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正文內(nèi)容

企業(yè)宣傳片策劃方案或企業(yè)宣傳片文案的內(nèi)容(完整版)-文庫吧

2025-10-26 00:14 本頁面


【正文】 行業(yè),致力于創(chuàng)建中國兒童教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌?!笆谌艘贼~不如授人以漁”。作為中國老教授協(xié)會(huì)社會(huì)理事單位,公司與“梁志燊、朱育和、鐘國治、黃孔辰”等頂尖專家團(tuán)隊(duì)密切合作,成功完成了中國教育學(xué)會(huì)“十一五”科研重點(diǎn)課題《幼兒習(xí)慣教育促進(jìn)兒童早期發(fā)展的實(shí)踐研究》,并經(jīng)過實(shí)驗(yàn)基地的反復(fù)實(shí)踐,開發(fā)出了一套全面的幼兒習(xí)慣教育體系。2010年底,公司與湖南省文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)合作,總部遷移長沙,邁開習(xí)慣教育科研成果惠及全國的步伐。“習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)”。我們正處于社會(huì)的轉(zhuǎn)型期,如何避免不良習(xí)氣對兒童成長的影響,如何在性格形成的關(guān)鍵期讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,幼兒到底應(yīng)該如何教,幼兒園和家長要如何相互配合?清園教育的科研團(tuán)隊(duì)、教育專家通過長期的不懈探索和不斷研究,已制作出了一套專業(yè)、系統(tǒng)的幼兒教育課程教學(xué)體系和模式。“人生百年,立于幼學(xué)”。清園人以確立中國幼教行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為使命,以名族興旺、教育興國為己任,讓每一個(gè)孩子都能快樂、健康、自信地成長,每一個(gè)家長都稱心、放心,每一個(gè)家庭都和諧幸福。公司高層總結(jié)講話視頻實(shí)拍。對應(yīng)音頻3:人的成長有兩個(gè)因素,即智力因素和非智力因素。幼兒階段是人生的起步階段,孩子除了要接受智力啟蒙教育,更重要的是接受習(xí)慣教育,為其以后的身心健康、知識(shí)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、品德陶冶、以及個(gè)性的形成打下好的基礎(chǔ)?;诖?,清園教育將秉承“勇于創(chuàng)新,最求卓越”的企業(yè)精神,以“優(yōu)質(zhì)成就口碑,口碑締造品牌”的經(jīng)營理念,孜孜以求,開拓進(jìn)取,為中國的兒童教育事業(yè)而不斷奮斗!第二部分“十一五”重點(diǎn)科研課題的介紹分別播放各位專家科研、講課、會(huì)議,以及各實(shí)驗(yàn)基地園開展教研活動(dòng)相關(guān)的資料,列出所有實(shí)驗(yàn)基地幼兒園的名單,以視頻和相片相結(jié)合的形式表現(xiàn)畫面,對應(yīng)音頻4:2008年,公司承接了中國教育學(xué)會(huì)“十一?五”科研重點(diǎn)課題——《幼兒習(xí)慣教育促進(jìn)兒童早期發(fā)展的實(shí)踐研究》,先后聘請中國幼教界的各大權(quán)威人士組成專家組團(tuán)隊(duì),與“梁志燊、朱育和、鐘國治、黃孔辰”等頂尖專家密切合作,依據(jù)通過大量的實(shí)驗(yàn)研究所得出來的科學(xué)結(jié)論,依托相關(guān)幼教機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)基地園,先期在深圳、東莞兩地對當(dāng)?shù)馗髂挲g層段的部分學(xué)前兒童開始嘗試施用這一新的教育理念、模式及課程教學(xué)體系,取得了令人矚目的成效?,F(xiàn)在,“習(xí)慣養(yǎng)成教育”已納入《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。《幼兒習(xí)慣教育》教材分小班(上、下冊)、中班(上、下冊)、大班(上、下冊)共3套,每套教材均包含幼兒用書、家長/教師用書兩類,另外還配套有《幼兒習(xí)慣教育成功案例》(好習(xí)慣伴隨幼兒成長)、《幼兒習(xí)慣教育小故事》(好習(xí)慣影響幼兒一生)、《家庭習(xí)慣教育小故事》(好習(xí)慣是孩子的終身財(cái)富)、《習(xí)慣教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》(好習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的)、《幼兒習(xí)慣教育課例指導(dǎo)》光盤等輔助資料。從生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣共四個(gè)方面來培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣?!队變毫?xí)慣教育》是到目前為止我國出版的最早、最專業(yè)、最系統(tǒng)、最實(shí)用的習(xí)慣教育系列教材。)梁志燊教授接受電視采訪時(shí)對習(xí)慣教育的評價(jià)剪輯。第三部分成果共享授牌儀式。幾所合作幼兒園授牌儀式的相關(guān)圖片資料以幻燈片播放的形式表現(xiàn)畫面對應(yīng)音頻5:經(jīng)國家級“十一五”幼兒教育科研重點(diǎn)項(xiàng)目課題組及清園教育機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們的認(rèn)真地考查、引導(dǎo)和培訓(xùn)后,省內(nèi)已有多所幼兒教育機(jī)構(gòu)被正式授予“學(xué)前教育科研重點(diǎn)課題《幼兒習(xí)慣教育促進(jìn)兒童早期發(fā)展的實(shí)踐研究》的教學(xué)基地”。習(xí)慣教育逐漸被教育工作者、家長所重視、接受,清園教育研發(fā)的一套科學(xué)、系統(tǒng)的“幼兒習(xí)慣養(yǎng)成”系列教材,正在被越來越多的幼兒園所采用,更多的教師、家長、幼兒已經(jīng)從中受益!幼兒園園長講話實(shí)拍,對應(yīng)音頻6:很多家長都說,我把小孩送到幼兒園最重要的目的就是讓他(她)接觸同齡的小朋友,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們幼兒園也曾努力嘗試開展習(xí)慣教育,但一直做不好,這次通過和清園教育的合作,終于如愿以償了。清園教育不僅提供了關(guān)于習(xí)慣教育全新的理念、成熟模式、系統(tǒng)的教材,還組織了幼兒教育的專家、講師對我們教師進(jìn)行培訓(xùn)、講解、示范,保證了每一名幼師都能輕松掌握。教材還配備了豐富的教育案例,各種性格特點(diǎn)的幼兒都能從中找到相應(yīng)的教育方法。同時(shí),也給家長準(zhǔn)備了專業(yè)的教材,鞏固在幼兒園習(xí)慣教育的成果,幼兒園和家長間形成了良好的互動(dòng),增進(jìn)了互信。家長甲講話實(shí)拍,對應(yīng)音頻7:我知道習(xí)慣教育的重要性,但一直苦于沒有時(shí)間、沒有耐心、沒有有效方法去教育小孩。自從小孩在幼兒園接受習(xí)慣教育后,我發(fā)現(xiàn)他(她)的一些
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