北師大版數(shù)學(xué)七下探索三角形全等的條件3-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)（下）5探索三角形全等的條件回顧與思考到目前為止，我們已學(xué)過哪些方法判定兩三角形全等？答：邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個(gè)條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？答：兩邊一角相等那么有幾種可能的情況呢？答：兩

2024-11-30 08:37

北師大版七下探索三角形全等的條件word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】探索三角形全等的條件（一）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、通過探索三角形全等的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)密性。2、了解三角形的穩(wěn)定性和實(shí)際生活的例子。3、理解并且會(huì)用“邊邊邊”來判斷三角形全等?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：用“邊邊邊”判定三角形全等?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：三角形全等條件有條理的探索?！緦W(xué)習(xí)過程】：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：1，全等三角

2024-11-19 08:28

七下數(shù)學(xué)三角形word版-資料下載頁

【總結(jié)】1.如圖，在圖（1）中，互不重疊的三角形共有4個(gè)，在圖（2）中，互不重疊的三角形共有7個(gè)，在圖（3）中，互不重疊的三角形共有10個(gè)，…，則在第n個(gè)圖形中，互不重疊的三角形共有_____________個(gè)（用含n的代數(shù)式表示）．2.如上圖，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E＝_________°．3．（1）某多邊形的內(nèi)角和與外角和的總和為2160°，求此多邊形的

2025-08-18 16:27

北師大版數(shù)學(xué)七下第五章三角形word教案-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下第五章三角形備課人：陳德玉課題認(rèn)識(shí)三角形（1）課型新授課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng)，發(fā)掌空間觀念、推理能力和有條理地表達(dá)能力；2、結(jié)合

2024-11-30 11:42

華師大版七下91三角形三角形的三邊關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】三角形第5課時(shí)三角形的三邊關(guān)系教學(xué)目的(已知三條線段)的過程中，發(fā)現(xiàn)“三角形任何兩邊之和大于第三邊”．并會(huì)利用這個(gè)不等量關(guān)系判斷不知的三條線段能否組成三角形以及已知三角形的二邊會(huì)求第三邊的取值范圍.2．會(huì)利用三角形的穩(wěn)定性解決一些實(shí)際問題.重點(diǎn)、難點(diǎn)；三角形任何兩邊之和大于第

2024-11-18 21:23

三角形的中位線北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】證明三三角形的中位線定理平行四邊形的性質(zhì)與判定性質(zhì)判定邊角對角線推論平行四邊形的兩組對邊①分別平行②分別相等平行四邊形的①對角相等②鄰角互補(bǔ)平行四邊形的對角線互相平分夾在兩條平行線間的平行線段相等①兩組對邊分別平行的四邊形②兩組

2024-11-07 02:33

北師大版七下全等三角形ppt說課課件-資料下載頁

【總結(jié)】?說教法說學(xué)法說教學(xué)程序說教材???課型：新授課課時(shí)安排：2課時(shí)（第一課時(shí)）教材分析本節(jié)課是北師大版七年級(jí)幾何，第三章第二部分，全等三角形的第三個(gè)判定公理。是在學(xué)習(xí)完SAS、ASA、AAS三個(gè)判定公理和一個(gè)推論的基礎(chǔ)上

2024-11-27 23:02

北師大版七下利用三角形全等測距離2-資料下載頁

【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)舊知識(shí)1、要證明兩個(gè)三角形全等應(yīng)有哪些必要條件？（1）“SSS”：三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.（2）“ASA”：兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.（3）“AAS”：兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.

2024-11-28 00:57

湘教版數(shù)學(xué)七下三角形-資料下載頁

【總結(jié)】《三角形》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：三角形教材：湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下第五章3小節(jié)教學(xué)內(nèi)容分析內(nèi)容與地位這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容包括三角形的定義和表示方法、三角形的組成要素、三角形的角平分線、中線、高以及三角形的三邊的關(guān)系．三角形這一課時(shí)是初中平面幾何學(xué)習(xí)的真正開始，在前面的學(xué)習(xí)中學(xué)生已全面認(rèn)識(shí)了點(diǎn)、線、角的概念，現(xiàn)在逐步涉入平面幾何圖形

2024-11-20 02:09

北師大版七下探索三角形全等的條件word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《三角形全等的條件》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)㈠知識(shí)技能1．掌握三角形全等的“邊邊邊”條件，了解三角形的穩(wěn)定性。2．能初步應(yīng)用三角形全等的“邊邊邊”條件判定兩個(gè)三角形全等。㈡數(shù)學(xué)思考在探索三角形全等的條件及其運(yùn)用的過程中，能進(jìn)行有條理的思考，體會(huì)分析問題的一種思想――分類思想在數(shù)學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。㈢解

2024-11-19 08:28

北師大版七下利用三角形全等測距離word教案-資料下載頁

【總結(jié)】利用三角形全等測距離教學(xué)目標(biāo)：1、能利用三角形的全等解決實(shí)際問題，體會(huì)數(shù)學(xué)于實(shí)際生活的聯(lián)系；2、能在解決問題的過程中進(jìn)行有條理的思考和表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)：能利用三角形的全等解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：能在解決問題的過程中進(jìn)行有條理的思考和表達(dá)。教學(xué)方法：探索、歸納總結(jié)。準(zhǔn)備活動(dòng)：1、全等三角形的性質(zhì)：兩三角形全等，對應(yīng)邊

2024-12-03 06:23

北師大版七下探索直角三角形全等的條件-資料下載頁

【總結(jié)】《探索直角三角形全等的條件》教學(xué)案例【課題】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（北師大版）七年級(jí)下冊第五章第7節(jié)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路（1）教學(xué)內(nèi)容的背景和分析本節(jié)課是北師大版教材數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊第五章《三角形》的第七節(jié)，這也是學(xué)生在學(xué)習(xí)三角形全等的條件及作三角形后教材安排的一課時(shí)內(nèi)容。直角三角形的全等在生活中隨處可見，它不僅是研究其他圖形的基礎(chǔ)

2024-12-08 05:23

北師大版七下認(rèn)識(shí)三角形基礎(chǔ)訓(xùn)練2套-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)三角形1、已知三角形的兩邊長分別為4cm和9cm，則下列長度的四條線段中能作為第三邊的是（）A13cmB6cmC5cmD4cm2、在下列長度的四根木棒中，能與3cm，7cm兩根木棒圍成一個(gè)三角形的是（）A

2024-11-29 12:54

北師大七下探索三角形全等的條件(1)(最新)-資料下載頁

【總結(jié)】探索三角形全等的條件1已知：如圖，△ABC≌△DEF，請找出圖中的對應(yīng)邊和對應(yīng)角。答：AB=DE,AC=DF,BC=EF∠A=∠D,∠C=∠F,∠B=∠E找一找CBAFEDCBA一：給出一個(gè)條件畫三角形。1.給出一條邊長3cm動(dòng)動(dòng)手2.給出一個(gè)角

2024-12-08 07:55

北師大版數(shù)學(xué)八下相似三角形-資料下載頁

【總結(jié)】北師版數(shù)學(xué)八年級(jí)（下）第四章相似圖形§相似三角形回顧:各角對應(yīng)相等，各邊對應(yīng)成比例的兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形。注意:對應(yīng)的位置上.相似比.

2024-12-01 01:32

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