【總結(jié)】頻數(shù)和頻率學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握頻數(shù)、頻率的概念;會(huì)求一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)與頻率;2.通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),制成各種圖表,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活中所見(jiàn)到的統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和評(píng)判的主動(dòng)意識(shí);3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,并通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的整理,提高學(xué)生的責(zé)任心與耐心細(xì)致的工作態(tài)度.重點(diǎn)、難點(diǎn):頻數(shù)與頻率的概念,會(huì)計(jì)算頻數(shù)與頻率.在合作探究中,通
2024-12-08 00:20
【總結(jié)】年級(jí):8年級(jí)科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:密度知識(shí)的應(yīng)用課型:面授時(shí)間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識(shí)梳
2024-11-19 13:30
【總結(jié)】平面直角坐系題一:在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于點(diǎn)P(2,5),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.P(2,5)表示這個(gè)點(diǎn)在平面內(nèi)的位置B.點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是5C.它與點(diǎn)(5,2)表示同一個(gè)點(diǎn)D.點(diǎn)P到x軸的距離是5題二:學(xué)完了“平面直角坐標(biāo)系”后,貝貝同學(xué)在筆記本上寫(xiě)了下列一些體會(huì):①如果一個(gè)點(diǎn)的橫,縱坐標(biāo)都為零
2024-12-03 05:30
【總結(jié)】實(shí)數(shù)與數(shù)軸題一:如圖,在數(shù)軸上,A,B兩點(diǎn)之間表示整數(shù)的點(diǎn)有__個(gè).題二:比較大?。?1)32?與2?;(2)118與34;(3)43與52.題三:點(diǎn)A在數(shù)軸上距原點(diǎn)的距離為5個(gè)單位,點(diǎn)B在數(shù)軸上和原點(diǎn)相距3個(gè)單位,則A、B兩點(diǎn)之間的距離為_(kāi)___.
【總結(jié)】實(shí)數(shù)與數(shù)軸題一:如圖,半徑為12的圓周上有一點(diǎn)A落在數(shù)軸上2點(diǎn)處,現(xiàn)將圓在數(shù)軸上向右滾動(dòng)一周后點(diǎn)A所處的位置在連續(xù)整數(shù)a、b之間,則a+b=.題二:比較大小:(1)3與33?;(2)284?與114;(3)87與78.題三:點(diǎn)A在數(shù)軸上和原點(diǎn)相距7個(gè)單
2024-11-29 12:39
【總結(jié)】立方根與實(shí)數(shù)重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)辨析題一:下列說(shuō)法正確的是()A.負(fù)數(shù)沒(méi)有立方根B.一個(gè)數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)C.一個(gè)數(shù)的立方根和這個(gè)數(shù)同號(hào),零的立方根是零D.一個(gè)數(shù)的立方根等于這個(gè)數(shù)本身,那么這個(gè)數(shù)一定是0或1考點(diǎn):立方根題二:下列說(shuō)法:①無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù);②帶根號(hào)的數(shù)不一定是無(wú)理數(shù);③任
2024-11-29 12:28
【總結(jié)】第八章力班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,知道力的作用是相互的。,會(huì)用力的示意圖表示力的三要素。,會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力。、重力、摩擦力這三種力,重力大小與質(zhì)量成正比,重力的方向總是豎直向下。、滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦,知道滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),了解摩擦在實(shí)際
2024-11-19 13:29
【總結(jié)】蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章光現(xiàn)象科學(xué)教育袁淑華三光的直線(xiàn)傳播有趣的表演你能提出與這一現(xiàn)象有關(guān)的問(wèn)題嗎?影是怎樣形成的?影為什么會(huì)隨手形的變化而變化?流動(dòng)的水能繞過(guò)插在阻礙它的物體而向前流動(dòng),光能否像水那樣繞過(guò)嗎?這說(shuō)明什么
2025-08-23 07:03
【總結(jié)】八年級(jí)(上)階段性文化調(diào)研數(shù)學(xué)時(shí)間:90分鐘總分:120分內(nèi)容:§§1.請(qǐng)將正確答案填在答題紙上;2.做好后請(qǐng)認(rèn)真檢查。一、選擇題:(每小題3分,共24分)1.4的平方根是A.2B.-2C.±2D.
2024-11-28 13:36
【總結(jié)】第三節(jié)做功了嗎【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,能用實(shí)例解釋機(jī)械功的含義,能識(shí)別怎樣才算做功;解功的計(jì)算公式,能利用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】做功的兩個(gè)必要因素【教學(xué)難點(diǎn)】做功的兩個(gè)必要因素二、新知學(xué)習(xí)(一)機(jī)械功自讀課本第1
2024-11-19 01:55
【總結(jié)】第三節(jié)力的平衡學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)到在平衡力作用下,物體保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2.對(duì)處于平衡狀態(tài)的物體進(jìn)行受力分析,認(rèn)識(shí)平衡力的概念。3.在探究實(shí)驗(yàn)中要求自己處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并從對(duì)數(shù)據(jù)的分析處理中認(rèn)識(shí)二力平衡的條件。4.應(yīng)用二力平衡的知識(shí)分析、解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。。學(xué)
2024-11-18 16:25
【總結(jié)】第二節(jié)力的合成學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與能力:①理解合力與分力的概念,知道什么是力的合成.②知道同一直線(xiàn)上方向相同和相反的兩個(gè)力的合成方法2過(guò)程與方法:①經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程:提出猜想、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、歸納總結(jié).②用實(shí)驗(yàn)探究同一直線(xiàn)上兩個(gè)力的合成方法3情感.態(tài)度與價(jià)值觀:感悟科學(xué)探
2024-11-28 16:45
【總結(jié)】實(shí)數(shù)1111ACBD探索:邊長(zhǎng)為1的正方形的對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)是多少?2BD2=12+122BD=0231-12是怎樣的一個(gè)數(shù)呢?2在數(shù)軸上畫(huà)出表示的點(diǎn)2?畫(huà)半徑為1cm的圓,計(jì)算這個(gè)圓的周長(zhǎng)、面積.1cm
2024-11-30 14:30
【總結(jié)】第四章光的折射透鏡四、照相機(jī)與眼球視力的矯正照相機(jī)內(nèi)容圖示及說(shuō)明成像原理照相機(jī)是利用凸透鏡成縮小實(shí)像的原理制成的結(jié)構(gòu)鏡頭:一般由幾個(gè)透鏡組成,相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,起成像的作用內(nèi)容圖示及說(shuō)明結(jié)構(gòu)調(diào)焦環(huán):調(diào)節(jié)鏡頭到膠片的距離,以便在膠片上
2024-11-19 02:30
【總結(jié)】浮力(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)目標(biāo):,了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。。。?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】浮力的存在1、浸在或里的物體受到液體或氣體豎直的托力,這個(gè)力稱(chēng)為。2、如右上圖,作出乒乓球受到的浮力示意圖?!竞献魈骄?】一、下沉的物體是否受到浮
2024-11-19 00:27