【總結(jié)】高中物理·選修3-2·粵教版第二章交變電流學(xué)案7章末總結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題整合自我檢測(cè)交變電流的產(chǎn)生垂直于磁場(chǎng)的軸最大零最大t?sin?nBS電流的熱效應(yīng)2mEf1T1tΦn
2025-11-08 03:11
【總結(jié)】2描述交變電流的物理量情境導(dǎo)入課程目標(biāo)1.掌握交變電流的周期、頻率、線圈轉(zhuǎn)動(dòng)角速度三者間的關(guān)系2.理解交變電流有效值的含義。知道有效值的求法3.知道正弦式交變電流有效值與峰值的關(guān)系及在生活中的應(yīng)用4.知道相位及相位差的概念一二三一、周期和頻率1.周期
2025-11-10 17:17
【總結(jié)】學(xué)案3習(xí)題課:交變電流的產(chǎn)生及描述[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],能夠求解交變電流的瞬時(shí)值.像的物理意義.“四值”的區(qū)別,會(huì)求解交變電流的有效值.1.線圈在磁場(chǎng)中繞于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生正弦式交變電流,瞬時(shí)值表達(dá)式e=Emsinωt(從中性面開(kāi)始計(jì)時(shí)).2.正弦式交變電流的最大值Em=
2025-11-28 22:19
【總結(jié)】四川省廣安市岳池縣第一中學(xué)高中物理《第二章交變電流》學(xué)案教科版選修3-2一、交變電流“四值”的計(jì)算和應(yīng)用1.最大值:線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)所產(chǎn)生的交變電流最大值Em=NBSω,在考慮電容器的耐壓值時(shí)應(yīng)根據(jù)交流電的最大值.2.有效值:正弦式交流電的有效值I=Im2,其他交變電流的有效值應(yīng)根據(jù)有效值的定義計(jì)
2025-11-28 22:14
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·滬科版第2章交變電流與發(fā)電機(jī)學(xué)案2怎樣描述交變電流學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究典例精析自我檢測(cè)課堂小結(jié)12掌握交變電流的周期、頻率、線圈轉(zhuǎn)動(dòng)角速度三者之間的關(guān)系.能理解電流的有效值是與熱效應(yīng)有關(guān)的量,而平均值只是簡(jiǎn)單意義的平均.掌握交變電
2025-11-08 22:32
【總結(jié)】第五節(jié)電容器對(duì)交變電流的作用知識(shí)點(diǎn)1電容器僅讓交流電流通過(guò)1.交變電流能夠通過(guò)電容器的實(shí)驗(yàn)探究:如圖2-5-1所示,燈L1和L2完全相同.S接直流時(shí),燈L1不亮、燈L2發(fā)光;S接交流時(shí)則發(fā)現(xiàn)燈L1、燈L2都發(fā)光,但燈L1比燈L2要暗.實(shí)驗(yàn)表明:_________
2025-01-08 00:17
【總結(jié)】學(xué)案7章末總結(jié)一、交變電流“四值”的計(jì)算和應(yīng)用1.最大值:線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)所產(chǎn)生的交變電流的電動(dòng)勢(shì)最大值Em=nBSω,在考慮電容器的耐壓值時(shí)應(yīng)根據(jù)交流電的最大值.2.有效值:正弦式交流電的有效值I=Im2,其他交變電流的有效值應(yīng)根據(jù)有效值的定義計(jì)算,求電功、電功率,確定保險(xiǎn)絲的熔斷電流,要用到有效值
2025-11-30 13:26
【總結(jié)】2.描述交變電流的物理量知識(shí)自學(xué)區(qū)周期和頻率1.周期交變電流完成一次周期性變化所需的時(shí)間;用T表示,單位是秒(s).2.頻率交變電流在1s內(nèi)完成周期性變化的次數(shù);用f表示,單位是________(Hz).赫茲3.ω、T、f的關(guān)系ω=2πT=2πf
【總結(jié)】怎樣產(chǎn)生交變電流[課時(shí)安排]:1課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]:1、知識(shí)與技能(1).知道正弦交流電是矩形線框在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的.知道中性面的概念.(2).掌握交變電流的變化規(guī)律及表示方法,理解描述正弦交流電的物理量的物理含義.(3).理解正弦交流電的圖像,能從圖像中讀出所需要的物理量.(4).理解交變
2025-11-19 08:50
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道交變電流的周期、頻率的含義,以及它們相互間的關(guān)系。知道我國(guó)生產(chǎn)和生活用電的周期(頻率)的大小?知道交變電流的峰值和有效值的意義。會(huì)計(jì)算某些交變電流的有效值。?會(huì)利用正弦式交變電流有效值公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)交變電流的有效值學(xué)習(xí)難點(diǎn)交變電流的有效值學(xué)習(xí)指導(dǎo)即
2025-11-10 16:02
【總結(jié)】第6課時(shí)電容器和電容精彩回眸萊頓瓶是由荷蘭物理學(xué)家馬森布洛克發(fā)明的.馬森布洛克是荷蘭萊頓人,故萊頓瓶因此而得名.萊頓瓶的發(fā)明是電學(xué)發(fā)展中十分重要的一步.在那時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象,即好不容易起得的電往往在空氣中逐漸消失.為了尋找一種保存電的方法,馬森布洛克試圖使電能貯藏在裝水的瓶子里,他將一根鐵棒用兩根絲線懸掛在空中,用起電機(jī)與鐵棒相連;再用一
2025-11-09 06:53
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流第三講習(xí)題課交變電流的產(chǎn)生及描述目標(biāo)定位交變電流的產(chǎn)生及描述2進(jìn)一步理解交變電流圖象的物理意義1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向進(jìn)一步熟悉交變電流的產(chǎn)生過(guò)程,能夠求解交變電流的瞬時(shí)值
2025-11-09 06:52
【總結(jié)】《電容器電容》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程[來(lái)源:Zxxk.Com][來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
2025-11-09 16:22
【總結(jié)】學(xué)案1交變電流[目標(biāo)定位](或電壓)的波形圖,理解交變電流和直流的概念.產(chǎn)生過(guò)程,會(huì)分析電動(dòng)勢(shì)和電流方向的變化規(guī)律.,知道交變電流的瞬時(shí)值、峰值的物理含義.一、交變電流[問(wèn)題設(shè)計(jì)]1.把圖1所示電路接在干電池的兩端時(shí),可以觀察到什么現(xiàn)象?圖1答案當(dāng)接在干電池兩端時(shí),只有一個(gè)發(fā)光二極管會(huì)亮.
2025-11-29 03:13
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·滬科版第2章交變電流與發(fā)電機(jī)學(xué)案3習(xí)題課:交變電流的產(chǎn)生及描述學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究自我檢測(cè)12理解交變電流的產(chǎn)生過(guò)程,能夠求解交變電流的瞬時(shí)值.理解交變電流圖像的物理意義.知道交變電流“四值”的區(qū)別,會(huì)求解交變電流的有效值.3學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-11-10 16:45