【總結】藍天家教網(wǎng)伴您快樂成長第四節(jié)拋體運動的規(guī)律【目標要求】1.知識與技能理解平拋運動是勻變速運動,其加速度為g掌握拋體運動的位置與速度的關系2.過程與方法掌握平拋、斜拋運動的特點,能夠運用平拋斜拋規(guī)律解決有關問題3.情感態(tài)度與價值觀有參與實驗總結規(guī)律的熱情,從而能更方便的解決實際問題【鞏固教材-穩(wěn)扎穩(wěn)打】1.【跟蹤反饋】1.關于平拋運動,下
2025-08-04 15:14
【總結】?運動快慢的描述——速度項目內(nèi)容教學目標(1).理解速度的概念,知道速度是表示物體運動快慢的物理量;(2).知道速度是矢量,知道速度的單位、符號,了解生活實際中的某些直線運動的速度大小數(shù)據(jù);(3).理解平均速度的概念,知道平均速度的定義式,會用平均速度的公式解答有關的問題;(4).知道瞬時速度的概念及意義,知道瞬時速度與平均速度的區(qū)別和聯(lián)系;
2025-06-08 00:03
【總結】精品資源第十章運動和力第一節(jié)運動的描述新課標要求一、知識與技能1、通過觀察和回憶再現(xiàn)初步認識機械運動的現(xiàn)象.2、知道機械運動是指物體位置的變化。3、知道參照物.4、會選擇參照物描述機械運動,會根據(jù)對運動的描述指明參照物.5、知道運動和靜止是相對的。二、過程與方法1、通過觀察和回憶再現(xiàn)的方法認識什么是機械運動.2、通過親身體驗的方法認識選擇不
2025-04-17 07:42
【總結】第十章運動和力第一節(jié)運動的描述新課標要求一、知識與技能1、通過觀察和回憶再現(xiàn)初步認識機械運動的現(xiàn)象.2、知道機械運動是指物體位置的變化。3、知道參照物.4、會選擇參照物描述機械運動,會根據(jù)對運動的描述指明參照物.5、知道運動和靜止是相對的。二、過程與方法1、通過觀察和回憶再現(xiàn)的方法認識什么是機械運動.
2024-11-22 02:24
【總結】第二節(jié)簡諧運動的描述課前自主學案核心要點突破課堂互動講練課標定位知能優(yōu)化訓練第二節(jié)簡諧運動的描述課標定位學習目標:、周期、頻率和相位.2.理解并掌握周期和頻率的關系以及簡諧運動的表達式.3.理解相位的物理意義.重點難點:、周期、頻率和相位的物理意義,振
2025-08-01 13:13
【總結】第2節(jié)運動的描述哈雷彗星、飛奔的獵豹、爬行的蝸牛,它們的運動有沒有共同點,共同點是什么?【想想議議】我們根據(jù)什么說這些物體是運動的?飛奔的獵豹穿梭宇宙的彗星緩慢的蝸牛它們的共同特點:位置隨時間不斷地變化。哪輛汽車是運動的,哪輛汽車是靜止的?根據(jù)它們在照片上的位置是否變化來判斷。物理
2024-11-30 14:36
【總結】第一章機械運動第2節(jié)運動的描述在第一次世界大戰(zhàn)期間,法國飛行員駕駛飛機在2022m高空飛行,忽然他看到身邊有一樣東西和飛機在一起飛翔,他以為是一只小昆蟲,隨手抓過來一看,原來不是昆蟲,而是德軍發(fā)射的一顆子彈!請大家想一想為什么他能抓住飛行的子彈呢?【學生活動】回顧以前學的知識、閱讀課文并結合生活實際,完成
2025-06-21 12:28
【總結】高中物理第1章第2節(jié)怎樣描述運動的快慢知能演練輕松闖關滬科版必修11.下列說法中正確的是()A.做勻速直線運動的物體,相等時間內(nèi)的位移相等B.做勻速直線運動的物體,任一時刻的速度都相等C.任意時間內(nèi)的平均速度都相等的運動是勻速直線運動D.如果物體運動的路程跟所需時間的比值是一個恒量,則此運動是勻速直線運動解析:選
2024-11-28 16:43
【總結】精品資源第一節(jié)運動的描述從容說課機械運動的現(xiàn)象很普遍,學生也非常熟悉.因此,教材中首先出示了一組有趣的圖片,引起學生學習的興趣;列舉了許多機械運動的例子,說明了運動的普遍性;通過課文內(nèi)容使學生體驗類似的場景,說明了運動和靜止的相對性,介紹了參照物的概念.教學中教師應引導學生結合身邊實例通過分析思考,理解運動物體的共同特點(即它們位置的改變),掌握機械運動的概念,通過學生簡單的
2025-04-17 12:44
【總結】義務教育教科書物理八年級上冊第一章第二節(jié)授課教案課題第一章二運動的描述教學目標(一)知識與技能1.知道參照物的概念;2.知道物體的運動和靜止是相對的。(二)過程與方法能用實例解釋機械運動及其相對性。(三)情感態(tài)度與價值觀認識運動是宇
2024-11-24 16:46
【總結】第一章機械運動第2節(jié)運動的描述1.在物理學里,我們把物體______的變化叫做機械運動.2.判斷物體是否運動和如何運動,我們應首先選取一個合適的標準物,這個被選定的標準物叫做________.參照物被選取后,只要研究物體的位置相對于________改變了,就說物體是______
2025-06-12 04:01
【總結】第十二章運動和力第一節(jié)運動的描述新課標要求一、知識與技能1、通過觀察和回憶再現(xiàn)初步認識機械運動的現(xiàn)象.2、知道機械運動是指物體位置的變化。3、知道參照物.4、會選擇參照物描述機械運動,會根據(jù)對運動的描述指明參照物.5、知道運動和靜止是相對的。二、過程與方法1、通過觀察和回憶再現(xiàn)的方法認識什么是機械運
2024-12-09 00:47
【總結】第1章第3節(jié) 運動快慢的描述—速度物理核心素養(yǎng)主要由“物理觀念”“科學思維”“科學探究”“科學態(tài)度與責任”四個方面構成。教學分析本節(jié)教科書的重點是速度。初中和高中所學的速度是不同的,提醒學生注意這點不同,有利于學生對矢量的學習。通過極限的思維方法,從平均速度過渡到瞬時速度,但第一次教學時不要主動啟發(fā)學生思考這種問題,多次接觸極限思維方法后,潛移默化會使他們明白。教學目標:(
2025-06-07 23:27
【總結】高中物理必修一第一章第3節(jié)運動快慢的描述速度同步練習(滿分60分時間30分鐘)一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分。每小題只有一個選項正確)1.下面描述的幾個速度中,屬于平均速度的是()A.子彈以790m/s的速度擊中目標B.信號沿動物神經(jīng)傳播的速度大約為10m/sC.汽車上速度計
2024-12-06 00:11
【總結】電磁波的海洋(測試時間:25分鐘,滿分:50分)一、填空題(每空2分,共22分):當導體中有_________的電流時,在它周圍空間就會產(chǎn)生_________向外傳播._________電流的頻率,即每秒內(nèi)電流振蕩的次數(shù),單位是_________,簡稱_______._____相同,在真空中傳播速度是_____km/
2024-12-08 08:15