學(xué)雷鋒_做一個(gè)有道德的人活動(dòng)總結(jié)-文庫吧
2025-10-26 03:34 本頁面
【正文】 四）在段立德老師的組織帶領(lǐng)下完成活動(dòng)。清理溝渠，于2012年5月29日（星期二）在楊有成老師的組織帶領(lǐng)下完成活動(dòng)。修路活動(dòng)于2012年5月30日（星期三）在王玉彩老師的組織帶領(lǐng)下完成活動(dòng)。植樹活動(dòng)于2012年5月16日（星期二）在段自達(dá)和張文榮老師的帶領(lǐng)下完成活動(dòng)。本次開展的系列活動(dòng)，讓我們?nèi)w師生都感受到了雷鋒精神。并讓我們深入認(rèn)識到我們要大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高思想和堅(jiān)定信念，弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。我們要做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量。對師生提升文明素質(zhì)具有十分重要的意義。第三篇：學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人活動(dòng)總結(jié)頭道營子實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，組織我校學(xué)生積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人。一、我們活動(dòng)原則貼近學(xué)生。根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)、成長規(guī)律，設(shè)計(jì)活動(dòng)方式、內(nèi)容、載體，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。貼近生活。引導(dǎo)學(xué)生尊老愛幼，孝敬父母、師長，友愛同學(xué)，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的社會責(zé)任和家庭責(zé)任。廣泛參與。號召學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，班級、學(xué)校、家長、社會對活動(dòng)過程進(jìn)行組織監(jiān)督、評價(jià)，最終使學(xué)生成人、成才。注重實(shí)效。通過活動(dòng)，使所有參與者感到快樂，友愛、互助和進(jìn)步。二、活動(dòng)內(nèi)容及措施“日行一善”主題教育。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生思想道德建設(shè)水平，在全校興起向善、言善、行善之風(fēng)，按照市文明辦、市教育局工作安排和縣教育局指示精神，在我校大力開展了“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生知善、行善、揚(yáng)善、樂善系列活動(dòng)，明確“善”的標(biāo)準(zhǔn)，記錄“善”的行為，通過開展網(wǎng)絡(luò)、廣播、班隊(duì)會、板報(bào)等媒體宣傳、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、日行一善征文、繪畫、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生行善、樂善的品質(zhì)，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“日行多善”，再到天天行善，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”?！盀邞?yīng)對”主題教育。內(nèi)容包括勞動(dòng)實(shí)踐教育、謙恭有禮教育、責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育、生命安全教育四項(xiàng)內(nèi)容，活動(dòng)開展采取分工負(fù)責(zé)，重點(diǎn)是貫通學(xué)校、家庭、社會三個(gè)方面。具體內(nèi)容有：一是 在學(xué)?？鞓穭趧?dòng)，在家庭自理自立，在社區(qū)志愿勞動(dòng)；二是 在學(xué)校文明禮儀伴我行，在家庭培養(yǎng)待人接物禮節(jié)，在社區(qū)爭做文明小公民；三是在學(xué)校，開展“知恩、感恩、報(bào)恩、愛黨、愛國、愛民”教育，在家庭開展日行一孝教育，在社區(qū)開展關(guān)愛活動(dòng)；四是每學(xué)期在學(xué)校開展消防、交通、地震等安全演練及應(yīng)急救護(hù)知識教育活動(dòng)，參與消防、交通、地震、溺水救生等仿真模擬體驗(yàn)，引導(dǎo)未成年人珍惜生命、學(xué)會生活。開展了小學(xué)生“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。用文化經(jīng)典陶冶學(xué)生的情趣、開闊學(xué)生胸襟，促進(jìn)學(xué)生思想品德素質(zhì)全面提升。我校將“經(jīng)典誦讀”納入我校教學(xué)計(jì)劃，通過課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等多種渠道，促進(jìn)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的落實(shí)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，以年級為單位，一年級：《弟子規(guī)》；二年級：《明賢集》；三四年級：《中華成語千句文》；五六年級：《笠翁對韻》。各班按教導(dǎo)處安排，利用晨會，綜合實(shí)踐活動(dòng)課、班隊(duì)會課等時(shí)間進(jìn)行吟誦。每年利用讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)時(shí)間，全校以年級為單位組織古
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