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大學(xué)社團(tuán)晚會的主持稿及擴(kuò)展資料-文庫吧

2024-11-09 03:11 本頁面


【正文】 流行歌曲串燒B掌聲有請《考試風(fēng)云》A考試一直都是學(xué)生時(shí)代最常討論的問題,在考場上大家也都能碰見不一樣的趣事和欣喜B那么今天舞臺上會發(fā)生怎樣的考場趣事呢?請大家拭目以待A請欣賞由營銷服務(wù)社團(tuán)帶來的小品《考試風(fēng)云》1三人舞《嘻嬉戲》A清澈的山泉,叮咚成曲,五彩的馬纓花,簇?fù)沓扇?B迷人的彝族姑娘在山花爛漫叢中自由盡情享受美麗,在歡快的節(jié)奏中放松心情,生活甜蜜,心曠神怡。A請欣賞由青春旋律社團(tuán)的彭雯、劉婷、黎建芳帶來的三人舞《嘻嬉戲》1西洋樂器演奏《天空之城》A久石讓是日本著名作曲大師,與宮崎駿合作創(chuàng)作多部經(jīng)典動畫,其中配樂甚為經(jīng)典。B對啊,比如大家熟知《天空之城》《幽靈公主》《千與千尋》,膾炙人口,動人心弦。A那么接下來就讓我們伴隨著民樂社團(tuán)的西洋樂器的演奏一起重溫宮崎駿的動畫世界和溫馨畫面。B請欣賞西洋樂器演奏《天空之城》1《結(jié)尾串燒歌曲》A歌聲有一種魔力、能直達(dá)心靈不受阻擋B歌聲更有一種魅力、可以挽留腳步收攏思想A今夜我們攜手一起狂歡B今夜我們注定不會平常A讓歌聲做我們的代言、唱出激情唱出夢想B用音符充當(dāng)我們的腳步、走進(jìn)未來活出風(fēng)采A接下來請欣賞由六個(gè)社團(tuán)的代表歌手為大家?guī)淼母枨疅鼵告別今夜,我們將迎來明朝東升的旭日。D告別今夜,我們將走進(jìn)今朝嶄新的季節(jié)。A飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。B熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。C這是激情燃燒的歲月。D這是清香四溢的碩果。A我們將用熱情站在青春的起跑點(diǎn)。B我們將用奮斗書寫協(xié)會的新篇章!C衷心感謝各位老師和同學(xué)的到來。D內(nèi)江師范學(xué)院,流行元素社團(tuán)、青春旋律社團(tuán)、校園街舞社團(tuán)A地理愛好者社團(tuán)以及民樂社團(tuán)、營銷服務(wù)社團(tuán)20xx級迎新晚會合到此結(jié)束!朋友們再會!大學(xué)社團(tuán)晚會的主持稿4開場語:男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女1:各位來賓男2:親愛的老師們女2:同學(xué)們合:大家晚上好!男1:青春在社團(tuán)激揚(yáng)。女1:夢想乘文化起飛。男2:激情旋律躍動青春。女2:繽紛社團(tuán)秀出精彩。男1:社團(tuán),是一個(gè)催生夢想的地方。女1:社團(tuán),是一個(gè)舞動青春的地方。男2:社團(tuán),是一個(gè)承載著青春與夢想的舞臺。女2:社團(tuán),是一個(gè)充滿著活力與希望的家園。男1:我是主持人X。女1:我是主持人XX。男2:我是主持人XX。女2:我是主持人XX。男1:歡迎大家來到甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)第十二屆社團(tuán)文化節(jié)閉幕晚會現(xiàn)場。女1:首先請?jiān)试S我為大家介紹出席(/蒞臨)今天晚會的39。領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是XX男2:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。女2:走進(jìn)社團(tuán),走進(jìn)青春的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。男1:走進(jìn)社團(tuán),走進(jìn)個(gè)性的地帶,校園在我們眼前燦爛地舒展開來。女1:走進(jìn)社團(tuán),走進(jìn)激情與理性的碰撞地帶,每一個(gè)活躍的思維在這里交織。男2:走進(jìn)社團(tuán),走進(jìn)夢享的樂園,精彩就這樣毫無遮攔的呈現(xiàn)在你我面前。男1:今夜,我們相約在這里,享受社團(tuán)帶給我們的歡樂女1:今夜我們歡聚一堂,共享社團(tuán)歌舞盛宴。男2:今夜我們心潮澎湃,為社團(tuán)歡歌。女2:今夜我們激情燃燒,為社團(tuán)喝彩。合:在追逐夢想的路上,我們尋夢、追夢、圓夢,為夢享喝彩。女1:下面我宣布:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)第十二屆“夢,享社團(tuán)”大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)閉幕晚會正式開始。節(jié)目配詞節(jié)目一:男1:我說說,你聽聽。女1:聽什么啊!男1:《八扇屏》是傳統(tǒng)相聲,有著貫口氣勢磅礴的論說,以膾炙人口的古典小說人物為主題藝術(shù)群雄,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,讓人百聽不厭。女1:哦!這樣啊,那我就和大家一起聽聽啊。男1:《八扇屏》曲段??颇慷耗?:燦爛多姿的民族文化,讓我們站在令世界瞻仰的高度,豐富優(yōu)美的特色舞蹈,讓我們從另一個(gè)角度感受中華文明的博大。女2:聽一首民族曲調(diào),我們心馳神往,看一段優(yōu)美絕倫的民族舞蹈,我們無限遐想。下面有請學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)聿馗璋槲琛墩l的帳篷》。節(jié)目三:男1:中國書法中國畫,中國武術(shù)驚天下,長賦曲調(diào)為古典。試想一下,書法國畫與武術(shù)的融合帶以賦調(diào)組合會是怎樣子的?女1:靜與動的結(jié)合,一定會擦出不一樣的火花。男1:那你想不想看看到底是怎樣的火花呢。女1:當(dāng)然想啊。男1:那好,下面有請翰墨書畫社、武術(shù)協(xié)會等聯(lián)合為我們帶來的精彩節(jié)目《夢,享社團(tuán)》節(jié)目四:男2:一個(gè)與火有關(guān)的美麗神話,鳳在歌鳴。女2:一個(gè)流傳千古的美麗傳說,凰在和弦。男2:下面有請有學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會為我們帶來古典舞《鳳凰涅槃》節(jié)目五:男1:在農(nóng)大,活躍著這樣的一群年輕人,他們在任何時(shí)候,任何空間都能盡情釋放青春。他們把知識融入到節(jié)目中,用他們的技術(shù)演繹獲取的知識。女1:他們在追求自己的夢,他們在引領(lǐng)時(shí)代校園的潮流。男1:接下來請欣賞DNA、SKY協(xié)會為我們帶來的相聲《DNA》。節(jié)目六:(此刻主持人在幕后報(bào),讓《童年進(jìn)行曲》樂器演奏人員直接上場,完了主持人上前臺再說下面主持詞,下面主持詞二選一,請主持人根據(jù)自己熟悉情況而定)男2:是誰的氣息,在奏響我們的童年;是誰的眼睛,在注視我們的成長。女2:我們的故事,總有人在不斷重演;我們的童年,總有人在不斷懷念。(男1:有些歌,只要第一個(gè)音符響起,你就會悠然唱起。聽著這熟悉的旋律,或許會讓我們讀懂;刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必永垂千古,而刻在我們心靈深出的那份懷念,將永遠(yuǎn)不會磨滅!女1:是啊,童年的天真,總是讓人難以忘懷的。)節(jié)目七:男1:X,我來考你一下,你聽到過咱們學(xué)校自行車協(xié)會嗎?女1:這個(gè)我當(dāng)然聽到過!呦,差點(diǎn)兒忘了,下面就有請我們的自行車協(xié)會以獨(dú)特的協(xié)會理念,為我們帶來自編群口相聲,《自行車爭功》。(此刻添加抽獎環(huán)節(jié),請主持人根據(jù)安排進(jìn)行抽獎)節(jié)目八:男2:我們在相聲中體驗(yàn)了語言的無限魅力,也在抽獎環(huán)節(jié)中得到了精美禮品,下面就讓我們感受一曲吉他彈唱的韻悠。女2:有請吉他愛好者協(xié)會為我們呈現(xiàn)出《斑馬,斑馬》。節(jié)目九:男1:X你知道爵士舞是什么嗎?女1:這誰都知道啊。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。男1:沒錯,爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸,在美國逐漸演進(jìn)形成本土化,大眾化的舞蹈。女1:爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)在我國非常流行了。男1:下面就有請舞蹈協(xié)會為我們帶來一場炫目的爵士舞《黑發(fā)尤物》節(jié)目十:男2:謝謝,謝謝舞蹈協(xié)會為我們帶來如此精彩的表演。雖然我們晚會已過中場,但大家已經(jīng)看到,今晚的晚會非常的精彩。女2:對,今晚,在坐的各位,你們不是要大飽眼福了!用你們的掌聲和吶喊聲給我一個(gè)驚嚇好嗎?……好的…好的…已經(jīng)給我驚嚇了!很給力?。∧?:誒誒,光給他一個(gè)人可不夠,我們吃嘛帶走團(tuán)隊(duì)的帥哥美女們等大家的驚嚇可是等了很久,大家也給他們一個(gè)好不好?女2:接下來,請欣賞由吃嘛帶走團(tuán)隊(duì)為我們帶來的啞劇《釘子》。節(jié)目十一:男1:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。女1:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓歌聲響徹云霄!男1:青春是這么的火熱,總是高遠(yuǎn)而明麗。女1:我們是這樣的年輕,朝氣蓬勃,用歡樂來盡情演繹。男1:下面請欣賞農(nóng)大好聲音決賽。節(jié)目十二:男2:同樣,在我們社團(tuán)里有這樣一群人,他們的雙手充滿魔力,將不可能變?yōu)榭赡堋E?:下面就讓我們一同見證妙手生花的奇跡。有請魔術(shù)協(xié)會為我們帶來《魔術(shù)》。節(jié)目十三:男1:剛剛的表演震撼了我們的雙眼,挑戰(zhàn)了我們的邏輯。不知道你是否發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。女1:(自言自語狀)沒有,你說它到底是怎么變的呢?男1:回來啦,不是你這會兒就能想通的,就像之前說相聲,那都是臺下的十年功。女1:在我們的晚會進(jìn)行到此時(shí)此刻,我們飽福了優(yōu)美的舞姿,見證了妙手生化的魔術(shù),接下來大家想享受一個(gè)什么節(jié)目啦。節(jié)目十四:男1:今天正是在這樣的一個(gè)特別的日子里,我們歡聚一堂,共同頌歌,把最美好聲音的送給現(xiàn)場的觀眾。女1:那下面就有請我們歌唱愛好者協(xié)會給大家?guī)砀枨铣对僖姟?。結(jié)束語:男1:這里歡歌笑語。女1:這里滿堂融融。男2:這里暢想未來。女2:這里放飛夢想。合:滄海物流兮,方顯英雄本色;大浪淘沙兮,才見壯志豪情。社團(tuán)神韻,夢想開來。男1:今夜無眠,就讓我們記住這美好的時(shí)光,讓我們從這里起飛,為社團(tuán)生活繪上更加多姿多彩的一筆。女1:今夜有夢,因?yàn)橛袎粲袗塾屑で?,讓我們在從里揚(yáng)帆,為社團(tuán)文化奏響更加歡快的樂章。男2:今夜無眠,讓我們將美妙的歌聲化作深情的祝福,祝愿我們的社團(tuán)文化日臻繁榮!女2:今夜喝彩,讓動人的舞姿承載衷心的祝福,祝愿我們的社團(tuán)人和諧相處!(祝愿我們的社團(tuán)夢青春永駐。)男1:最后祝愿我校社團(tuán)聯(lián)合會更上層樓,祝愿我們的社團(tuán)越辦越好。女1:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)第十二屆社團(tuán)文化節(jié)閉幕晚會到這里就圓滿結(jié)束。男2:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的支持,感謝所有臺前幕后演出策劃人員的精心準(zhǔn)備。女2:最后祝大家合:晚安女:請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺與演職人員合影留念。大學(xué)社團(tuán)晚會的主持稿5開頭a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師b:親愛的同學(xué)們,大家同:晚上好!abcd:我是主持人xxa:陌上花開,姹紫嫣紅, 盼經(jīng)管新俊,劍鋒初露,幼虎雛鷹。b:春華竟芳,五色凌素,看經(jīng)管年少,風(fēng)華正茂,錦鯉騰龍c:璀璨年華,如詩,如畫,如歌,如賦,那是你我難以再尋的美麗。d: 繽紛歲月,如影,如夢,如醉,如醒,那是你我難以再覓的青春!a:執(zhí)筆之間,前塵往事,歷歷在目,沉淀下的是經(jīng)管人引以為傲的豪情 b:凝神一念,舊顏新夢,涌上心間,凝結(jié)成的是經(jīng)管人從未改變的羈絆c:今晚,我們相聚在這里,用精彩紛呈的節(jié)目,銘記最珍貴的友誼d:今晚,我們相聚在這里,把燃燒的激情,編織成美輪美奐的夢境a:我宣布,“花樣年華”經(jīng)管一家親師生聯(lián)誼會暨本科20xx級畢業(yè)晚會 現(xiàn)在開始!b:首先,請?jiān)试S我為大家介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是:。。讓我們再次(本文來源好范文網(wǎng):)以熱烈的掌聲歡迎他們!c: 下面,有請北京郵電大學(xué)校長助理、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院執(zhí)行院長呂教授致辭! 微電影或主持詞d:感謝呂院長的精彩講話,我們一定不會辜負(fù)呂院長的期望,(引用一句)。(除了蔡睿其他主持人撤)環(huán)節(jié)一:a:大家或許很奇怪,為什么只有我一個(gè)主持人留下來,難道沒有搭檔嗎?其實(shí)我是有搭檔的,下面有請我的美女搭檔,今晚的嘉賓主持之一——李婧旋老師! (李老師、蔡睿自擬詞)讓我們進(jìn)入今天晚會的第一板塊白橡樹之春。白橡樹之春寓意新生、寓意蓬勃、寓意經(jīng)管大一學(xué)子如白橡樹般昂揚(yáng)成長。為歡迎大一的學(xué)弟學(xué)弟們回到本部,本屆經(jīng)管一家親舞臺上將有一次前所未有的演出earth to spacea::全場的燈光即將熄滅,為保證節(jié)目效果,請同學(xué)們配合,不要使用手機(jī)和閃光燈。e:從宏福到本部是一次新奇的體驗(yàn),從地球到太空,又是怎樣一段奇幻的旅程呢?就讓10級二班帶著我們一起體驗(yàn),earth to space:。宮廷高數(shù)傳奇a: 總有一種溫暖扎根于記憶,一年又一年,一代又一代的傳承,像是經(jīng)管一家親,像是每一年的迎新。下面有請他們?yōu)槲覀儊硇∑贰秾m廷高數(shù)傳奇》雷人舞a::青春是我們摔不壞的皇冠,讓我們有勇氣傾負(fù)韶華。e:青春不是年齡,也不是面容,青春是一顆顆躍動不羈的心。a:你們以為大四的學(xué)長學(xué)姐們都老了?那可就大錯特錯了。掌聲有請大四的俊男靚女們用舞蹈為我們演繹青春的張揚(yáng)。請欣賞舞蹈——外焦里嫩武術(shù)a:武術(shù)凝結(jié)了中華傳統(tǒng)的精髓,有著悠久傳統(tǒng)的歷史
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