎng)絡對于我們來說意味著什么?是上網(wǎng)查閱資料學習知識還是做一些對自己沒有意義的事情?不同的答案將會有不同的結(jié)果,你的答案或許很簡單,但是這背后的意義卻決定了你的人生走向,你的思想以及你的品格……在當今社會中,中學生沉迷網(wǎng)絡導致了許多嚴重的問題:看看我們的同學,有些成了小“網(wǎng)蟲”,沉迷于網(wǎng)上,將大量的時間用到網(wǎng)絡游戲或者聊天八卦上,做了網(wǎng)絡的俘虜,為網(wǎng)絡所累,癡迷于網(wǎng)吧聊天室難以自拔,呈現(xiàn)出“白天睡覺晚上泡吧”的狀態(tài)。由于長時間對著電腦,眼睛超負荷運轉(zhuǎn),嚴重危害了身心健康,耽誤了學習,有的甚至走上了犯罪的道路。每當長輩們試圖阻止他們上網(wǎng)時,他們總是有理由來為自己辯解,使得義憤填膺的長輩們頓時啞口無言。同學們,當你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想到過焦急的父母正在等待你回家的消息?當你和新識的網(wǎng)吧好友高談闊論的時候,你可曾想到過同學間真摯的話語才是真正的交情?當你沉迷在那些略帶灰色的網(wǎng)絡文學中的時候,你們可曾想到辛苦的老師為你耕耘的身影?同學們,網(wǎng)絡有利也有弊,我們要深刻的認識到網(wǎng)絡的弊端,利用網(wǎng)絡為我們的學習和成長服務,而不是做網(wǎng)絡的奴隸。從本質(zhì)上說,處于中學生階段的我們,可以利用網(wǎng)絡知道一些生活中不能接觸到的事,通過網(wǎng)絡也易于我們接受新鮮事物,中學生的我們求之欲望極其強烈,但是生理、心理還未成熟,對待新鮮事物辨別是非的能力自制力差。在此,我呼吁那些沉迷網(wǎng)絡游戲的同學離開虛無的世界,免去浮躁,求得心靈的凈土。素心待物,用明清的雙眼,看待世間萬物,實現(xiàn)個人的理想和追求。英國作家蕭伯納說過:“自由意味著責任”。用好網(wǎng)絡新媒體,遠不止灌水、轉(zhuǎn)帖、拍磚、圍觀那么簡單。更需要堅守社會文明底線,積極理性的思考和反思,擔當應盡的社會責任,替身網(wǎng)絡的參與能力和水平。同學們,讓我們心懷社會文明底線,時刻提醒自己,文明上網(wǎng),縱橫于網(wǎng)絡之中,暢游于信息海洋中,善用網(wǎng)絡,為我服務!我真心希望大家能夠經(jīng)常審視和反思自己的網(wǎng)絡生活,在今天主宰自己的思想,在明天主宰自己的人生。我的演講完畢,謝謝大家!小學生文明上網(wǎng)演講稿7老師們,同學們:大家好!我今天國旗下演講的題目是文明使用網(wǎng)絡。我們生長在一個互聯(lián)網(wǎng)時代,豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)世界,是我們的生活方式和成長家園。我們也是互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者,是網(wǎng)民的主體,同時還是互聯(lián)網(wǎng)運行發(fā)展的重要推動力量。信息時代下的互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展,網(wǎng)絡成了一把雙刃劍,在給人們帶來新的文明與進步的同時,其負面影響也引起大家的高度關注。當你在上網(wǎng)時,總會看到這樣的現(xiàn)象:時事新聞評論處總有一些語言偏激的言論,這便是所謂的“鍵盤俠?!被蚴且恍┥缃卉浖夏吧~號發(fā)來的廣告,亦或是朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)的一些標題夸張,與文章內(nèi)容完全不符的新聞。除此之外,網(wǎng)絡謠言也是問題之一,隨著近幾年公安機關開展的打擊網(wǎng)絡傳謠行動,“秦火火”“立二拆四”這些網(wǎng)絡大V早已銷聲匿跡,但網(wǎng)絡謠言現(xiàn)象并未完全消除,隨之而來的還有網(wǎng)絡暴力。這些不文明行為在網(wǎng)絡上隨處可見,污染了網(wǎng)絡環(huán)境,擾亂了社會秩序,也嚴重損害了互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力,影響著人們的生活,同時沖擊著我們的人生觀,價值觀,世界觀。人們的獵奇是無止境的,你今天也許新鮮稀奇,明天就已經(jīng)陳舊,“路遙知馬力日久見人心”,靠謊話、謊言堆積的網(wǎng)絡是不會長遠的,因而還是應該實事求是,樹立網(wǎng)絡的權威性,真實性,把責任放在第一地位,不為利所求,不為得所謀。所謂一人一言,一言一世界,網(wǎng)絡是‘百家爭鳴’的地方,網(wǎng)民需要心中有條明辨是非的準繩,作為高中生的我們對待網(wǎng)絡的態(tài)度應該同現(xiàn)實一樣,遵紀守法,對自己的言論負責,沒有根據(jù)的事情不能憑空想象捏造。網(wǎng)絡的純凈不僅僅是社會的責任,也是行駛自由的前提,如果誰都亂說一通,誰都信手拈來,網(wǎng)絡就沒有真實可言了,真真假假讓人無法是從,網(wǎng)絡秩序就難以維持,也許今天傷害到他人,明天就傷害到了自己,最終人人都感到自危。不僅如此,面對網(wǎng)上的言論,我們要有自我判斷能力,還應自覺對有疑問的消息有所質(zhì)疑,抵制網(wǎng)上煽動和流言,提高明辨是非和自律自護的能力。展望未來的發(fā)展,我們新一代的責任重大,我們不僅是互聯(lián)網(wǎng)時代的受益者,更應該成為網(wǎng)絡文明的建設者、維護者,我們應自覺遵守并踐行,講誠信、負責任地利用網(wǎng)絡資源。讓我們從我做起,從身邊做起,齊心協(xié)力,建設、弘揚網(wǎng)絡文明新風,倡導健康生活,自尊、自律、自護,誠信上網(wǎng),做一名講誠信、負責任的新時代高中生。小學生文明上網(wǎng)演講稿8敬愛的老師,親愛的同學們:大家上午好,我是八年級一班的xx,今天我演講的主題是網(wǎng)絡安全。網(wǎng)絡,對于身在科技高速發(fā)展的今天的我們來說,已經(jīng)不再是什么新鮮事了。它可以使我們隨時隨地了解到世界每個角落發(fā)生的事情,開闊我們的視野,但網(wǎng)絡同時也是一把雙刃劍,使用不當就會對我們的身心發(fā)展造成巨大的傷害。那對于我們21世紀的中學生來說,又應該怎么來使用網(wǎng)絡呢?網(wǎng)絡的優(yōu)點有很多,沒有網(wǎng)絡,將會對我們現(xiàn)在的生活造成極大的不便。比如說,用網(wǎng)絡發(fā)送一封電子郵件,收信人只需短短的幾秒鐘就可以收到,若是在紙上寫完了信再讓郵遞員送過去,那么就會大大浪費時間,因此,網(wǎng)絡能大大提高人們的辦事效率。同時,網(wǎng)絡也可以開闊我們的視野,利用網(wǎng)絡,我們可以在第一時間了解國內(nèi)外時事。我們也可以借助網(wǎng)絡來學習,在網(wǎng)絡中,我們可以學到很多學校里學不到的知識,使我們的知識面更加的豐富。我們同樣可以利用網(wǎng)絡這個途徑來閱讀書籍,而且網(wǎng)絡上的書籍琳瑯滿目,我們就可以根據(jù)自己的需要選擇書籍進行閱讀。這就是網(wǎng)絡的優(yōu)點。當然,任何事物都是具有兩面性的,“水能載舟,亦能覆舟”,網(wǎng)絡有它的優(yōu)點,同樣網(wǎng)絡也具有它的弊端。現(xiàn)在,很多的學生都沉迷于網(wǎng)絡游戲而無法自拔,也有學生通宵打游戲。這樣一來,不僅荒廢了自己的學業(yè),也會對自己的身體造成巨大的傷害,并致使視力下降,甚至是視網(wǎng)膜脫落。不僅僅是打網(wǎng)絡游戲,還有一個問題就是瀏覽不良網(wǎng)站?,F(xiàn)在很多青少年在上網(wǎng)時,總會經(jīng)不起誘惑而去打開一些不良網(wǎng)站進行瀏覽,這樣一來,會對這些青少年的身心健康造成傷害。有的同學深受不良信息的影響,走上了盜竊、搶劫的犯罪道路,甚至發(fā)生殺人或者是自殺的悲劇。所以,當我們在打開一個網(wǎng)站之前,我們就必須要問一問自己:我該瀏覽這個網(wǎng)站嗎?這樣,我們才不會誤入歧途?,F(xiàn)在,網(wǎng)絡已經(jīng)成為了我們生活中密不可分的東西,而我們則需要正確的使用網(wǎng)絡,那么,我們該怎么使用網(wǎng)絡才能既讓自己受益并確保網(wǎng)絡安全呢?首先,對于這把雙刃劍我們需要的是那把更讓我們受益的劍并且要舍棄那把對我們有害的劍。其次,我們需要加強自制力,遠離誘惑并自覺抵制不良信息。還有一點,就是我們需要合理安排時間,控制網(wǎng)絡娛樂的時間,不要沉迷于網(wǎng)絡。只有這樣,網(wǎng)絡才能盡其所能成為我們的好助手。同學們,讓我們從今天開始正確使用網(wǎng)絡吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!小學生文明上網(wǎng)演講稿9老師們,同學們:你們好,我今天要講的是文明上網(wǎng),我市自20xx年以來,由市文明辦牽頭,組織文化、公安、工商、教育等部門,大力凈化社會文化環(huán)境。投資30多萬元,建設了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺,24小時對網(wǎng)吧進行監(jiān)控處理違規(guī)竟也能夠網(wǎng)吧,處理違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧100多個,吊銷網(wǎng)吧執(zhí)照10個。取締黑網(wǎng)吧150余個。沒收電腦1000余臺。但網(wǎng)絡也是一把雙刃劍。有的同學過度依賴電腦,整天沉迷于網(wǎng)絡游戲之中,課也不上,學習成績直線下降。有的同學做了網(wǎng)絡的俘虜,成了“小網(wǎng)蟲”。還有的同學因整天看著電腦,眼睛受到嚴重損壞,成了近視。甚至有的同學上網(wǎng)的目的`只是打游戲或者聊天,一刻也不停歇,對上網(wǎng)上癮,甚至釀成了慘劇。當前,青少年上網(wǎng)人數(shù)較多,在我國2650萬上網(wǎng)者中,25歲以下的青少年占了百分之八十五以上,并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng),在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中,99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡游戲之中,從而導致學業(yè)荒廢,毀掉了自己美好的前程。在我看來,我們學生應當上好現(xiàn)代信息技術課,掌握基本的電腦技能。條件允許的話,在家長或老師的監(jiān)督和指導下,可適度適量的上網(wǎng),并做到五要五不要:要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強自我保護意識,不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信,只要你學業(yè)有成,將來是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。所以,希望同學們遠離網(wǎng)吧,在家長和老師的指導下,健康上網(wǎng),文明上網(wǎng)!使網(wǎng)絡成為我們成長的好幫手,而不是扼殺我們生命的毒瘤。所以我們要文明上網(wǎng),我們可以上校訊通寫博客,把自己想說的一些事寫在這上邊,還可以把自己的心事拿出來與大家一起分享。小學生文明上網(wǎng)演講稿10尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!網(wǎng)絡,這個凝著現(xiàn)代科技結(jié)晶的信息寶庫,發(fā)展速度快,更新周期短,開放程度高。它那非凡的魔力和魅力,吸引著同學們稚嫩的心靈,深刻影響著一代同學們的健康成長。它那無限的創(chuàng)造性,培養(yǎng)孕育著同學們的現(xiàn)代觀念。網(wǎng)絡學習,可以促使我們學到更多的網(wǎng)絡知識和網(wǎng)絡技能,啟迪智慧,開闊視野,激發(fā)學習的積極性,借助虛擬空間,可以發(fā)展我們的個性特長,學習管理知識和處理信息的能力,提高綜合素質(zhì)。但是,當五彩繽紛的網(wǎng)絡信息鋪天蓋地而來之時,當網(wǎng)絡全方位、超時空、無隱蔽地為我們學生提供平等、寬松的虛擬生活環(huán)境時,同學們可曾意識到,網(wǎng)絡正不斷考驗著處于生長發(fā)育期的同學們篩選、整合信息的能力和辨別紛繁復雜的能力。我們處于身心快速發(fā)展的時期,對新生事物有著強烈的好奇心,往往把上網(wǎng)當作一種時髦卻不知如何有益地利用網(wǎng)絡。著能獨立思考卻又偏信網(wǎng)上的小道消息。對社會的黑暗面深惡痛絕,卻在瀏覽不健康網(wǎng)頁時身染其中而不自知等等。而網(wǎng)上腐朽文化、流毒、暴力文化對我們行為的誤導,弱化了其社會感和意識。西方國家在輸出網(wǎng)絡技術、設備的同時,一些挾雜著西方意識形態(tài)的價值觀念也在沖擊著我們的價值觀念。于是,無節(jié)制上網(wǎng),引發(fā)出人格障礙,對身心健康、學業(yè)的巨大的不良影響。上網(wǎng)時是因缺乏自護意識而上當受騙以及利用計算機作案,等等等等,這些發(fā)生在我們周圍耳聞目睹的真實個案已經(jīng)或正悄悄地傷害著我們這些“網(wǎng)上新一代”。面對網(wǎng)絡的挑戰(zhàn),培養(yǎng)同學們正確的網(wǎng)絡道德觀已成為全社會的重大責任,成為網(wǎng)絡時代嶄新的教育命題。也就是說,培養(yǎng)同學們明辨是非的能力、良好的道德習慣和道德觀念,倡導、健康的網(wǎng)絡生活,在網(wǎng)上沖浪時,要“從心所欲不逾矩”,營造有利于成長學習的綠色網(wǎng)絡環(huán)境。同學們,讓我們提高網(wǎng)上識別能力,樹立正確的價值取向,激發(fā)斗志,砥礪意志,增強精神上的免疫力,在心靈種起莊稼,使雜草無處藏身。與此同時,給那些迷失的心靈、困惑的心靈、躁動的心靈送去航標、火把和撫慰。網(wǎng)絡文明是社會文明程度的反映,讓我們共同關心網(wǎng)絡健康,讓純凈的網(wǎng)絡世界給我們帶來無窮的成長快樂和豐富的知識。謝謝大家!小學生文明上網(wǎng)演講稿11尊敬的老師、同學們好:我是四年級 班的 , 今天我演講的題目是小學生怎樣文明上網(wǎng)。大家都知道現(xiàn)在的網(wǎng)絡已進入了千家萬戶,幾乎每家都有電腦。豐富多彩的網(wǎng)絡世界帶給我們一個神奇的天地,所以我們每個人都喜歡電腦。那么我們該怎樣文明上網(wǎng)呢?我們要明確電腦的用途,充分利用電腦為我們服務。它可以和遠方的親友聊天、用視頻、說悄悄話。比如我的爸爸在很遠的地方工作,不能常常見面,我就在想爸爸的時候上網(wǎng)與他交流,說說我的學習情況。解決了我的思念之情??梢栽诰W(wǎng)上查找資料,在學習上有了困難,我可以找百度搜索,馬上我所問的題目在電腦屏幕上就會顯示出答案。真是有了電腦就有了我的寶。還可以在網(wǎng)上看電影、新聞或電視劇。網(wǎng)上的新聞和資料比廣播、電視、報紙速度還快,內(nèi)容全,真可謂秀才不出門,能知天下事呀!當然,文明上網(wǎng)對我們身心都有很大的好處,但一味沉迷在電腦網(wǎng)絡之中,也有很大的害處。首先,長時間坐在電腦旁玩游戲會大大傷害眼睛,并且影響身體健康。其次,沉迷于電腦網(wǎng)絡世界就使我們忘記學生的主要任務——學習。因為網(wǎng)絡游戲很有吸引力,常常會讓我們“廢寢忘食”,一坐十幾個小時也不會厭煩。所以,我們要努力克制自己,不能克制的請求父母幫忙來約束自己。文明上網(wǎng),一定要從我做起,從現(xiàn)在做起。只要我們有堅強的意志,我們就會化弊為利,讓電腦網(wǎng)絡為我們服務,在網(wǎng)絡幫助下,我們成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。謝謝大家,我的演講完畢!小學生文明上網(wǎng)演講稿12尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我講話的題目是《綠色上網(wǎng),抵制誘惑》。在信息技術飛速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分,它給我們的生活帶來了諸多的便利,我們足不出戶可知天下事,手中點點鼠標就可以買到我們心儀的商品,網(wǎng)絡時代帶給我的好處是數(shù)不勝數(shù)。但同學們,我們要知道,網(wǎng)絡是一把
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