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小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-文庫吧

2025-10-26 03:45 本頁面


【正文】 合各種材料進(jìn)行創(chuàng)造性地解決問題??傊粚W(xué)期來,工作上有收獲,也有需要改進(jìn)的地方,今后我將繼續(xù)更新觀念,努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭取做到更好。小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)3一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,始終以來我都踴躍學(xué)習(xí)。本學(xué)期,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來,我謹(jǐn)慎參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的開展,學(xué)問的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。在平常有時機(jī)還通過技能培訓(xùn)、聽課、等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充溢了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了打算。二、求實(shí)創(chuàng)新,謹(jǐn)慎開展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作本學(xué)期我校開展了“文化墻”活動,其中不僅涉及到許多的美術(shù)傳播工作,有的更是須要我們?nèi)疼x躍參加創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱忱把它完成好,根本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。四、加強(qiáng)反思,剛好總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來的工作,在喜看成果的同時,也在思索著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn):對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化,在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多,不能剛好將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)展反思;美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,原來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”愛好小組,但由于種種緣由也沒能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新天地做出奉獻(xiàn)。這一學(xué)期以來,勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個老師的本職工作,謹(jǐn)慎備課、上課、聽課、評課,剛好批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,并注意博采眾長,廣泛涉獵學(xué)問,嚴(yán)格要求自己,敬重學(xué)生,使自己教有所思,學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。下面一一說明:備課上好課的前提是做好課前打算,不打無打算之仗.,謹(jǐn)慎備課鉆研教材,教參和教學(xué)大綱。虛心向前輩教師學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),并利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,以此確定預(yù)習(xí)和展示的問題,就能夠契合學(xué)生的心理和性格實(shí)際,并對即將上的課作出預(yù)想,以作到有備無患。上課上課時謹(jǐn)慎講課,精講精練,語言簡潔不羅嗦,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),把時間限制在15分鐘以內(nèi)。,從學(xué)生的實(shí)際啟程,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性和締造性思維,注意問題的梯度性和學(xué)生的主體性,并著力造就學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等實(shí)力,運(yùn)用多種教學(xué)手段,調(diào)動學(xué)生的愛好和思維,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,留意視察學(xué)生的反映,做到剛好的反應(yīng)。留意自己的角色轉(zhuǎn)換,當(dāng)學(xué)生進(jìn)展預(yù)習(xí)時,自己應(yīng)是引導(dǎo)者;當(dāng)學(xué)生進(jìn)展小組間的探討時,應(yīng)當(dāng)是參加者;當(dāng)學(xué)生探討或展示完畢時,自己應(yīng)當(dāng)作出小結(jié),是歸納者。輔導(dǎo)和作業(yè)一旦課堂因?yàn)榉N種異樣緣由就會影響課程的進(jìn)度,加上本學(xué)期的時間比擬短,所以課程支配很緊。作業(yè)方面依據(jù)學(xué)校精講精練的要求,細(xì)心地選擇,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生實(shí)力開展的、發(fā)揮主動性和締造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無意義的機(jī)械作業(yè)并做到剛好批改、謹(jǐn)慎糾錯,發(fā)揮查漏補(bǔ)缺穩(wěn)固學(xué)問的作用。課外除了正常的教學(xué)上的備課、上課和輔導(dǎo)改作業(yè)外,我踴躍參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,來提高自己的教學(xué)水平。另外我還注意多方面造就自己的個人素養(yǎng),每天堅(jiān)持練字半小時以上。找時間到圖書館借書看書,擴(kuò)寬學(xué)問視野,學(xué)習(xí)教育理論,不斷為教學(xué)內(nèi)容注入別致血液,厚實(shí)自己的學(xué)問體系和理論底蘊(yùn)努力方向新的世紀(jì),社會的要求,家長的期盼,學(xué)生的崇仰賜予我們,那都是厚重的沉甸甸的責(zé)任。作為一名普平凡通的歷史老師,我是榮耀的,但也是愧疚的,因?yàn)槲也皇亲龅淖詈玫摹.?dāng)然,沒有最好只有更好,我們每個人都不行能作到盡善盡美,雖不能作到最好,卻要有做到最好的追求,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,專心教育學(xué)生,用笑暖和學(xué)生,用愛滋潤學(xué)生,要對得起自己心中那份神圣的事業(yè)!愛我所愛,一如繼往!小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)4本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我承當(dāng)了二、三、四、五年級十二個班的美術(shù)教育教學(xué)工作?,F(xiàn)對一年工作總結(jié)(一)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識
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