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學習陳玉芳同志心得體會-文庫吧

2024-11-09 03:25 本頁面


【正文】 、家長滿意、社會滿意、企業(yè)滿意學院。(二)學習陳玉芳同志勇立潮頭、率先發(fā)展的進取精神,爭當轉型跨越發(fā)展的先鋒。作為一名企業(yè)經(jīng)營者,1987年,陳玉芳同志乘著改革開放的東風,創(chuàng)辦了代玉服裝藝術學校,1993年,她將服裝學校改為華禹服裝廠,既加工服裝又培訓學員,年均收入13萬余元,成為當?shù)氐闹赂粠ь^人。2003年,她采取以廠養(yǎng)校的辦法,創(chuàng)建了臨晉博達學校,經(jīng)過8年的發(fā)展,學校由單一的職業(yè)培訓發(fā)展成為集職業(yè)培訓、基礎教育、特殊教育為一體的民辦綜合性學校。我們向陳玉芳同志學習,就是要圍繞我院“十二五”發(fā)展宏偉藍圖,轉變發(fā)展思維,創(chuàng)新體制機制,按照先進基層黨組織“五個好”、優(yōu)秀共產黨員“五帶頭”的基本要求和“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的目標任務,不斷深入宣傳黨的職教富民政策,充實教育教學服務內容,延伸服務領域,提高服務標準,樹立良好的社會形象,爭創(chuàng)我院優(yōu)質服務品牌。(三)學習陳玉芳同志不畏艱難、持之以恒的頑強意志,爭當堅定理想信念的表率。從2009年開始,受金融危機的影響,陳玉芳同志的服裝廠效益開始下滑,對學校補貼減少,加之國家實施義務教育經(jīng)費保障新機制后,學校生源銳減,所收學雜費入不敷出,辦學舉步維艱,作為一名共產黨員,她沒有氣餒,沒有被困難壓倒,依然堅定信仰,堅持義務收養(yǎng)孤殘兒童,資助貧困學生。我們向陳玉芳同志學習,就是要牢固確立民生為重,服務為先,在嚴峻的職業(yè)教育挑戰(zhàn)與良好機遇面前,黨政齊心、干群協(xié)力,加強規(guī)范化管理,立足崗位亮職責,亮承諾,比學習,比業(yè)績,比作風,比奉獻,爭當創(chuàng)先爭優(yōu)服務標兵。四、方法步驟(一)學習提高階段(10月8日至31日)搞好學習發(fā)動。在充分準備的基礎上,通過召開黨員大會,讓廣大黨員明確市委、市直工委對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署。并集中組織學習市委書記高衛(wèi)東在全市慶祝建黨90周年大會上的講話和市第三次黨代會、運創(chuàng)組發(fā)(2011)2號、3號文件、市直工委書記張建文在市直機關推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動會議上的講話精神。重點學習《運城日報》、《黃河晨報》刊登的陳玉芳同志先進事跡系列通訊報道和評論員文章。創(chuàng)新學習形式。扎實開展“五個一”活動:由領導班子成員或邀請專家教授開展一次學習先進事跡,推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展黨課教育;開展一次陳玉芳同志先進事跡報告會;開展好一次學習討論;開展一次學習體會交流評比活動。全體黨員都要結合各自實際寫一篇心得體會,在共同學習交流的基礎上,由黨委選送兩篇優(yōu)秀體會文章,報市直工委宣傳部。確保學習效果。確保學習成果的轉化和運用,力求做到“三個結合”。一是學習陳玉芳同志先進事跡與開展“四比一創(chuàng)”活動相結合,促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。各級黨組織要結合實際,創(chuàng)新載體,廣泛開展“四比一創(chuàng)”活動,教育引導廣大黨員增強服務意識,提高業(yè)務水平,努力使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為群眾滿意工程。二是學習陳玉芳同志先進事跡與開展“河東先鋒在行動”主題實踐活動相結合,促進機關工作作風轉變。窗口單位和服務行業(yè)黨組織要廣泛開展“三亮三創(chuàng)四爭四評”活動,特別是要從群眾最需要的地方做起,從群眾最不滿意的地方改起,改進工作作風、優(yōu)化辦事程序,著力解決群眾反映強烈的突出問題。三是學習陳玉芳同志先進事跡與落實“一創(chuàng)三提升”目標相結合,促進全年黨建工作任務完成。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線,全面提升“五四三”新格局水平、精神文明創(chuàng)建水平和學校思想政治工作,不斷完善內容,全面提高標準,確保全年黨建任務的圓滿完成。(二)對照檢查階段(11月1日至30日)廣泛征求意見。根據(jù)活動開展情況,黨委要通過深入基層、走訪群眾、召開座談會、發(fā)放征求意見表、開通熱線電話和網(wǎng)上信箱等形式,廣泛征求服務對象、基層群眾和社會各界對本單位及工作人員在思想、組織、作風、廉政建設等方面的意見和建議。查找突出問題。對照陳玉芳同志等先進事跡,要認真查找各自在貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會、世界觀改造、踐行黨的宗旨、提升“五四三”水平、黨務公開等方面存在的突出問題。黨員干部要重點查找自己在服務理念、服務能力、服務作風、服務態(tài)度等方面存在的主要問題。然后將征求到的意見和建議按領導班子、領導干部、其他工作人員進行分類,做好匯總反饋。深刻剖析原因。廣大黨員要通過學習陳玉芳同志先進事跡,對照“五帶頭”共產黨員基本要求,對自己的工作進行一次認真的“回頭看”,深入剖析,查找自身存在的不足和問題,尋找問題根源,開展好批評與自我指批評,明確今后的努力方向。(三)檢查落實階段(12月1日至31日)制定整改措施。黨委、支部在查找問題、分析原因的基礎上,研究制定切實可行、行之有效的整改措施,并要落實到具體責任人。要采取適當方式將整改措施和落實情況向校內外公布,接受監(jiān)督。認真進行整改。按照先易后難的原則,把那些馬上能做、又可以做到的事情盡快做起來,對一時解決不了的問題要列出題目,掛賬編號,作出具體規(guī)劃,提出完成時限,創(chuàng)造條件整
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