學校硬筆書法比賽活動方案（五篇）-文庫吧
2025-10-22 22:02 本頁面
【正文】 對象：全體同學學具準備：鋼筆或圓珠筆比賽形式：A、現(xiàn)場比賽要求：①比賽用紙自備。②必須使用硬筆書寫，一律用正楷書寫。③要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字。④書寫內(nèi)容由各班級選定，比賽前，語文老師和班主任老師請再進一步指導。B、班內(nèi)初評各班學生在班主任教師的指導下在指定的時間內(nèi)完成作品，以班為單位收齊評比，語文老師要精選出五名學生的作品進行校內(nèi)展示。C、作品展示每班上交5份優(yōu)秀作品，裝訂成冊上交。三、比賽時間：11月3日（周四）下午四、比賽地點：會議室五、評委（寫字特色領導小組）：組長：xxx副組長：xxxxxx成員：美術老師、各班主任、語文老師六、獎項設置：設立：一等獎2名；二等獎3名；三等獎5名七、評分標準（100分制）：總的要求：作品具有美觀性、完整性、藝術性、健康性。紙面整潔，規(guī)范正確，結構緊湊，布局合理，字體端正。內(nèi)容（30分）：要求不寫錯別字、湊筆字，若有錯別字、湊筆字的，每字扣5分。字體（40分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。Xxx學校20111學校學生硬筆書法競賽活動總結為豐富學生第二課堂活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，我校2013年11月3日舉行了全校性的硬筆書法比賽。通過硬筆書法比賽旨在糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。結果，我們欣喜地看到，開展了一個學期的練字活動，學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學生進行具體的指導，下面展開談談。一、成績學生的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及
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