【正文】 是活的？生命到底是什么？小時候的一天，我出去玩，在一棵大樹下面，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的螞蟻，心想：“這只螞蟻都傷成這樣了，應(yīng)該只會在那里等死吧！”可是那只小螞蟻頑強的搖著細小的腿，堅強的向著蟻洞爬著，每一步都震憾著我的心靈。即使它僅僅只走了幾步！中午，我和一個小伙伴在捉蝴蝶。我找到一個機會，捉到了一只正在休息的蝴蝶。我拿著蝴蝶去找媽媽要瓶子裝蝴蝶。媽媽說：“有瓶子也不能給你。”我問：“為什么？”“因為蝴蝶也是一個生命，你這樣是浪費生命。你不是說你熱愛生命嗎？這能叫熱愛生命嗎？”媽媽說。聽著我就臉紅了，立馬把蝴蝶放了。( )我從那以后，就下了一個決心，一定要珍惜生命，不讓它白白流失，讓我的生命更加光彩的力。生命雖然短暫，但是，我們可以用有限有底的生命體現(xiàn)出無邊無際的價值！為生命，加油！熱愛生命四年級作文3生命的意義在于活得充實，而不是在于活得長久，這話說得一點沒錯，只有充實的人生才是精彩的。有這樣的一個小故事：很久很久以前，有個孤苦伶仃的流浪漢，因為小時候虛度年華，到老了一無所有。一天，他想起了小時候的事情，便蹲在路邊痛哭起來，時間老人發(fā)現(xiàn)了他，便好奇地問道：“你怎么了？”他回答道：“我少年時喜歡玩玻璃球，到青年又迷上了玩紙牌，中年時又開始打麻將，最終把家產(chǎn)都敗光了?！睍r間老人見他可憐巴巴的樣子，便給了他一次返老還童的機會，希望他能夠珍惜時光。一瞬間，他變回了小時候的樣子，他下定決心不再貪玩了，可看見其他小朋友在玩玻璃球時，他又湊了上去，結(jié)果，到老了依舊一事無成。故事里的流浪漢無論得到多少次生命，他終究會后悔。在我們的生活中，就有些人像這個流浪漢一樣，不懂得珍惜時間，最后一事無成。反而有一些身體殘疾的人，比身體健全的人還要努力，他們珍惜時光取得了輝煌的成就。海倫凱勒，一名舉世聞名的英國女作家，由于十九個月大時發(fā)了一場高燒，導致又盲又聾，但她并沒有向生命屈服，在老師和父母的幫助下，她學會了說話、讀書和寫作，她的一生完成了14部作品，其中《假如給我三天光明》征服了廣大的讀者。還有霍金，他是一名著名的物理學家，身體癱瘓的他忍受病痛地折磨，堅持研究，是他提出了“黑洞理論”，寫出了《時間簡史》。還有張海迪……他們的人生充滿了意義。但在現(xiàn)實生活中，卻有一小部分的人利用大好時光玩游戲、打麻將……作為青少年們的我們應(yīng)該利用時光好好學習，讓生命活得更有意義。所以，作為新一代的我們更應(yīng)該努力的充實人生，熱愛生命，讓生命之花綻放燦爛。熱愛生命四年級作文4在我們這組課文中，有許多作者都很熱愛生命，杏林子就是一個例子，我相信生活中還有許多這樣熱愛生命的人，讓我們來看看吧!在四川汶川大地震中也就有一個事例，在這次四川汶川大地震中有許多四川人民被困，也有學生被困，這些被困的人都是超過兩天兩夜的，甚至有些人民困了幾天幾夜。但他們打頑強不息的生命鼓勵著自己，他們也有信心，一定會走出這個廢墟，重見天日，無論如何，他們那種熱愛生民的力量感動著我。他們被困多久也好，可他們懷著見到自己的親人哪種心愿是永遠不變的。：“生命是寶貴的，更是脆弱的，倘若你不好好珍惜，就會白白失去。這次令我明白：生命比什么都寶貴，如果你不好好珍惜，誰也不能幫你，我們一定繞珍惜生命，好好愛護它。熱愛生命四年級作文5今天，我們筆暢作文的老師從電腦里搜了幾幅關(guān)于自強不息的小草的圖片，看過之后，我特別佩服小草這種精神。因為那幾幅圖上的小草，都是在沒有充足的陽光、肥沃的泥土中生長，而是在危險的懸崖峭壁、深深的水溝、沒有一點水的干旱地區(qū)生長的?？吹竭@些，我的腦海中出現(xiàn)了一首白居易的關(guān)于小草的詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！边@首詩讓我想到小草弟弟頑強的生命力，我對小草佩服不已。看著這一棵棵從巖縫中冒出的小草，它們那自立自強的精神在我們的生活中也可以找到許許多多的這樣的人。比如：看不見的盲人、聽不到也說不出話的聾啞人，他們都是有殘疾的人，但他們并沒有放棄求生的欲望。而是頑強地與命運做斗爭，活出屬于他們的一片藍天！從這個故事我明白了一個道理：當上帝給你關(guān)上一扇大門，同時也會給你打開一扇心靈之窗。熱愛生命四年級作文6冬天雖然過去了，但這個春天依然非常寒冷，山上都是白皚皚的雪。遠處像一處雪山，但一定有新的生命在顫動。今天，我們來到了西山公園，就在這個白雪皚皚的雪山，來找新的生命，看能不能找到頑強的小生命。我看見山上全是未融化的冰雪，小草是不是不在人間了呢？我們在冰雪上小心翼翼的走著，想這么深的雪，小草怎么能生存下來呢？我們拿起木根，開始扒，扒了很久很久，用了九牛二虎之力才把冰雪扒開。一個驚喜，在我們眼前出現(xiàn)了，我們看見了嫩綠小草，這讓我們很高興。這么天寒地凍的環(huán)境，競能長出小草，這讓我們驚訝，而且還是這么嫩綠的小草，這讓我們震撼?？?，這些葉子上都是雪，而且是在石縫中，這個生命多么頑強啊。山上有一群大樹，有的樹都是空心的，但是它用自己的根牢牢地抓緊了土，有的樹在石縫中脫穎而出。有的樹被人砍斷的身軀，但它們又發(fā)芽了。我們也珍惜生命，讓有限的生命，創(chuàng)造出無限的價值。熱愛生命四年級作文7生命是渺小的，就像大海中的一粒金黃的細沙。生命是偉大的，就像泰山上一棵挺拔的蒼松。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難，有人在苦難面前倒下了，有的人在苦難面前頑強抗爭，活出了生命的精彩。在電視上，有一個叫曾冬陽的小男孩，他出生在湖南省邵陽縣，現(xiàn)在11歲，他是一個沒有雙腿的殘疾人。那時曾冬陽才三歲，由于無人看管而跑到了鐵道上玩，一輛火車無情地軋到了曾冬陽的腿上，為了保住生命，醫(yī)生為他進行了截肢手術(shù)，他的雙腿只剩下大腿根部的一小截。雖然沒有了腿，但是他并沒有因此而放棄生活。他努力學習用殘腿走路、爬樓梯甚至是上山。他比普通人要矮一半，他走路的時候經(jīng)常是手腿并用，幾乎是在爬!特別是在走上坡路的時候，非常艱難，左搖右擺，經(jīng)常累得滿頭大汗、氣喘吁吁。他走路的速度非常慢，別人從家走到學校只需要十幾分鐘，而他卻要走上差不多一個小時。可是曾東陽特別樂觀，常常咧著嘴憨憨地笑，他在鏡頭前還給我們展示他媽媽為他做的特殊的“輪胎”鞋呢。曾冬陽各科的成績非常優(yōu)異，尤其是數(shù)學，在班里的成績往往是前三名。他還寫一手的好字。他家里的獎狀貼了一整墻，年年都被評為三好學生，全班的同學都非常佩服他，敬重他。曾東陽雖然無法跟同學一起上體育課，但是他喜歡玩和運動，非常羨慕那些健全的同學，他做夢都想奔跑，跳躍。當記者問起他的理想時候，東陽居然說要當一名舉重運動員或坐式排球運動員。他的同學，老師，父母都支持他，鼓勵他。曾冬陽曾在日記中這樣寫到：“人，就像茶葉一樣，只有投入沸騰的生活，經(jīng)受磨練，才能讓自己的生命釋放出沁人心脾的芳香”。他用行動完美地詮釋了生命的含義，告訴了我們這樣一個真理：生命因頑強而美麗!熱愛生命四年級作文8學了關(guān)于生命的課文，我有了很大的感悟。其中的《生命生命》這一篇課文的作者是林杏子，林杏子她是一個殘疾的人，她一共寫了很多的課文，《生命生命》這篇課文寫出了林杏子對生命的意義，她在《生命生命》里面寫了三件關(guān)于生命的事情，第一件事是關(guān)于飛蛾求生的，第二件事是在沒有陽光沒有營養(yǎng)的磚縫中的小瓜苗生長的事情，第三件事情就是林杏子用聽診器來靜聽自己的心跳。從上面的幾件事情里，我對生命有了很大的感悟，我要珍惜自己的生命，我要讓我干些正經(jīng)事情，不敢那些不正經(jīng)的事情，不讓時間白白地流失，讓我自己活在正經(jīng)事上，我再也不干那些愚不可及的事情，我要做一個活得光彩有力的人，不讓時間都白白地流失。這就是我對生命的感悟。熱愛生命四年級作文9在西安的第一天晚上，我買了一張《華商報》來看今日的新聞，突然，一則新聞吸引了我的注意。這是一則關(guān)于生命的新聞。華山上午的時候，一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然，繩索的綱扣爆裂，清潔工人掉下了山。就在這千鈞一發(fā)之際，一只手穩(wěn)穩(wěn)地把清潔工人拉了上懸崖。據(jù)了解，這男子姓張，37歲。因為他自己認為活不下去了，而想輕生，突然聽見有人喊救命，就挺身而出，把清潔工人救了上來。面對記者的采訪，他說，自己要從頭開始，過去的經(jīng)歷只會影響到現(xiàn)在，經(jīng)歷，無論悲喜，對有些人來說痛苦，對有些人來說是財富!何必讓自己的經(jīng)歷把現(xiàn)在甚至未來都變得痛苦呢?生命真的沒有一點意義嗎?不，這個過程是會有挫折的，我們應(yīng)該積極向上，不要被小挫折給難倒，如果過程沒有黑暗，光明也不會被襯托出來。于是，我下定決心，一定要好好充分利用生命，使自己活得更加光彩有力!熱愛生命四年級作文10每個人都有生命，生命是寶貴的，所以，我們要珍惜生命。熱愛生命，讓自己活下去。那是一個蕭瑟的秋日。我陪媽媽去逛街，在一條馬路旁，我看見兩個衣衫襤褸的人，其中一個是個小女孩，她旁邊坐著個叔叔，應(yīng)該是她的爸爸。我猜想，也許是他們家太窮，家里人