【總結】第一篇：公開課教案明天要遠足 9明天要遠足(第一課時) 封登華 教學目標： “睡、?！钡?個生字，認識目字旁。，讀出句子的語氣?！懊鳌弊帧＝虒W準備： 1．制作多媒體課件，準備生字詞卡片。(教...
2024-11-15 23:49
【總結】第一篇：蘇教版三上《掌聲》公開課教案 掌聲 教學目標： 1、會認8個生字，會寫13個漢字。 2、能正確，流利有感情地朗讀課文。 3、能理解課文內容，體會中使你感動的句子。 4、學會欣賞他人...
2024-10-28 22:35
【總結】第7節(jié)明天的天氣怎么樣［課前練習］1、天氣要素主要有＿＿、＿＿、風、濕度、和＿＿。2、大氣壓對天氣也有較大影響，一般來說，＿＿＿區(qū)中心多晴燥天氣，＿＿＿區(qū)中心多陰雨天氣。氣溫氣壓降水高氣壓低氣壓預報天氣的一般方法：收集氣象信息看電視,聽廣播,打121,上網等.分析天氣圖自己預測
2024-11-18 18:35
【總結】第一篇：《明天要遠足》最新公開課說課稿 《明天要遠足》說課稿 薛晶晶 本課是一年級語文上冊第七單元第9課?！睹魈煲h足》是一首小詩，短短3節(jié)詩，把兒童獨有的內心世界和情緒活動生動的傳達出來，情趣...
2024-11-14 12:00
【總結】第五單元二十二明天不封陽臺學習目標，明確本文的行文線索。（重點），體會簡潔而傳神的描寫手法。（難點）、共同發(fā)展的思想觀念。（重點）題目中的“明天”交代了時間，“不封陽臺”交代了事件。題目點明了中心事件，也揭示了行文線索。杜衛(wèi)東，當代作家，北京人。著有雜文隨筆集《青春
2024-11-17 10:15
【總結】《懶惰的智慧》公開課正式稿胡明豪一、創(chuàng)設情境，導入新課3``同學們在家里都做家務嗎？為媽媽洗碗嗎？你家里都是誰洗碗呢？老師家里一般是我洗碗，我一般夏天一天洗一次碗、冬天就要把所有的碗全用完才洗一次，平時吃完飯都泡在一個大塑料桶里。我妻子為此總是批評我太懶，我一直也很慚愧。可是突然有一天我不感到慚愧了，因為
2024-12-05 02:40
【總結】《散步》（優(yōu)質課競賽教學設計）江西省上猶中學羅詩孟一、教學目標：1．整體感知課文內容，理解文章尊老愛幼的人性美。2．涵泳閱讀性課文，品味文章生機蓬勃的意境美。3、有感情地朗讀課文，揣摩文章清新淡雅的語言美。4、學習尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。二、重點、難點：1、重點：（1）
2024-12-09 00:14
【總結】《愛蓮說》公開課教案福清華南中學周秋強一、教學目標知識目標1、了解“說”的特點。2、能順暢地朗讀并背誦課文，初步培養(yǎng)文言文閱讀的語感。3、了解文章的思想內容,充分領略作者的情懷,認識這種情懷產生的社會背景。能力目標1、能夠利用工具書理解課文中詞語的意義以及用法。2、學習本文托
2024-12-08 21:29
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 蘇教版散步教案公開課 一、導入 很高興，有機會和同學們一起學習，下面請欣賞歌曲《讓愛住我家》。 悅耳的曲子，溫馨的畫面，是否勾起了同學們對家人的思念?是否...
2025-04-15 03:53
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 蘇教版語文八年級下冊散步教案公開課 一、導入 很高興，有機會和同學們一起學習，下面請欣賞歌曲《讓愛住我家》。 悅耳的曲子，溫馨的畫面，是否勾起了同學們對家...
2025-04-15 03:57
【總結】《松鼠》區(qū)級匯報課教案鎮(zhèn)江市丹徒實驗學校萬芃芃教材分析法國作家、博物學家布豐寫的科學小品文《松鼠》安排在蘇教版初中語文教材七年級下冊第四單元，位居單元之首，是教讀課文中的重點篇目，起提綱挈領的作用。（著眼于初中低年級學生的認知水平和年齡心理特點，把握教材，運用教材，確定本節(jié)課教學目標。）
2024-11-20 00:40
【總結】第五單元生物圈中的其他生物?單元知識目標：?探討各類環(huán)境中動物的主要類群，了解它們與各自環(huán)境相適應的特征；認識動物運動各種方式及理解運動機理；掌握動物在自然界中的重要作用。?學習細菌真菌的主要特征以及它們在自然界中的作用。?單元知識目標：?探討各類環(huán)境中動物的主要類群，了解它們與各自環(huán)境相適應的特征；認識動物運動各
2024-11-26 17:52
【總結】第一篇：(公開課)教案9、《明天要遠足》 9、《明天要遠足》教學設計 第一課時 課時目標： ，能準確認讀。。 ，做到：讀準字音，不加字、不改字、不漏字、不回讀。，了解課文內容。教學重點：認識...
2024-11-14 05:16
【總結】公開課教案日出（節(jié)選）一、教學目的：知識與能力1.積累課文重點字詞，了解劇作家曹禺的生平、主要作品和戲劇的簡要知識。過程與方法，并根據人物性格特點有感情地朗讀人物對話。、李石清、潘月亭三者地位狀況及由此產生的矛盾沖突。4.體味人物語言的個性化特點、潛臺詞的運用及其作用。情感
2024-12-09 04:14
【總結】《羚羊木雕》簡案授課人：張明知識目標：讀懂課文，理解文中所表達的思想傾向能力目標：學會從文中的語句分析人物形象情感態(tài)度與價值觀：學會正確看待友誼與禮物的關系教學重點：學會從文中的語句分析人物形象教學難點：讀懂課文
2024-11-19 09:19
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