江蘇版必修一43《牛頓第三運動定律》02-文庫吧
2024-11-18 22:20 本頁面
【正文】 牛頓三大定律 )奠定了力學基礎(chǔ) 二、牛頓第三定律 （ 1）內(nèi)容： 兩物體之間 ． ． ． ． ． 的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，而且在一條直線上． （ 2）表達式 (公式 )： F=－ F/ 物體間力的作用是相互的，這樣一對相 互的作用力稱為作用力與反作用力，若把其中一個叫做作用力，另一個叫做反作用力。 是一個獨立的物理規(guī)律，解題時容易勿視這一規(guī)律： 從一個物體的受力分析過渡到另一個物體的受力分析 （ 3） 作用力和反作用力與一對平衡力的聯(lián)系和區(qū)別 聯(lián)系：都是大小相等、方向相反、作用在同一直線上。 區(qū)別見下表： 內(nèi)容 作用力和反作用力 二力平衡 受力物體 作用在兩個相互作用的物體上 作用在同一物體上 依賴關(guān)系 相互依存，不可單獨存在 無依賴關(guān)系，撤除一個，另一個可依然存在，只是不再平衡 疊加性 兩個作用效果不可抵 消，不可疊加，不可求合力 兩力的作用效果可相互抵消，可疊加，可求合力，合力為零 力的作用 一定是同性質(zhì)的力 可以是同性質(zhì)的力，也可以是不同性質(zhì)的力 作用力和反作用力的理解要點： ① 同時性：相互依賴 ,相互依存 ,互以對方作為自己存在的前提。它們同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，不是先有作用后才有反作用 ② 屬于同種性質(zhì)的力 。 可 借助牛頓第三定律可以變換研究對象，從一個物體的受力分析過渡到另一個物體的受力分析． ③ 分別作用在不同的物體上 ，各自產(chǎn)生其效果，它們產(chǎn)生的效果不能相互抵消 ,所以這兩個力不會平衡 . ④ 做功問題 ： 可不做功；一個做正功 ,一個做負功；一個做功 ,另一個不做功。 ⑤ 在同一個過程中 (同一段時間或同一段位移 )的 總沖量一定為零 ， 因為作用時間一定是相同；但作的 總功可能為零、可能為正、也可能為負 。 三、作用力和反作用力與平衡力的區(qū)別 注意：判斷兩個力是不是一對作用力與反作用力時， 應(yīng)分析這兩個力是否具有“甲對乙”和“乙對甲”的關(guān)系 ， 即受力物體與施力物體是否具有互易關(guān)系．否則，一對作用力和反作用力很容易與一對平衡力相混淆，因為它們都具有大小相等、方向相反、作用在同一條直線上的特點． 散 牛頓第二 定律 知識簡析 一、牛頓第二定律 實驗：用控制變量法研究： a 與 F 的關(guān)系， a 與 m 的關(guān)系 ： 物體的加速度跟物體所受合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比； a 的方向與 F 合 的方向總是相同。 ： F=ma 或 mFa 合? 用動量表述：tPF ??合 揭示了： ① 力與 a 的 因果關(guān)系 ． ． ． ． ，力是產(chǎn)生 a 的原因和改變物體運動狀態(tài)的原因； ② 力與 a 的 定量關(guān)系 ． ． ． ． 對牛頓第二定律 理解 ： (1)F=ma 中的 F 為物體所受到的合外力． (2)F＝ ma 中的 m，當對哪個物體受力分析，就是哪個物體的質(zhì)量，當對一個系統(tǒng)（幾個物體組成一個系統(tǒng)）做受力分析時，如果 F 是系統(tǒng)受到的合外力，則 m 是系統(tǒng)的合質(zhì)量． (3)F＝ ma 中的 F 與 a 有瞬時對應(yīng)關(guān)系， F 變 a 則變， F 大小變， a 則大小變， F 方向變 a 也方向變． (4)F＝ ma 中的 F 與 a 有矢量對應(yīng)關(guān)系， a 的方向一定與 F 的方向相同。 (5)F＝ ma 中，可根據(jù)力的獨立性原理求某個力產(chǎn)生的加速度，也可以求某一個方向合外力的加速度． (6)F＝ ma 中， F 的單位是牛頓， m 的單位是 kg， a 的單位是米／秒 2． 第 2 課 (7)F＝ ma 的適用范圍：宏觀、低速 4. 理解時應(yīng)應(yīng)掌握以下幾個特性。 (1) 矢量性 F=ma 是一個矢量方程， 公公 式式 不不 但但 表表 示示 了了 大大 小小 關(guān)關(guān) 系系 ， 還還 表表 示示 了了 方方 向向 關(guān)關(guān) 系系 。 (2) 瞬時性 a 與 F 同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失。作用力突變， a 的大小方向隨著改變，是瞬時的對應(yīng)關(guān)系。 (3) 獨立性 (力的獨立作用原理 ) F 合 產(chǎn)生 a 合 ； Fx 合 產(chǎn)生 ax 合 ； Fy 合 產(chǎn)生 ay 合 當物體受到幾個力作用時，每個力各自獨立地使物體產(chǎn)生一個加速度，就象其它力不存在一樣，這個性質(zhì)叫力的獨立作用原理。 因此物體受到幾個力作用，就產(chǎn)生幾個加速度，物體實際的加速度就是這幾個加速度的矢量和。 (4) 同體性 F=ma 中 F、 m、 a 各 量必須對應(yīng)同一個物體 (5)局限性 適用于慣性參考系 (即所選參照物必須是靜止或勻速直線運動的 ,一般取地面為參考系 )； 只適用于宏觀、低速運動情況，不適用于微觀、高速情況。 牛頓運動定律的應(yīng)用 1．應(yīng)用牛頓運動定律解題的一般步驟： (1) 選取研究對象 (2) 分析所選對象在某狀態(tài) (或某過程中 )的受力情況、運動情況 (3) 建立直角坐標：其中之一坐標軸沿的方向 然后各力沿兩軸方向正交分解 (4) 列出運動學方程或第二定律方程 F 合 =a 合 ； Fx 合 =ax 合 ； Fy 合 =ay 合 用 a 這個物理量把運動特點和受 力特點聯(lián)系起來 (5) 在求解的過程中 ,注意解題過程和最后結(jié)果的檢驗 ,必要時對結(jié)果進行討論 . 2．物理解題的一般步驟： (1) 審題：解題的關(guān)鍵，明確己知和侍求， 特別是語言文字中隱著的條件 (如：光滑、勻速、恰好追上、距離最大、共同速度等 )，看懂文句、及題述的物理現(xiàn)象、狀態(tài)、過程。 (2) 選取研究對象：可以是單個物體，也可以是幾個物體組成的系統(tǒng)。 (用整體法或隔離法 )；尋找所研究物理狀態(tài)和過程。 (3) 分析所選對象在某狀態(tài) (或某過程中 )的受力情況、運動情況、做功情況及能量的轉(zhuǎn)
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1