【總結(jié)】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)(上)語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案課題:12心聲課型:閱讀主備:羅有志審核:祝站二中九年級(jí)備課組審定:羅有志姓名:班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、注
2024-12-08 20:03
【總結(jié)】.公輸教學(xué)目標(biāo)1.體會(huì)墨子高超的勸說(shuō)藝術(shù)。2.感知文中的人物形象,揣摩人物語(yǔ)言,體會(huì)人物的思想感情。3.品味賞析課文的美,培養(yǎng)學(xué)生閱讀先秦諸子散文的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1.積累文育知識(shí),提高學(xué)生的自學(xué)能力。2.理清行文思路,把握墨子勸阻楚攻宋的三個(gè)步驟。
2024-12-05 08:24
【總結(jié)】.《愛蓮說(shuō)》導(dǎo)學(xué)案2021.3.2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、朗讀、背誦《愛蓮說(shuō)》,并把握詞、語(yǔ)句,疏通文意。2、學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的手法。3、學(xué)習(xí)蓮花高潔的品質(zhì),培養(yǎng)
2025-11-26 04:59
【總結(jié)】第8課城鄉(xiāng)改革不斷深入內(nèi)容提要一、作為新時(shí)期主要標(biāo)志的改革開放在十一屆三中全會(huì)后開始起步。經(jīng)濟(jì)體制改革的浪潮首先從農(nóng)村掀起,求主要內(nèi)容是實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開始朝專業(yè)化、商品化、社會(huì)化方向發(fā)展,大批剩余勞動(dòng)力逐漸從土地上轉(zhuǎn)移出來(lái)從事工業(yè)和加工業(yè),促使鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起,很快發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一支重要
2024-12-08 17:45
【總結(jié)】第21課勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)識(shí)記:勞動(dòng)就業(yè)制度的變化養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)保障制度的建立和發(fā)展2、能力培養(yǎng):通過(guò)分析社會(huì)保障制度改革對(duì)社會(huì)發(fā)展的意義,分析社會(huì)發(fā)展與社會(huì)保障制度改革之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。3、情感教育與價(jià)值觀:(1)通過(guò)認(rèn)識(shí)社會(huì)保障制度的作用,加深對(duì)黨和社會(huì)主義國(guó)家的熱愛
2025-11-21 21:58
【總結(jié)】沭陽(yáng)縣茆圩中學(xué)王飛第20課文學(xué)藝術(shù)和體育一、文學(xué)藝術(shù)的繁榮1、初放光芒(1949—1966年):方針:1好主要作品:大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī):2好電影:3
2025-10-31 07:03
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案編寫要求:知識(shí)問(wèn)題化、問(wèn)題探究化、探究層次化七年級(jí)歷史科主備人:齊宏峰時(shí)間:2021課題:第16課閉關(guān)鎖國(guó)1、學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):學(xué)法指導(dǎo):1、重點(diǎn)面對(duì)西方資本主義的迅速發(fā)展,清王朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策,使中國(guó)在長(zhǎng)達(dá)200年幾乎與世隔絕
2024-12-08 23:15
【總結(jié)】第20課文學(xué)藝術(shù)(下)教案課程標(biāo)準(zhǔn):列舉古代書法、繪畫、雕塑、音樂(lè)、舞蹈等方面的主要成就。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)識(shí)記歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、張旭、蘇軾等書法家及其名作閻立本、吳道子、黃公望等畫家及其名作。能力培養(yǎng)通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生欣賞書法、繪畫、雕塑等藝術(shù)作品,提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)作品的鑒賞能力和歷史想象力。情感教育和價(jià)值
2025-11-21 05:12
【總結(jié)】第四單元民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一【課標(biāo)要求】。、澳門回歸的史實(shí),說(shuō)明“一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想是推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。,認(rèn)識(shí)祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)?!締卧攀觥勘締卧饕U述了民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一的問(wèn)題。內(nèi)容以民族區(qū)域自治、“一國(guó)兩制”的提出、港澳回歸、海峽兩岸的交往等重大歷史事件為標(biāo)志,
2025-11-09 18:13
【總結(jié)】第13課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮學(xué)習(xí)目標(biāo)1.“一國(guó)兩制”這一基本國(guó)策的含義,知道香港、澳門回歸的史實(shí),認(rèn)識(shí)到香港、澳門回歸是在新中國(guó)綜合國(guó)力大為提高的前提條件下實(shí)現(xiàn)的2.回顧臺(tái)灣、港澳問(wèn)題的由來(lái),認(rèn)識(shí)到臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土預(yù)習(xí)導(dǎo)視1.香港問(wèn)題、澳門問(wèn)題、問(wèn)題都是歷史遺留下來(lái)的。進(jìn)入改革開放新時(shí)期后,
2025-11-24 03:45
【總結(jié)】課題§、方差與標(biāo)準(zhǔn)差課型新授課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、(ABC)理解極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差的概念及作用.2、(ABC)靈活運(yùn)用極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)處理數(shù)據(jù).3、(AB)培養(yǎng)學(xué)生的探索知識(shí)的能力,體驗(yàn)用極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)分析數(shù)據(jù),然后作出決策.
2025-11-23 23:48
【總結(jié)】第12課民族危機(jī)空前嚴(yán)重一、教學(xué)目標(biāo)1、識(shí)記:九一八事變偽滿洲國(guó)的建立東北抗日聯(lián)軍西安事變2、分析日本發(fā)動(dòng)九一八事變的原因。歸納張、楊發(fā)動(dòng)西安事變的背景和原因及中共主張和平解決西安事變的必要性和合理性。3、九一八事變后,中國(guó)人民同日本侵略者之間的矛盾上升為中國(guó)社會(huì)的主要矛盾。中國(guó)共產(chǎn)黨表現(xiàn)出的民族使命感和強(qiáng)烈的
2024-12-09 07:57
【總結(jié)】老師寄語(yǔ):參與就有機(jī)會(huì),交流就有收獲,合作才能共贏!《人體對(duì)周圍世界的感知》導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí)視覺)★新課導(dǎo)入:(放松心情,一起步入迷人的生物世界)★學(xué)習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)會(huì)使你的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性)[見預(yù)習(xí)學(xué)案]★學(xué)習(xí)過(guò)程一、你問(wèn)我答,診測(cè)達(dá)標(biāo)。二、根據(jù)導(dǎo)學(xué)要求,完成導(dǎo)學(xué)任務(wù)。(一)【自主學(xué)習(xí)】(讓自己做學(xué)習(xí)的主人)認(rèn)真閱讀課本
2025-11-09 23:40
【總結(jié)】靜寧縣阿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)主備人:楊云峰持案人備課時(shí)間年月日課題電阻教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是電阻,理解電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性。2、知道電阻的單位及其換算。3、理解電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)。
2025-11-09 18:12
【總結(jié)】《孔乙己》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)———品臉論手(教師用)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)小說(shuō)運(yùn)用臉、手局部描寫來(lái)刻畫人物的方法。2、通過(guò)局部描寫來(lái)分析人物的性格與形象。【導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)小說(shuō)運(yùn)用臉、手局部描寫刻畫人物的方法?!緦?dǎo)學(xué)難點(diǎn)】通過(guò)局部描寫分析人物性格與形象?!緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入
2024-12-09 04:47