【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo):?[知識(shí)與技能]掌握乘方的有關(guān)概念,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的乘方運(yùn)算。?[情感態(tài)度與價(jià)值觀]通過對(duì)生活中學(xué)生感興趣的問題計(jì)算表示,了解乘方運(yùn)算的必要。?教學(xué)重點(diǎn):乘方概念及計(jì)算。?教學(xué)難點(diǎn):乘方結(jié)果符合的確定。棋盤上的學(xué)問古時(shí)候,在某個(gè)王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻(xiàn)給了國王,國王從此迷
2024-12-07 13:12
【總結(jié)】情景1:﹢﹦_-2﹢﹦_-2活動(dòng)1:你們能再舉一些數(shù)字也符合這樣的結(jié)論嗎?試試看!3-53-5規(guī)律探究:相信你能行!符號(hào)語言:a+b=b+a加法交換律文字語言:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。
2025-06-20 06:02
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)的加法教案 《有理數(shù)的加法》第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) (1)經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程,理解有理數(shù)加法的意義并掌握其法則。(2)運(yùn)用有理數(shù)加法法則熟練進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)...
2025-10-26 23:04
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方班級(jí)學(xué)號(hào)____________姓名________________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:掌握科學(xué)記數(shù)法的表示方法,知道科學(xué)記數(shù)法的必要性。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)。三、【自主學(xué)習(xí)】:1、自學(xué)課本P52到P53,完成練一練。2、一般地,
2024-12-09 01:50
【總結(jié)】《有理數(shù)與無理數(shù)》教案教學(xué)目標(biāo)1.理解有理數(shù)的意義和會(huì)對(duì)有理數(shù)進(jìn)行分類;2.了解無理數(shù)的意義.教學(xué)重點(diǎn)1.有理數(shù)的意義和分類;2.無理數(shù)的意義.教學(xué)難點(diǎn)有理數(shù)的分類,區(qū)分有理數(shù)和無理數(shù).教學(xué)過程有理數(shù)我們學(xué)過整數(shù)(正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、零)和分?jǐn)?shù)(正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)).實(shí)際上,所有整數(shù)都可以寫
2024-12-09 13:24
【總結(jié)】第3章有理數(shù)的運(yùn)算探索和歸納有理數(shù)的加法法則學(xué)習(xí)目標(biāo);;(重點(diǎn)),并能運(yùn)用其解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.(難點(diǎn))講授新課有理數(shù)的加法法則一小麗在一條東西走向的筆直公路上行走,現(xiàn)規(guī)定向東為正,向西為負(fù).01234-1-2-3東互動(dòng)探究如果小麗
2025-06-13 12:21
【總結(jié)】有理數(shù)的加法與減法教學(xué)目標(biāo)1.掌握有理數(shù)的加法、減法法則,熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加法、減法運(yùn)算;2.了解加與減兩種運(yùn)算的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系,初步掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化的思想方法;3.通過積極參與探索有理數(shù)的減法法則及其應(yīng)用的數(shù)學(xué)活動(dòng),體會(huì)相應(yīng)的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí).教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷探索有理數(shù)的加法、減法法則的過程,在具體情境
2024-12-09 10:52
【總結(jié)】有理數(shù)的加法與減法教學(xué)目標(biāo)1.在正確理解省略括號(hào)和的形式基礎(chǔ)上,熟練地進(jìn)行加減混合運(yùn)算;2.在加減混合運(yùn)算中,能靈活運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算,提高學(xué)生的運(yùn)算能力;3.通過學(xué)生參與探索運(yùn)算律在加減混合運(yùn)算中作用的數(shù)學(xué)活動(dòng),體會(huì)有理數(shù)運(yùn)算中分析和轉(zhuǎn)化的思想方法.教學(xué)重點(diǎn)熟練地進(jìn)行加減混合運(yùn)算;能靈活運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算,提高學(xué)生的運(yùn)算能力.教學(xué)難
【總結(jié)】有理數(shù)的加法與減法教學(xué)目標(biāo)1.了解有理數(shù)加法的意義,理解有理數(shù)加法法則的合理性;2.能運(yùn)用有理數(shù)加法法則,正確進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算;3.經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法;4.通過積極參與探究性的數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐并為實(shí)踐服務(wù)的思想,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的能力.教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用有理數(shù)加法法則
【總結(jié)】有理數(shù)的加法與減法教學(xué)目標(biāo)1.掌握有理數(shù)的減法法則,熟練地進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算;2.了解加與減兩種運(yùn)算的對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,初步掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化的思想方法;3.通過積極參與探索有理數(shù)的減法法則及其應(yīng)用的數(shù)學(xué)活動(dòng),體會(huì)相應(yīng)的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí).教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷探索有理數(shù)的減法法則的過程,在具體情境中,體會(huì)有理
【總結(jié)】1、比較下列各數(shù)的大?。?和47和-4-7和4-7和-42、如果向東走5米記作+5米,那么向西走3米記作__.3、已知a=-5,b=+3,︱a︳
2025-06-17 12:13