廈門計(jì)算機(jī)培訓(xùn)-文庫(kù)吧
2024-11-09 01:58 本頁(yè)面
【正文】 論一下電腦學(xué)習(xí)方法了。傳統(tǒng)方法，循序漸進(jìn)按對(duì)電腦知識(shí)的分類一步一步從電腦基礎(chǔ)知識(shí)開始學(xué)，學(xué)了初級(jí)學(xué)中級(jí)，然后再學(xué)電腦的其它分支。這種學(xué)習(xí)在開始時(shí)，可能見效不快，但學(xué)到后面你會(huì)感到對(duì)電腦了解更全面，學(xué)電腦的其它軟件更容易。也就是說通過知識(shí)的積累對(duì)電腦知識(shí)的理解力加強(qiáng)了，學(xué)到一定程度，當(dāng)把電腦各方面的知識(shí)都有個(gè)了解時(shí)，會(huì)覺得電腦不過如此。需要什么就學(xué)什么如果工作需要某方面的電腦知識(shí)，就可以著手學(xué)習(xí)這方面的電腦知識(shí)，不用擔(dān)心不懂電腦的其它方面的知識(shí)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)需要的電腦知識(shí)，同樣可以學(xué)好電腦，直接應(yīng)用到工作中，協(xié)助工作，做出更好的成績(jī)。電腦知識(shí)就是這樣能分開學(xué)，當(dāng)熟悉這方面的知識(shí)，可再學(xué)另一方面的電腦知識(shí)，即是由此及彼的學(xué)習(xí)，同樣能完全徹底的掌握電腦。電腦是一種工具，是協(xié)助工作和生活的，需要用什么就學(xué)什么。這已經(jīng)足夠了。多上機(jī)，多動(dòng)手學(xué)好電腦的關(guān)鍵就是“上機(jī)”，一定要多上機(jī)多動(dòng)手，這樣才能把所學(xué)到的電腦知識(shí)應(yīng)用起來，才會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)的各種脾性更了解。一般來說，上機(jī)和學(xué)習(xí)的課時(shí)比最好為3：1，你學(xué)一個(gè)鐘頭，上機(jī)三個(gè)鐘頭，與學(xué)習(xí)一個(gè)鐘頭而不上機(jī)，效果是完全不同的。廈門博看文思指出：在上機(jī)過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題，可以自己動(dòng)手改善。上機(jī)的重要性還體現(xiàn)在學(xué)電腦時(shí)，甚至對(duì)計(jì)算機(jī)一無所知的情況下，又需要使用它，只要開機(jī)，按書上提示直接操作它，就可在幾分鐘之內(nèi)掌握它，使用它了。總之，根據(jù)需要選擇一種學(xué)習(xí)方法，經(jīng)常操作計(jì)算機(jī)，會(huì)很快學(xué)好電腦，電腦會(huì)成為很好的幫手。第三篇：廈門培訓(xùn)心得赴廈門培訓(xùn)心得體會(huì)肖伯納名言：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么每人只有一個(gè)蘋果；如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人都有兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想?！?017年7月23日至30日，學(xué)校一行12人，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下前往福建廈門杏南中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，我有幸參加了這次考察活動(dòng)。所到之處，都使我們深刻感受到福建這樣的沿海城市的飛速發(fā)展，無論是城市建設(shè)方面，還是教育方面都令人受到很大震撼。廈門的城市建設(shè)，使我們耳目一新，而福建人民敢拼、愛拼的精神和先進(jìn)的教育教學(xué)理念非常值得我們學(xué)習(xí)。一、現(xiàn)代的教育教學(xué)理念走進(jìn)廈門市的杏南中學(xué),給人的第－印象是賞心悅目,環(huán)境優(yōu)雅, 建筑布局科學(xué)合理，物品安置井然有序
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