【正文】 我想與同學(xué)們談一談 2019 年“感動(dòng)中國(guó)”兩位獲獎(jiǎng)?wù)?朱敏才先生、孫麗娜女士的故事。朱敏才在商務(wù)部工作近四十年，曾任中國(guó)駐尼泊爾大使館經(jīng)濟(jì)參贊，妻子孫麗娜則是新中國(guó)培養(yǎng)出的第一批小學(xué)英語(yǔ)老師。朱敏才、孫麗娜退休后，沒(méi)有選擇北京安逸的晚年生活，而是來(lái)到貴州的偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)支教，一來(lái)就是十年。十年里，他們的足跡遍及望謨、尖山苗寨、遵義龍坪等地，在大山深處架起一/ 10文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)座希望的彩虹。從風(fēng)度翩翩的外交官到地地道道的鄉(xiāng)村老師，朱敏才、孫麗娜把義務(wù)支教作為人生的新起點(diǎn)，用十年的堅(jiān)守，扎根在大山的深處。他們行程上萬(wàn)公里，走過(guò)半個(gè)地球，先后支教 5 所鄉(xiāng)村小學(xué)，為山區(qū)孩子傾注全部的熱情和心血。他們用愛(ài)的雙手打開(kāi)一扇窗口，讓山里的孩子們發(fā)現(xiàn)新的世界。他們廢寢忘食、樂(lè)以忘憂，改變了無(wú)數(shù)貧困山區(qū)孩子的命運(yùn)，成為人們心中的“最美鄉(xiāng)村教師”。2019 年 2 月 27 日，當(dāng)看到中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)”人物頒 獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，我感動(dòng)得流淚了。朱敏才、孫麗娜都是平凡的人，他們所做的都是平凡的事情。他們懷著大愛(ài)之心，把人生的十年全部奉獻(xiàn)給落后地區(qū)偏遠(yuǎn)山區(qū)的鄉(xiāng)村教育。他們用十年的堅(jiān)守和付出，把平凡做成了不平凡，用平凡的舉動(dòng)成就著偉大的信念和高尚的價(jià)值觀。所以，他們又是不平凡的人。我們可以想象，如果沒(méi)有這種堅(jiān)定的信念和崇高的價(jià)值觀，他們會(huì)在花甲之年，選擇從事鄉(xiāng)村孩子的教育事業(yè)嗎?當(dāng)感動(dòng)于他們的默默堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)之時(shí)，我們不禁追問(wèn)：人 生的價(jià)值是什么，什么才是真正有價(jià)值的人生 ?我們還要反思：當(dāng)前的社會(huì)出現(xiàn)各種各樣的人格扭曲、信仰缺失、追求錯(cuò)位，甚至我們的大學(xué)也在出現(xiàn)形形色色的“精致的利己主義者”，不正是人生的價(jià)值觀出現(xiàn)了問(wèn)題，人生的價(jià)值取向出現(xiàn)了偏差嗎 ? 價(jià)值觀對(duì)人生有著至關(guān)重要的指引作用。對(duì)待同樣的事物，懷著不同的價(jià)值觀，會(huì)對(duì)事物做出截然不同的認(rèn)知判斷。如果抱著貪圖享樂(lè)的價(jià)值觀，也許有人會(huì)認(rèn)為朱敏才、孫麗娜所做的是沒(méi)有意義、沒(méi)/ 10文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)有價(jià)值的事情，他們完全可以在北京度過(guò)舒適安逸的晚年。如果抱著一種道德的責(zé)任感，就會(huì)有完全不同的體會(huì)感悟。我們不難理解，到底是什么樣的力量支撐兩個(gè)年過(guò)花甲的老人十年的堅(jiān)守，乃至奉獻(xiàn)出自己的生命健康，是高尚的價(jià)值觀，是對(duì)山區(qū)孩子命運(yùn)的關(guān)切，是燃燒自己、照亮別人的大愛(ài)。人之所以為萬(wàn)物之靈，不僅需要生存層面的物質(zhì)滿足，更需要更高精神層面的價(jià)值追求。()人生的價(jià)值和尊嚴(yán)在于擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。愛(ài)因斯坦說(shuō) : “一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用?！笔苓^(guò)高等教育的人，應(yīng)當(dāng)有自我判斷的價(jià)值選擇、關(guān)懷他人的道德?lián)?dāng)。我在很多場(chǎng)合講過(guò)，作為一所國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，我們培養(yǎng)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)把道德責(zé)任感和正確的價(jià)值觀作為最重要的人生品質(zhì)，要有對(duì)自己、對(duì)他人，對(duì)國(guó)家乃至人類的歷史使命感和道義擔(dān)當(dāng)精神，這正是立德樹(shù)人的核心內(nèi)容，也是大學(xué)的社會(huì)責(zé)任和價(jià)值所在。我深信，當(dāng)我們?yōu)楦嗟娜说男腋６鴬^斗的時(shí)候，我們的人生一定是幸福的。當(dāng)我們用自己的力量幫助更多人的獲得幸福的時(shí)候，我們一定會(huì)更有意義、更有尊嚴(yán)地生存。同學(xué)們，剛才畢業(yè)生代表于航同學(xué)談到，你們?cè)诖髮W(xué)最后一年才品嘗到學(xué)校最新的科研成果，了解到身邊的科學(xué)家們的學(xué)術(shù)成就，享受到宿舍空調(diào)帶來(lái)的夏日涼爽，確實(shí)有些晚了，有些事情學(xué)校做得不夠好、不夠及時(shí)。學(xué)校向你們承諾，在今后的辦學(xué)中，我們一定會(huì)以更加辛勤的努力讓學(xué)校變得更加和諧友善，以正確的價(jià)值觀讓學(xué)校更/ 10文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)有品味內(nèi)涵，讓更多的學(xué)子接受正確價(jià)值觀的熏陶教育。值此離別之際，我也殷切希望，在未來(lái)的日子里，你們能以正確的價(jià)值觀照亮前行的道路，創(chuàng)造人生的價(jià)值，綻放生命的精彩!以此與大家共勉!謝謝大家!畢業(yè)典禮上的演講稿敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們 : 大家好!作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從 渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶。相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的 我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間。正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦。正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì)。正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，/ 10文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿 過(guò) 天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)。那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。最近，我常常考慮一個(gè)問(wèn)題 : 假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式 ?會(huì)努力地追求些什么 ?放棄些什么 ?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案?？傆刑喟l(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念/ 10文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收 獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們。您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖。您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服。您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情?，F(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳?，此生將很難再重逢。讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?。讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活。也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也 衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記?。簺](méi)有大/ 10文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)海的壯美，可以有小溪的娟秀