【總結】《素芭》教學設計東莞翰林實驗學校鄭殿輝教學目標:1、領會作品的內容和題旨2、認識小說中人物的地位和作用3、了解刻畫人物的藝術手法教學重點:關于人物形象的刻畫教學時數(shù):一課時教學過程:一、由泰戈爾的名言導入:,那么你也要錯過群星了。,但我已飛
2024-12-08 22:31
【總結】本課學習目標了解作者及《子夜》的思想內容。理解并掌握吳老太爺?shù)男睦砀惺堋hb賞本文獨特的景物描寫。概括當時的社會環(huán)境。文本知識鏈接◇《子夜》1933年1月出版,它標去著茅盾創(chuàng)作的成熟,是“五四”以來新文學發(fā)展史上一個重要的里程碑,小說以民族資本家吳蓀甫由振興民族工業(yè)到最終破產(chǎn)的悲劇
2024-11-19 22:36
【總結】樹(節(jié)選)整體感知這是一篇談論樹的散文,除重點談了菩提樹、圣誕樹、棕櫚之外,還談到桑、松等。在作者看來,這些樹,或者與一種信仰有關,或者代表了一種精神。譬如,菩提樹與佛教有關,象征著東方宗教的人本思想;圣誕樹與基督教有關,擔負著一種救贖主題;棕櫚與回教有關,體現(xiàn)了倔強、忍耐的品格;桑雖然無關信仰,但顯示了可貴的樸實與清嚴;松則是中國士族和仙逸的共同化
2024-11-23 18:30
【總結】學習目標1、理解母狗的形象。2、體味詩中表現(xiàn)的人與人之間的冷漠無情,感受作者對社會上被侮辱欺凌的人的真摯的愛。3、總結本詩的藝術特點。作者葉賽寧(1895~1925)俄羅斯詩人。出生于梁贊省一個農(nóng)民家庭。1904~1912年讀小學和教會師范學校,開始寫詩。1912年赴莫斯科,當過店員、印刷廠校對員,兼修一所平民大學的
2024-12-08 22:32
【總結】有教無類教學目標:????1、引導學生掌握孔子關于教育及教與學的一些重要思想????2、領會孔子教育思想對今天的啟發(fā)意義????3、學習和掌握本文的重要詞匯教學重難點:???1、掌握孔子關于教育及教與學的一些重要思想是
2025-04-29 03:03
【總結】有教無類教學目標:1、引導學生掌握孔子關于教育及教與學的一些重要思想2、領會孔子教育思想對今天的啟發(fā)意義3、學習和掌握本文的重要詞匯教學重難點:1、掌握孔子關于教育及教與學的一些重要思想是本課的教學重點;2、掌握孔子關于教育及教與學的一些重要思想是本課教學難點教學方法:誦讀法、點撥法
2024-11-20 02:57
【總結】童心說教學目標:1、讀懂原文。2、了解明時期杰出思想家李贄的文學觀念。3、《童心說》具有了近代啟蒙思想的色彩。是人的主體自覺的渴求和覺悟;無論是對文藝批評,還是對教育的理論與實施,都具有深刻的積極意義。教學重點:1、讀懂原文。教學難點:了解《童心說》對現(xiàn)代教育的理論與實施具有的積極意義。教學方
2024-12-09 07:04
【總結】《葡萄月令》教學設計教學目標:1、通過學習,了解葡萄的生長習性,豐富知識。2、通過討論簡單了解本文嚴謹別致、詳略有致的結構特點。3、通過朗讀品味本文淳樸自然、閑適自在的語言。4、通過想象和聯(lián)想體會作者文人的靈性和雅致的情趣,激發(fā)對生活的熱愛。教學重點:通過對文本的研習,認識狀物的常見表
【總結】【學習目標】1、掌握“何”“則”等文言詞語及其用法。2、了解墨子的生平及《墨子》的思想內容。3、學習文章的寫作特點及文中展示的哲理。【目標重點難點】掌握給文言文加標點的方法與技巧,提高斷句能力。【相關材料】1.作者簡介墨家學派的創(chuàng)始人——墨子墨子,戰(zhàn)國初期偉大的思想家,墨家學派的創(chuàng)始人。姓墨名翟,生卒年不詳
2024-12-08 16:13
【總結】?寫作指導(議論要言之有據(jù))第三單元寫作指導寫作導航……………..…1寫作實踐……………..…2思路點撥……………..…3佳作引路……………..…4寫作導航議論丌僅要提出觀點,還要有能證明觀點的材料,言乊有據(jù)才能讓人信服。言乊有據(jù)就是用來證明觀點的材料,就是論據(jù)。
2025-06-13 23:14
【總結】人教版高二地理選修2教案 人教版高二地理選修2教案1 教學目標 通過學習使學生知道低層大氣的組成成分及其所起的作用;了解大氣垂直分層的依據(jù)以及各層大氣的特點;通過對圖表的分析,訓...
2024-12-06 03:56
【總結】二教學目標:理解各則語錄;整理、積累語言材料。教學重點:誦讀熟悉文言文的表達方式和習慣用語,以養(yǎng)成語感。教學難點:讀懂《論語》,掌握其中的學習方法和學習態(tài)度,并聯(lián)系自己的生活體驗,深入感受《論語》精髓。教學過程導入“宋臣趙普曾經(jīng)告訴宋太宗說:“臣有論語一部,以半部佐太祖定天下,以半部佐陛下致
2024-12-01 10:24
【總結】一、教學目標:以鑒賞杜甫詩歌為范例,讓學生掌握“以意逆志、知人論世”的詩歌鑒賞方法,從而理解中國古典詩歌的內容和主旨。二、教學重、難點:1、學會抓住詩歌中的主要意象進行準確解讀,從而窺見作品的意旨,避免望文生義。2、在欣賞和吟詠古人的詩歌作品時,深入地探究作者的生平和為人,全面了解作者所生活的環(huán)境和時代,與作者
2024-11-30 13:42
【總結】《合歡樹》教案教學目標:1、理解“合歡樹”在文中的象征意義。2、品味平淡樸實的文字。3、感受母子情深,珍惜親情,學會感恩。教學重點:品味平淡樸實的文字,感受作者母子情深。教學難點:“合歡樹”豐富的情感內涵和象征意義。教學課時:2課時教學
2024-12-08 22:33
【總結】《平凡的世界·做客》教學設計教學目標:《平凡的世界》思想內容,由此認識社會的變革。2、學習作者以景物描寫襯托人物心理的方法。體會孫少平心理的變化過程。3、把握人物形象的內在特征和精神品質。教學重點:教學目標2、3教學難點:把握人物形象的內在特征和精神品質。教學時間:1課時一、導入新課
2024-11-19 22:37