【總結(jié)】第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)1.簡(jiǎn)述七七事變的基本史實(shí),知道中國(guó)全民族抗戰(zhàn)從此開始。2.了解國(guó)共兩黨合作抗日、共赴國(guó)難的基本史實(shí)。3.以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例,認(rèn)識(shí)日本軍國(guó)主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。全民族抗戰(zhàn)的興起全國(guó)性佟麟閣朱德彭德懷葉挺項(xiàng)英19371
2025-11-10 14:26
【總結(jié)】盧溝橋一、盧溝橋事變仔細(xì)閱讀課本結(jié)合圖片,回答問題:(1)盧溝橋位于什么地方?(2)盧溝橋事變的時(shí)間、經(jīng)過?(3)面對(duì)日軍的進(jìn)攻,中國(guó)守軍是怎么做的?表現(xiàn)了怎么樣的民族精神?(4)盧溝橋事變帶來什么影響?盧溝橋事變示意圖盧溝橋宛平豐臺(tái)日軍重兵占據(jù)
2025-06-20 21:17
【總結(jié)】第20課正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.了解臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、武漢會(huì)戰(zhàn)、長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)的經(jīng)過。2.了解中國(guó)人民尤其是中國(guó)軍人抵抗日本侵略的可歌可泣的歷史故事。二、過程與方法通過學(xué)習(xí)臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、武漢會(huì)戰(zhàn)和長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn),了解國(guó)民黨軍隊(duì)中的愛國(guó)軍人在國(guó)家危難之時(shí)表現(xiàn)出來的愛國(guó)主義思想情感。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-09 01:44
【總結(jié)】一、全民族抗戰(zhàn)的開始?1、什么是七七事變??1937年7月7日,日軍炮轟盧溝橋,制造了七七事變,發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。?2、為什么發(fā)生在盧溝橋??,最終目的是獨(dú)占中國(guó)。?,成為中日軍事上的必爭(zhēng)之地。?3、七七事變的影響。?是中華民族全面抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志,也是日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開始的標(biāo)志。
2025-11-03 03:34
【總結(jié)】第18課從九一八事變到西安事變?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知道九一八事變的經(jīng)過、結(jié)果以及東北人民的抗日斗爭(zhēng);知道華北危機(jī)、一二·九運(yùn)動(dòng)以及西安事變;分析理解西安事變的和平解決及意義過程與方法通過對(duì)本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生描述歷史事件的能力,培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)分析問題的能力以及主動(dòng)探究歷史的意識(shí)
2024-12-09 13:08
2024-11-27 23:10
【總結(jié)】第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第21課敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)八年級(jí)歷史上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件新課導(dǎo)入全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)以后,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍深入敵后,放手發(fā)動(dòng)群眾,建立抗日根據(jù)地,抗擊日本侵略者。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)取得了怎樣的戰(zhàn)績(jī),抗日根據(jù)地是如何壯大起來的?今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第21課:敵
2024-12-08 05:04
【總結(jié)】第9課辛亥革命?每年的3月12日是植樹節(jié),到了這一天,許多人都會(huì)種下各種樹苗,也會(huì)說著同樣的一句話:前人栽樹,后人乘涼。中國(guó)為什么要把植樹節(jié)定在這一天呢??原來是為了紀(jì)念一位中國(guó)革命的先行者——孫中山。這一天,是孫中山逝世的日子,他為中國(guó)革命的巨大貢獻(xiàn)在歷史上永不磨滅。1、了解和掌握有關(guān)萍瀏醴起義、安慶起義
2024-11-27 22:54
【總結(jié)】第20課正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知道正面戰(zhàn)場(chǎng)的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、武漢會(huì)戰(zhàn)及第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)的基本史實(shí);正確分析理解正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)過程與方法通過提供材料讓學(xué)生獲取有效信息,培養(yǎng)學(xué)生從不同角度認(rèn)識(shí)問題和論從史出的學(xué)習(xí)方法情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)正面戰(zhàn)場(chǎng)中,中國(guó)軍人英勇抗擊日本侵略者的英
【總結(jié)】 七七事變歷史個(gè)人感悟 歷史告訴我們,7月7日不是一個(gè)平凡的日子??矗鹌匠菈ι系膹椏右廊挥醒暮圹E!聽,盧溝橋畔的晨風(fēng)似乎在訴說!血祭盧溝,國(guó)人難忘歷史,面向未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。以下是為大家整理的七七事變歷史個(gè)人感悟資料,提供參考,歡迎你的閱讀。 七七事變歷史個(gè)人感悟一 這篇文章反映了七七事變的全過程,揭示了當(dāng)時(shí)日軍無(wú)恥的行為和表現(xiàn)了八路軍與新四軍不怕為國(guó)犧牲的精神。
2025-04-13 19:26
【總結(jié)】19蟬R·八年級(jí)上冊(cè),理清說明思路,概括課文內(nèi)容。,學(xué)習(xí)作者用擬人化的手法來加強(qiáng)說明生動(dòng)性的寫作方法。,感受作者的孜孜以求科學(xué)精神和細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。同學(xué)們知道這首詩(shī)寫的是什么嗎?蟬走近作者作者法布爾生卒年
2024-12-08 08:02
【總結(jié)】情景導(dǎo)入生成問題導(dǎo)入新課請(qǐng)同學(xué)們猜一下:唱歌不用嘴,聲音真清脆,嘴尖像根錐,專吸樹枝水。說鳥不是鳥,躲在樹上叫。自吹啥都懂,其實(shí)全不曉。一肚子沒學(xué)問,開口閉口知道,瞧瞧這小家伙,實(shí)在真是驕傲。天熱爬上樹梢,總愛大喊大叫,明明啥也不懂,偏說知道知道。(打一昆蟲)教學(xué)目標(biāo)(一).學(xué)習(xí)本
2024-11-24 21:26
【總結(jié)】第21課敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知道平型關(guān)大捷及影響;知道抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展情況;知道百團(tuán)大戰(zhàn)的基本情況和歷史影響;正確分?jǐn)澈髴?zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)過程與方法通過對(duì)歷史資料的分析、歸納,學(xué)會(huì)正確分析、歸納歷史資料的方法,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的歷史唯物主義史觀;通過合作交流學(xué)習(xí),體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣情感態(tài)
2024-12-08 19:13
【總結(jié)】華師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)教案第13課全民族抗戰(zhàn)開始【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)簡(jiǎn)述七七事變的史實(shí),知道中國(guó)全民族抗戰(zhàn)從此開始。(2)以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例,認(rèn)識(shí)日本軍國(guó)主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:知道七七事變、淞滬會(huì)戰(zhàn)、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成、南京大屠殺等知識(shí)。分析理
2024-12-08 09:04
【總結(jié)】 “七七事變”銘記歷史心得感悟 歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄,是前人各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧的匯總。歷史使人們能永遠(yuǎn)記住在過去的興與衰的紀(jì)實(shí),也能使人們?cè)谂d與衰的經(jīng)歷中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。以下是為大家整理的“七七事變”銘記歷史心得感悟資料,提供參考,歡迎你的閱讀?! 捌咂呤伦儭便懹洑v史心得感悟一 1937年7月7日夜里,侵華日軍在盧溝橋發(fā)動(dòng)了震驚中外的“
2025-04-13 18:47