學校食物中毒演練總結-文庫吧
2024-11-05 22:02 本頁面
【正文】 析，還有很多不足之處，具體如下：各類應急物資準備不足，給演練過程帶來不連續(xù)性；演練方案和預案學習不夠，有部分人員理解不深，給演練過程帶來混亂；組織不到位，參演人員不夠嚴肅認真，給演練效果帶來負面影響；演練拍攝工作不到位，未能很好的對外宣傳；通過以上分析，以后還要加強預案和演練方案的培訓及人員組織，并加大預案的宣傳力度，保證學校應急體系得到有效的運轉。雞場中學法規(guī)辦公室 2015年4月15日雞場中學預防食物中毒演練總 結2015年4月第二篇：學校食物中毒演練總結食品應急演練總結為正確規(guī)范和指導食物中毒事故應急處理工作的調查和處理，及時控制，有效預防，積極應對食物中毒事故的發(fā)生，有效提高我校應對食物中毒事件的緊急處置能力，以最大限度地減少食物中毒事故帶來的危害，切實保障廣大師生的身體健康。根據(jù)教育局指示要求，我校于2018年6月12日下午，舉行了“預防食物中毒”應急處理演練活動。為達到預期演練目的，我校專門制定了以袁海軍校長牽頭的處置食物中毒應急指揮領導小組，提前與竹篙鎮(zhèn)醫(yī)院協(xié)調聯(lián)系，在演練過程中，得到了醫(yī)護人員的大力支持。演練方式采取以假設學生在校發(fā)生食物中毒事件，學生出現(xiàn)頭暈、嘔吐等現(xiàn)象，以高度模擬實戰(zhàn)的方式，限時應急處置小組完成食品安全突發(fā)事件現(xiàn)場檢查、詢問調查、采樣檢驗以及報告、控制、處置、留樣食品封存等一系列工作。本次演練我校制定了具體目標：建立和完善食品安全預警與快速反應制度，抓基礎，強內功，及時處置好食品安全突發(fā)事件，做到在第一時間得到信息、第一時間作出反應、第一時間趕赴現(xiàn)場、第一時間作出判斷、第一時間做出處置。通過演練，鍛煉學校的安全隊伍，積累應對經驗，提高應急能力，確保學校安全隊伍隨時拉得出，打得贏，做到面對重大食品質量安全事件不慌、不亂，處置正確、及時、有效。在演練過程中，我校處置食物中毒應急指揮領導小組能夠及時到達現(xiàn)場進行檢查和應急處置，并向上級和相關
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