大學班委總結-文庫吧
2025-10-26 03:00 本頁面
【正文】 情也增進了不少。最為重要的是，在我們的共同努力下，我們班整體在進步。當初我競選這一職位時，我就知道學習委員并不是一個小角色，走過這半個學期，我的體會更加深刻，可以說，這工作并不像我開始認為的那樣簡單，可是，我依舊慶幸我選擇了它，一路走來，艱辛卻又不乏歡樂。大學里，老師與學生接觸的并不多，除去上課的幾十分鐘，幾乎沒有別的什么交流，而學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，及時切實地向老師提出同學們的建議；把同學們不懂的問題反映給老師，及時講解；提醒同 學們完成作業(yè)等等。另外，幫助同學們了解教學評價、各種競賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試安排下來后，我都會及時記錄，向老師詢問細節(jié)，再傳達 給同學，同時做考試動員；考試過后將成績及時上交給輔導員。在這些方面，我自認為做得比較好。但是，這些都是學習委員的本職工作，也都是我應該且必須 做的，然而，很多延伸的工作我總是不能及時意識到，但是，幸運的是，班委們從來都不會孤軍奮戰(zhàn)，我的伙伴們會在我沒有意識到的時候提醒我，才會讓許多工作 及時地做到位。比如，上課前擦黑板，為同學們找適合自習的教室，幫助同學們了解四、六級以及計算機二級的考試信息，考試后及時做成績分析??而我的工作又有很多的不足，雖然會制定計劃，但計劃永遠比不上變化快，懶惰讓我把工作一推再推，有的甚至推到“過期”，就不用再做了。還有，雖然會考勤，但不仔細，有同學曠課也不知道，只是糊里糊涂的填寫考勤表；上課時會開小差，還和別人說話，也沒有主動維持紀律?？傊?，這半個學期中的工作有好有壞，都是我的經歷，在下學期，我覺得自己應該勤奮起來，負起責任，認真對待每一件事，并以身作則，帶動全班的學習氣氛。我相信，在我們所有人共同努力下，我們班會建設的更好！2011年3月5日 星期六第三篇：大學班委(一）、班長職責在輔導員老師領導下，負責班委會的全面工作，定期召開班委會及班會，根據學院、會計系的安排并結合本班的實際情況，在每學期初制定班級的工作計劃，期末提交工作總結。及時了解本班同學的思想動向及學習情況，保持班級在穩(wěn)定和諧中發(fā)展。代表本班同學向輔導員和系部匯報工作，隨時與輔導員保持密切聯(lián)系，做到下情上傳、上情下達。積極配合支持團支部的工作，使本班的團組織生活開展的有聲有色。每兩周召開一次班委、團支部例會，分析班級現狀，聽取班干匯報，總結、研究和布置班委工作；在班會上向全體學生匯報班委工作。落實班干部值班員工作制度，恰
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