【總結(jié)】ABCDE兩個點(diǎn)B、C被池塘隔開,只要在平地上選一點(diǎn)A,再分別找出線段AB,AC的中點(diǎn)D、E,并測出DE的長,就能求出BC的長,你知道為什么嗎?生活中的數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)剪一刀,將一張三角形紙片剪成一張三角形和一張?zhí)菪渭埰?(1)如果要求剪得的兩個圖形拼成一個平行四邊形,剪痕
2025-11-29 04:01
【總結(jié)】AB問題:A、B兩點(diǎn)被池塘隔開,如何測量A、B兩點(diǎn)距離呢?為什么?怎樣將一張三角形硬紙片剪成兩部分,使分成的兩部分能拼成一個平行四邊形?請動手試一試!F四邊形BCFD是平行四邊形嗎?說說你的理由!ABCDEDE是三角形ABC的中位線什么叫三
2025-11-17 18:38
【總結(jié)】NMABCFEDABC三角形的中位線學(xué)習(xí)目標(biāo):概念、性質(zhì)學(xué)過程體會轉(zhuǎn)化的思想方法重點(diǎn)、難點(diǎn):探索三角形中位線的性質(zhì)并能正確地應(yīng)用三角形中位線的性質(zhì)解決問題學(xué)習(xí)教學(xué)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、三角形的各邊的長分別是6cm、8cm、10cm,連接各邊中點(diǎn)所成
2025-11-29 00:19
【總結(jié)】AB問題:A、B兩點(diǎn)被池塘隔開,如何測量A、B兩點(diǎn)距離呢?ABC中位線:連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段中點(diǎn)D●F●●E概念形成ABCE思考:如何做三角形的中線連結(jié)三角形的頂點(diǎn)與它對邊中點(diǎn)的線段●探究活動三角形的中位線有怎
【總結(jié)】(1)一個等腰三角形滿足什么條件時便成為等邊三角形?(2)你認(rèn)為有一個角等于60°的等腰三角形是等邊三角形嗎?你能證明你的結(jié)論嗎?把你的證明思路與同伴交流.想一想分析:有一個角是60°,在等腰三角形中有兩種情況:(1)這個角是底角;(2)這個角是頂角.定理:有一個角
2025-11-21 12:48
【總結(jié)】1.知識目標(biāo):①探索——發(fā)現(xiàn)——猜想——證明等腰三角形中相等的線段,進(jìn)一步熟悉證明的基本步驟和書寫格式,體會證明的必要性;2.能力目標(biāo):①經(jīng)歷“探索-發(fā)現(xiàn)-猜想-證明”的過程,讓學(xué)生進(jìn)一步體會證明是探索活動的自然延續(xù)和必要發(fā)展,發(fā)展學(xué)生的初步的演繹邏輯推理的能力;②在命題的變式中,發(fā)展學(xué)生提出問題的能力,拓展命題的能力,從而
2025-11-21 15:00
【總結(jié)】一個直角三角形房梁如圖所示,其中BC⊥AC,∠BAC=30°,AB=10cm,CB1⊥AB,B1C⊥AC1,垂足分別是B1、C1,那么BC的長是多少?B1C1呢?用心想一想,馬到功成B1C1CBA解:在Rt△ABC中,∠CAB=30°,AB=
【總結(jié)】用心想一想,馬到功成小明在證明“等邊對等角”時,通過作等腰三角形底邊的高來證明。過程如下:已知:在△ABC中,AB=AC.求證:∠B=∠C.證明:過A作AD⊥BC,垂足為C,∴∠ADB=∠ADC=90°又∵AB=AC,AD=AD,
【總結(jié)】想一想?問題?這個命題?的題設(shè)和結(jié)論分別是什么??問題??問題??如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對?的邊也相等?前面已經(jīng)證明了等腰三角形的兩個底角相等,反過來,有兩個角相等的三角形是等腰三角形嗎?議一議已知:在△ABC中,∠
【總結(jié)】中位線第六章平行四邊形;(重點(diǎn)).(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)如圖,有一塊三角形的蛋糕,準(zhǔn)備平均分給兩個小朋友,要求兩人所分的大小相同,請設(shè)計合理的解決方案;若平均分給四個小朋友,要求他們所分的大小都相同,請設(shè)計合理的解決方案;導(dǎo)入新課情境引入如圖,有一塊三角形的蛋糕,準(zhǔn)備平均分給四個小
2025-06-13 12:19
【總結(jié)】目錄動畫演示新識應(yīng)用拓展練習(xí)動畫演示例2:如圖,在四邊形ABCD中,E,F,G,H分別是AB,BC,CD,DA的中點(diǎn).求證:四邊形EFGH是平行四邊形.新識應(yīng)用例1:如圖,DF和
2025-11-17 19:54
【總結(jié)】相似三角形學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、掌握相似三角形的定義,并應(yīng)用它判斷兩個三角形是否相似。?2、掌握相似三角形的性
2025-11-19 01:49
【總結(jié)】第一篇:八年級數(shù)學(xué)下冊《三角形內(nèi)角和定理的證明》教案北師大版 第六課時三角形內(nèi)角和定理的證明 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能目標(biāo) (1)掌握三角形內(nèi)角和定理的證明及簡單應(yīng)用。(2)靈活運(yùn)用三角形內(nèi)角...
2025-10-15 21:02
【總結(jié)】角平分線一、問題引入:三角形角平分線性質(zhì)定理和判定定理的內(nèi)容是什么?作用呢?二、基礎(chǔ)訓(xùn)練:1.如圖:設(shè)△ABC的角平分線P,求證:P點(diǎn)在∠BAC的平分線上定理:三角形的
2025-11-29 23:51
【總結(jié)】不等關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):..,訓(xùn)練學(xué)生的分析判斷能力和邏輯推理能力.,使學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系以及對人類歷史發(fā)展的