關(guān)于樂(lè)于助人作文[五篇]-文庫(kù)吧
2025-10-26 00:33 本頁(yè)面
【正文】 顧的人。在家里，雖然我很小，但我常常幫助家人做一些力所能及的事情。媽媽生病了很難受，我會(huì)幫媽媽倒水，拿藥給媽媽吃。爺爺年紀(jì)大了，眼睛看不清楚東西，我會(huì)幫爺爺看家用電器的說(shuō)明書(shū)，并教爺爺使用。我還會(huì)幫奶奶穿針線(xiàn)、打掃衛(wèi)生等。在學(xué)校里，有的同學(xué)鉛筆斷了，我會(huì)主動(dòng)借自己的轉(zhuǎn)筆刀給他用。有的同學(xué)沒(méi)帶水，我會(huì)把自己的水壺給他喝。有的同學(xué)沒(méi)有抄布置的家庭作業(yè)題目，我會(huì)把自己的作業(yè)題目給他抄。這樣的事情還有很多，我在幫助他人的過(guò)程中收獲了快樂(lè)，得到了成長(zhǎng)！第二篇：樂(lè)于助人_作文樂(lè)于助人_作文 樂(lè)于助人 早上，小兔子興高采烈地出去玩。突然，外面下起了傾盆大雨，小兔子看見(jiàn)旁邊有一個(gè)大蘑菇。小兔子看見(jiàn)小蜜蜂、小螞蟻和小蝴蝶，它們跟小兔子打招呼。它們的衣服都濕了，小兔子心想：我把雨傘給它們吧！太陽(yáng)出來(lái)了，小兔子把衣服脫下來(lái)，掛在衣架上。小兔子看衣服濕漉漉的，太陽(yáng)公公豎起大拇指說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。 福州注冊(cè)公司 福州公司注冊(cè) 福州代理記賬第三篇：樂(lè)于助人作文【精選】樂(lè)于助人作文3篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的樂(lè)于助人作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。樂(lè)于助人作文 篇1她苗條的身材，適中的個(gè)頭，臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個(gè)微微上揚(yáng)的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇。她就是我的好朋友張玥。她是一位樂(lè)于助人的同學(xué)。記得上個(gè)星期二下午，突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風(fēng)刮進(jìn)了教室，凍得我直哆嗦。不一會(huì)兒，我就打起了噴嚏。我心想：要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了，張玥走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“于悅，上課時(shí)是你在打噴嚏嗎？”我說(shuō)：“是，是啊，今天衣服穿少了，好冷啊?！蔽疫呎f(shuō)話(huà)邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來(lái)。張玥見(jiàn)我凍的這副模樣，主動(dòng)把她的外套脫下來(lái)給我穿。，我的身上也暖洋洋的。我說(shuō)：“謝謝你，張玥?！睆埆h擺擺手，回到了自己的座位上。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！樂(lè)于助人作文 篇2森林里住著一只小白兔，可愛(ài)又熱心。一天下午，小白兔去森林散步。就在小白兔悠然自得的欣賞風(fēng)景時(shí)，突然天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。特意來(lái)森林散步的小白兔并沒(méi)有帶傘，就在它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，看到一個(gè)又大又肥的蘑菇。它靈機(jī)一動(dòng)，把蘑菇摘了下來(lái)當(dāng)傘遮雨。心想：“這么大的“傘”，這下肯定淋不著雨啦?！睋沃按髠恪钡男“淄米咧咧?，看見(jiàn)了小蜜蜂和花蝴蝶在奮力地的撲打著它們的翅膀，想盡快回家。熱心的小白兔連忙說(shuō)：“這么大的雨，你們快到我的蘑菇傘下來(lái)躲躲雨，一起回家吧?！毙∶鄯浜突êc(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“謝謝你！小白兔?！痹诨丶业穆飞纤鼈冇钟龅搅撕ε麓笥甑男∥浵?，善良的小白兔也讓小螞蟻到蘑菇傘下躲雨。因?yàn)橛暌恢痹谙轮?，小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了它們的家。送其他小伙伴回家后，小白兔自己也回到了溫暖的家。它把淋濕的衣服掛了起?lái)。這時(shí)候，天晴了，太陽(yáng)公公緩緩地走出來(lái)了，它對(duì)著小白兔微微笑，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子?！睒?lè)于助人作文 篇3“借我支筆！”“行?！薄跋鹌の蚁扔糜?！”“哦！”熟悉的借東西的聲音今日仍舊在班上響起。常說(shuō)“做一件好事容易，做一生好事難”，我估計(jì)我同桌可以當(dāng)“傳說(shuō)中”做一生好事的人吧。那個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锝懈遆，胖胖的，很多人叫她“高富婆”。因?yàn)樗焯煸谕饷娉燥?，所以兜里有不少錢(qián)。雖然長(zhǎng)相一般，可心地善良，所以在同學(xué)眼中，即使再丑陋的她，也是美麗的。記得那是一個(gè)陰沉沉的天氣，我的一次數(shù)學(xué)測(cè)試考砸了，心情很郁悶，再望窗外的天氣，也和我的心情一樣，我一句話(huà)也不想說(shuō)。上完廁所回到教室后，我來(lái)到高X身旁，有氣無(wú)力的說(shuō)了聲“讓”。她把板凳向前挪了許多，可我不知是因?yàn)椤俺鰵狻边€是因?yàn)槭裁?，進(jìn)去還要故意“擠”進(jìn)去。坐在板凳上之后，高X陰著臉看著我，我頓時(shí)有種不祥的預(yù)感，感覺(jué)有陣殺氣襲來(lái)……高X咬著牙對(duì)我說(shuō)：“下次再這樣，當(dāng)心你的小命……你要知道，很疼的！”這時(shí)，數(shù)學(xué)老師跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“下節(jié)信息課我不占了，給你們放松?！薄耙?！”眾人的歡笑聲中夾著我的慘叫聲。高X問(wèn)我為什么，我充滿(mǎn)恐懼的說(shuō)：“我沒(méi)帶腳套，信息老師非K死我不可?！薄拔液芡槟?。這樣吧，我把我的借你好了?！备遆笑著對(duì)我說(shuō)?！翱墒悄阍趺崔k？”我問(wèn)?！皠e忘了……”她指了指自己的口袋，“有錢(qián)呢！”我接著問(wèn)，還是膽戰(zhàn)心驚的問(wèn)，因?yàn)橐惶徇@事，她就有可能不借我了：“剛才，我……”沒(méi)等我說(shuō)完，她就打斷我：“沒(méi)什么了，拜拜！我去買(mǎi)腳套的。”你可別以為她只以前幫過(guò)我，如今也是一樣。今天作文補(bǔ)習(xí)要藍(lán)筆寫(xiě)作文，我買(mǎi)了一枝，可是掉了，我在桌面上、桌底下、書(shū)包里都翻了個(gè)遍也找不著。啊，蒼天為何“有負(fù)”有心人?。客?，上課時(shí)間馬上要到了，此時(shí)，我急得象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。高X只能干著急。過(guò)了一會(huì)，高X對(duì)我說(shuō)：“算了，我給你錢(qián)，買(mǎi)一枝吧?！闭f(shuō)完便在口袋里掏錢(qián)。“呀，”高X掏出一張5元的：“最后的生命（最后五塊），算了，誰(shuí)叫咱倆是多日的同桌呢？”“算了吧……”我推了推說(shuō)。其實(shí)我是很想拿下的，可又不好意思……高X死死地盯著我，盯著我發(fā)慌：“好吧，等挨K吧，最后我給你5秒鐘考慮……”“那……那我……就拿著吧?！弊詈螅€是怕“挨K”的想法占了上風(fēng)。怎么樣，是不是忌妒我有這么一個(gè)樂(lè)于助人的同桌呢？第四篇：樂(lè)于助人作文樂(lè)于助人作文10篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和
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