鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)回頭看工作匯報-文庫吧
2024-11-08 23:37 本頁面
【正文】 見貫穿到整個教育實踐活動中，收到了邊學邊改的效果，為第二環(huán)節(jié)查擺問題、開展批評奠定了基礎。二、存在的主要問題群眾路線教育實踐活動是一項長期的政治任務，要進一步樹立長期受教育的思想，保持活動的深入推進。但從第一環(huán)節(jié)情況看，有個別支部、個別黨員，對活動的認識不夠到位，思想準備不夠充分，有應付的苗頭。如有的能夠克服困難，而不參加集中學習；有的撰寫的心得體會不認真；有的征求到的意見比較少，尤其是“四風”方面的問題，影響了下一環(huán)節(jié)活動的效果。也有個別支部書記對抓教育活動在思想上不夠重視，態(tài)度上不夠積極，使支部的活動缺少應有的組織領導。還有個別支部書記對活動內(nèi)容掌握不夠，影響了活動開展。中共**鄉(xiāng)委員會2014年4月30日第二篇：群眾路線教育實踐第一環(huán)節(jié)“回頭看”工作匯報東城衛(wèi)生院黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作總結(jié)按照辦事處黨委的總體部署，我院黨支部參加了黨的群眾路線教育實踐活動學習。我們通過學習、宣傳、思想教育、和深入開展上門到戶、廣泛聽取意見和建議，邊學邊改的要求，逐項進行“回頭看”，做到了立行立改?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、認真開展“回頭看”，確保教育實踐活動取得實效統(tǒng)籌安排，扎實開展“回頭看”。按照辦事處黨委《關于做好全處黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作的通知》的具體部署，我院于7月10日專門召開會議，對第一環(huán)節(jié)“回頭看”工作進行了安排部署，進一步明確了“回頭看”工作的具體措施。“一把手”負總責，班子成員牽頭負責，明確工作職責和目標任務，針對每個節(jié)點的工作進行逐項梳理，逐個核對，認真開展自查自糾，查找薄弱環(huán)節(jié)和存在問題。針對存在的個別黨員干部思想認識不夠，理論學習貫穿始終不深入，對學用結(jié)合不緊密；查找問題不夠聚焦，思想有顧慮，泛泛而談、避重就輕，沒有實質(zhì)性內(nèi)容；邊學邊改、邊查邊改力度不大，效果不明顯，整改問題反映班子的多，個人整改的少等幾個方面的問題，以書面形式反饋意見，班子成員書寫了對照檢查材料。要求整改問題要見人見事見思想，措施落實見成效，為做好查擺問題、開展批評工作打下了堅實基礎。從嚴務實，確保活動保障有力。以強化責任落實為抓手，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好組織保障。自開了動員大會后，院長就親自著手謀劃，統(tǒng)籌安排，首先認真抓好組織機構(gòu)建設，成立了以支部書記為組長的教育實踐活動領導小組，進一步明確“一把手”責任，確保教育實踐活動組織落實到位。立足靠前抓早思路，圍繞政治堅強、“四風”等突出問題，各科室認真組織開展前期工作，摸排存在問題，形成書面專1項報告，為解決實際問題提供可靠依據(jù)。自活動開始后，我院采取周五下午集中學習和平時規(guī)定題目自學、自主學習。先后2次召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。對活動有關事項進行研究部署，辦事處黨的群眾路線教育實踐活動第三指導組全體成員到會做指導工作。帶頭學習理論，強化思想武裝，突出政治堅強。緊緊抓住“突出政治堅強”這一主線，采取靈活多樣的方式強化理論學習，加強思想政治教育，確保黨員干部在思想上、行動上，始終與黨中央保持高度一致。黨員干部先行先試、深學一層，觀看了《焦裕錄》等影片，集中學習了10次。同時，帶頭開展政治堅強、“四風”專題討論，黨員干部談認識、談體會、找差距、找根源，形成了交流碰撞，相互啟發(fā)的良好氛圍。認真查找黨員領導干部思想認識、工作作風等方面的突出問題，剖析了在“四風”中存在的突出問題共4條，明確提出了整改措施，立查立改、立行立改。通過深入學習，黨員干部思想認識明顯提高，講政治、顧大局意識明顯增強。認真開展談話，深入查找問題。突出“嚴”字當頭，談話體現(xiàn)“三個必須”、“三個不放過”要求。班子成員單獨談話的方式，陸續(xù)展開談話工作，為防止談共性的多、談個性問題的少，談班子的多、談班子成員的問題少，談自己的多、談他人的問題少的“三多三少”問題，堅持做到“一把手”不帶頭不放過、問題不聚焦不放過、不聯(lián)系實際把自己擺進去不放過，要求必須談自己、談班子、談班子其他成員，對個別黨員領導干部問題談得不準、不具體的及時進行了敦促反思、強化學習，確保鏡頭聚焦、不散光，問題談準、談深、談到位。抓好意見梳理，反饋如實及時。深入開展上門到戶，發(fā)放征求意見表，對征集上來的意見建議，逐步進行梳理、匯總，歸納概括。梳理之后分別向領導班子成員和上級督導組反饋，作為對照檢查、開展剖析的重要依據(jù)。按照“準、狠、韌”的要求，認真落實辦事處《關于做好全處黨的群眾路線活動查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作的通知》。堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，梳理一批立查立改的突出問題，逐項限期整治。以整改的實際成效，贏得群眾的信任，激發(fā)群眾強大的“正能量”。一時解決不了的，積極創(chuàng)造條件加以解決，一些深層次的問題，制定解決時間表，爭取從源頭上加以研究解決。通過征求意見和堅持邊學邊查邊改，有力推進了黨員、干部作風轉(zhuǎn)變，推動了各項工作的順利開展。堅持立行立改、治根治本。這次教育實踐活動，既立足當前抓突出問題整改、又著眼長遠抓長效機制建設，不斷增強作風建設的實際效果和持久動力。從活動一開始就抓主要矛盾、主要癥結(jié)，從群眾反映最強烈的具體問題改起，及時部署開展突出問題專項整治工作，積極推動作風整體好轉(zhuǎn)，同時從完善體制機制入手，以法治思維和改革精神，抓緊建章立制、樹規(guī)立矩，從制度層面堵塞漏洞、治理源頭，確保整改成效
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