班主任培訓簡報-文庫吧
2025-10-23 06:32 本頁面
【正文】 等幾個方面對如何做一名合格的班主任進行解讀，并對班主任工作提出幾點要求：構(gòu)建良好的師生關(guān)系，與學生和諧共處。加強班級紀律 的管理，深入學生中，及時掌握學生的學習、生活動態(tài)。勤于家訪，做好學生的內(nèi)部矛盾調(diào)解和引導。加強學生安全衛(wèi)生意識教育，杜絕校園內(nèi)外事故發(fā)生。強調(diào)學生一律不準帶手機進入校園，如必須攜帶的周一至周五交班主任代管。繼續(xù)加強學生文明禮儀教育，樹立良好的班風班貌。班主任老師是學校管理的一個最基本的管理者，班主任工作的好壞直接關(guān)系到學校工作的成敗，從某種意義上講，有一個好的班主任，就有一個好的班集體；有一批高素質(zhì)的班主任，就意味著有一所好的學校。因此，提高班主任的素質(zhì)，提高班主任工作的質(zhì)量，是學校工作的重點，而加強班主任培訓是提高班主任素質(zhì)的一個主要途徑。第二篇：班主任培訓簡報實驗小學2016年秋班主任培訓簡報班主任是學校管理的一個最基本的管理者，班主任工作的好壞直接關(guān)系到學校工作的成敗。為提高班主任的素質(zhì)，提高班主任工作的質(zhì)量，開學初，我校政教處于2016年9月7日上午組織全體班主任進行了“促進班主任專業(yè)發(fā)展，提高班主任工作效率”的專題培訓。張焱副校長和大隊輔導員馬偉濤參加了此項活動。本次培訓會由政教主任高瑋對23名班主任進行了專題講座。她用形象生動的
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