學校道德講堂建設(shè)[五篇范文]-文庫吧
2024-11-09 03:29 本頁面
【正文】 體學生在參與中認知、感悟、提高，倡導人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風。三、主要內(nèi)容充分發(fā)揮“道德講堂”的導向作用，確實加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，引導師生在社會上做一個好公民、在工作中做一個好建設(shè)者、在家庭做一個好成員。（一）社會公德建設(shè)。文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。（二）職業(yè)道德建設(shè)。誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。（三）家庭美德建設(shè)。夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。（四）個人品德建設(shè)。友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。四、工作要求（一）建立講堂陣地：主要對象是學校教職工，以倡導敬業(yè)奉獻、教書育人、為人師表等為主要內(nèi)容，通過教職工會議、座談會、專題講座等形式，提升講教職工的綜合素質(zhì)，引導教職工自覺強化師德師風建設(shè)，筑牢師魂。：主要對象在校學生，結(jié)合“做一個有道德的人”主題實踐活動，以倡導“三心”教育（在家中為長輩盡2孝心、在學校為同學送關(guān)心、在社會為他人獻愛心）為主要內(nèi)容，班主任利用班會、專題講座等形式，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。（二）豐富宣講形式開展主題鮮明，師生喜聞樂見、易于參與的 “學校道德講堂”系列活動。讓師生通過“聽”：聽道德故事、聽先進事跡報告、聽演講等；“看”：看道德模范和感動人物影視、看圖片展等；“講”：各班召開“道德故事宣講會”，講模范的事，講同學的事、講自己的事等身邊的道德故事；“思”：在以上各類活動感受、體驗的基礎(chǔ)上，通過征文活動，反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵；“做”：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實踐活動為載體，讓師生充分展示在思想道德建設(shè)中的進步和成效。（三）抓好“五個一”流程即：唱一首歌，每次“道德講堂”開講前，組織學唱一首道德歌曲：看一部短片，圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設(shè)先進人物的事跡短片或觀看道德講座光碟；誦一段經(jīng)典，誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄；講一個故事，講述一個發(fā)生在師生身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德與時代精神的典型事例；作一番分享，由師生評議身邊好人好事，講述心中的感受，感悟道德力量，升華自身境界。五、加強保障，建立“學校道德講堂”建設(shè)的長效機制(一)成立工作領(lǐng)導小組成立以黨支部書記為組長、分管教學的副校長為副組長，辦公室主任，政教主任，團委書記及各班班主任為成員的領(lǐng)導小組。（二）開展三項宣講活動。、團委組織全校學生開展一次“以思想道德建設(shè)”為主題的文體活動。，由黨支部書記宣講教職工職業(yè)道德知識。（專題宣講不低于兩次）。（三）開展評優(yōu)活動，年末評出5名優(yōu)秀宣講員進行表彰獎勵。，具體由學校開展的文體活動而定。六、注重實效，提升“學校道德講堂”的德育功能在開展活動的過程中，注重實效，以實效作為評價“學校道德講堂”工作的唯一指標。使我校的“學校道德講堂”真正成為：師生廣泛知曉，愿意聽、主動來；真正讓參與者有所感悟、受到教育、得到提高；形成“好人好報”的導向和“崇德尚善”的風氣。XXXX學校二○一三年三月第三篇：學校道德講堂建設(shè)實施方案新湖南路小學 “學校道德講堂”建設(shè)實施方案為進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導廣大師生積極投身道德實踐活動，我校根據(jù)市文明辦和上級教育部門工作部署，特制定如下方案。一、指導思想以黨的十八大精神為指導，深入貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持立德樹人，圍繞堅定理想信念，踐行社會主義核心價值觀，開展學校道德講堂以“暢談身邊好人好事、講述自己感人故事、感恩社會自學行動”等形式，推進先進道德觀念入腦入心，外化于形，營造明禮知恥、崇德向上、遵紀守法、見賢思齊的濃厚校園文化氛圍，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。二、“學校道德講堂”宣講內(nèi)容圍繞“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字，講社會主義核心價值觀，進一步加強學生理想信念教育。進一步深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動。圍繞“仁、義、誠、敬、孝，懶、貪、奢、浮、愚”10字，講明禮知恥、崇德向善，進一步加強學生文明習慣養(yǎng)成教育。普及國歌奏唱儀式，加強文明禮儀知識禮儀學習；結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建，開展“”，引導學生養(yǎng)成文明習慣，弘揚道德風尚。圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，講《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》、《二十四孝圖》等道德經(jīng)典，加強中華
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