【正文】 ，請老師幫助監(jiān)督。對進步快的同學(xué)學(xué)期作為評選“校園之星”一項條件。另外，還將舉辦“誠信漫畫”比賽，把誠信教育扎實開展起來。政教主任、干事、值周教師加強巡視，強化中午，下午放學(xué)送排制度，發(fā)現(xiàn)違紀情況，及時處理，并反饋給班主任。班主任對違紀學(xué)生要進行教育和處罰。杜絕類似事件的發(fā)生。（四）、加強學(xué)生的思想教育開展“七個一”活動，制定活動方案，并將此項活動與《新三好評價》聯(lián)系在一起。利用班會這個德育的主渠道對學(xué)生進行思想教育。圍繞“新三好”，召開主題班會。（1）新學(xué)期新打算（各年級主題不同）；（2）文明禮儀知多少；（3）踏英雄足跡，做文明少年；（4）我與節(jié)約同行（5）與愛同行（6）與世博牽手，與公德同行；（7）向陋習(xí)宣戰(zhàn)、與文明同行（8）爭當誠信好少年。要求班主任認真準備，有班會教案和記錄。利用每周一的升旗活動對學(xué)生進行愛國主義教育，并開展弘揚民族精神、公德教育、誠信教育、生命教育、感恩教育的系列活動，并積極推動“三有三為”、和“紅色旅游”活動。加強學(xué)科德育滲透工作。要求上課教案中有體現(xiàn)。每名科任教師都要寫一份學(xué)科德育滲透計劃，并按照計劃在教學(xué)中對學(xué)生進行德育滲透。（五）、做好值周工作將繼續(xù)加強值周隊伍建設(shè)，開學(xué)初召開值周教師工作會議。進一步規(guī)范值周教師崗位職責和值周學(xué)生行為職責，每天定期檢查四次衛(wèi)生；每節(jié)課課間檢查紀律；放學(xué)后做好凈校工作。認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并向政教主任匯報。值周統(tǒng)計及時、透明，通過值周記事向全校師生公開，每天一記，以達到警示他人、教育本人的作用。加強對值周學(xué)生的教育、培訓(xùn)，使他們首先是一名合格學(xué)生，是學(xué)生的榜樣。發(fā)現(xiàn)值周生違紀，加重處罰。值周生在做好值周工作的同時，負責督促本班值日生的掃除工作。為了調(diào)動值周生的工作積極性，本學(xué)期將評選出優(yōu)秀值周生進行表彰。（六）落實《新三好》加強《新三好》評比的公開性、實效性。細化評比項目，堅持評比的經(jīng)常性。采取師評、家長評、自評和互評。做好和社區(qū)人員的溝通，把“好公民”一項評比作實。提高學(xué)生對《新三好》的認識，并把新三好與公德教育活動緊密結(jié)合起來。學(xué)期末做好《新三好》評比工作，加大獎勵面，調(diào)動學(xué)生的積極性。（七）辦好家長學(xué)校。定期與家長委員會成員聯(lián)系，了解家長對我校的意見和建議，找出我們工作中的不足，并加以改正。（八）心理健康教育繼續(xù)開辦心理咨詢室，認真解答學(xué)生的心理問題。本學(xué)期重點對教師、學(xué)生抗挫折能力等幾方面進行教育。六月份面向六年畢業(yè)生集中一次考前心理輔導(dǎo)。本學(xué)期在35年部舉辦一次心理健康手抄報展。（九）體、衛(wèi)、藝工作參加教育局男子排球賽、太極拳比賽。定期對學(xué)生進行衛(wèi)生知識講座、宣傳。迎接學(xué)生體質(zhì)健康標準驗收。繼續(xù)加強三隊建設(shè)、管理。加強食堂及飲用水的衛(wèi)生管理工作。本學(xué)期，德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以“科學(xué)的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口，務(wù)實創(chuàng)新，富有特色地完成本學(xué)期的工作。學(xué)校教育工作計劃 篇5心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是學(xué)校德育工作的重要方面。對全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認識自我，悅納自我，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。讓心理健康教育貫徹在教師教育教學(xué)的全過程，貫徹在學(xué)校工作的方方面面。一、指導(dǎo)思想：根據(jù)高中生生理、心理發(fā)展特點，運用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。特別要注重提高其正確認識自我、自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，并助其充分認識和發(fā)展心理潛能。并關(guān)注少數(shù)有心理疾患的學(xué)生，重視對其進行心理疏導(dǎo)和矯治。二、教育目標：學(xué)校心理咨詢室的內(nèi)部設(shè)施進一步完善，配備相應(yīng)的適合高中生年齡特點的書籍、報刊、活動器材等。建立好學(xué)生心理檔案。完善咨詢工作制度。從不同年級、學(xué)生開展好心理健康教育。建立學(xué)校、家庭、社會心理健康教育的溝通渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。出好心理小報。使其成為溝通學(xué)生、老師、家長的橋梁。三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：陳國旺（校長） 副組長：黃向輝（副校長）（二）心理輔導(dǎo)教師： 陳維義 商冬潔 孫陽四、具體措施：（一） 面向高一年級的心理輔導(dǎo)課：以預(yù)防和促進發(fā)展為目標，對全體學(xué)生開展心理健康教育，幫助他們形成正確的自我意識，良好的人際關(guān)系，情緒的識別和控制，以及應(yīng)付挫折和解決問題的能力，從而提高他們的社會適應(yīng)能力。（二）心理健康知識宣傳：主要目的在于加強全體學(xué)生和家長以及老師對于心理健康重要性的關(guān)注，特別是學(xué)生。主要采取心理講座、心理版報、心理征文、心理電影、心理信箱等的推廣形式，強調(diào)趣味性和實用性。（三）學(xué)生心理咨詢方面：心理咨詢室的改造：為每位來訪者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍。心理咨詢的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化：包括咨詢預(yù)約，咨詢室座位安排，一次咨詢時間的控制，咨詢記錄的保存歸檔，咨詢內(nèi)容與過程的保密性，診斷評估的謹慎性以及與來訪者關(guān)系各個階段的把握等。個別嚴重案例的分析與研究： 針對個別癥狀較嚴重、情況較不穩(wěn)定的39。來訪者，根據(jù)其癥狀特點設(shè)計長期有效的治療方案，并定期進行隨訪復(fù)查。 健全學(xué)生心理檔案：在心理教育與心理咨詢的積累基礎(chǔ)上，進一步為每位來訪的學(xué)生建立完整的心理檔案。（四）學(xué)校心理學(xué)與教育心理學(xué)方向的科研：主要針對學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中存在的問題，以及日常心理課教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，選擇性地進行立項；同時，積極與周邊高中校建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，共同為學(xué)生心理健康教學(xué)事業(yè)的發(fā)展以及學(xué)生心理的研究而努力。（五）積極配合德育處各項工作，加強與各位班主任的交流與溝通等。擴展資料：學(xué)校教育工作計劃精選學(xué)校教育工作計劃錦集八篇學(xué)校教育工作計劃 篇1根據(jù)“健康第一”的思想，新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)性原則，制定本計劃。一、指導(dǎo)思想學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平，從而達到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)，二、健康教育的任務(wù)：1．提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平；2．降低學(xué)校常見病的發(fā)病率；3． 提高生長發(fā)育水平；4． 促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題；5． 改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度；6． 培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。三、健康教育的目的：1．促進學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。2．培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。3．根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求。四、健康教育的內(nèi)容：1．培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力，學(xué)會自己的事情自己做，懂得并掌握保護視力、預(yù)防近視的方法；2．教育學(xué)生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故；3．了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。學(xué)校教育工作計劃 篇2一、指導(dǎo)思想貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，依法治教。落實《上海市藝術(shù)教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》的要求，扎實完成各項預(yù)定任務(wù)；以堅持改革、教育創(chuàng)新為突破口，以學(xué)校藝術(shù)節(jié)為平臺，面向全體，加快藝術(shù)教育的普及，以區(qū)級各類比賽為契機，爭取成績，展示我校藝術(shù)教育的成果和藝術(shù)教師的風采，推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。二、主要工作（一）課堂教學(xué)工作：教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。本學(xué)期，堅持以提高藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性為中心，對課程知識進行梳理，建立有效的藝術(shù)課堂教學(xué)模式，加大課程的整合力度。（二）具體工作安排如下：建立、實行由校長親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責，音美教研組長帶頭，藝教老師分工落實的管理網(wǎng)絡(luò)，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，為藝教工作的開展奠定堅實組織保障，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好，嚴格遵照課程精神，落實課程內(nèi)容。繼續(xù)使用好校本教材《兒童紙版畫教學(xué)》，并結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)深入拓展校本課程研究，使校本教材成為學(xué)校德育科研工作的一個重要載體。繼續(xù)探索學(xué)校藝術(shù)教育的途徑，做好教科研的結(jié)合工作，圍繞我校核心課題《動手、動腦、動心兒童綜合性紙版畫創(chuàng)作的實踐與研究》，深入挖掘，落實研究內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)行為，取得科研成果。認真組織音樂教師參加區(qū)級基本功評比活動，通過此次活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得優(yōu)異的成績。積極開展學(xué)校舞蹈節(jié)，立足普及、人人參與，大力推廣集體舞，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)