【正文】 期的團(tuán)隊(duì)，由于成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力弱，歸屬感不強(qiáng)，不關(guān)心組織，不樂(lè)意積極工作；外在環(huán)境對(duì)團(tuán)隊(duì)不利；團(tuán)隊(duì)任務(wù)很難實(shí)現(xiàn)，完善的組織結(jié)構(gòu)尚未形成，規(guī)章制度不健全。這樣一支團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)任務(wù)都需憑借權(quán)威進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，因此卡特教練唯有以自決型領(lǐng)導(dǎo)方式，從團(tuán)隊(duì)制度、紀(jì)律、精神上對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行規(guī)范，保證團(tuán)隊(duì)成員能夠有效開(kāi)展活動(dòng)。二、震蕩、規(guī)范與執(zhí)行之后，卡特教練帶著孩子們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。，注重戰(zhàn)略。/ 6 前文提到，在第一堂課，卡特教練就告訴成員“??等你們的身體素質(zhì)達(dá)到了可以讓我來(lái)教的水平的時(shí)候，我再來(lái)教大家打球”。他訓(xùn)練這批學(xué)生的時(shí)候，并沒(méi)有一開(kāi)始就教授他們籃球技巧，而是讓他們不停的做“自殺”，做俯臥撐，練基本功，有針對(duì)性的在速度、攔截等策略進(jìn)行訓(xùn)練，并設(shè)定出很多代號(hào)，黛娜等暗語(yǔ)，一旦說(shuō)出所有球隊(duì)成語(yǔ)都知道什么意思并及時(shí)轉(zhuǎn)換，更能機(jī)動(dòng)靈活取得積極主動(dòng)。在后來(lái)的比賽中，他 們?cè)鷮?shí)的基本功起了很大作用。卡特教練分析團(tuán)隊(duì)中問(wèn)題癥結(jié)所在，采取針對(duì)性戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略，抓工作重心重點(diǎn)，有的放矢，同時(shí)策略靈活。他具備團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)有的清晰頭腦與長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，合理分析為團(tuán)隊(duì)做出最有利于團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的戰(zhàn)略。，嚴(yán)格管理?？ㄌ亟叹毜膬鹤踊@球訓(xùn)練遲到，也同其他學(xué)生一樣，得到相應(yīng)的處罰?？ㄌ亟叹氃诨@球訓(xùn)練中，要求每位學(xué)生都要按照合同簽訂的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，遲到了就要做俯臥撐，學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有達(dá)標(biāo)，就只有取消比賽?？ㄌ亟叹毑灰杂H為親，公私分明，人人平等，嚴(yán)格管理，保證了紀(jì)律的嚴(yán)肅性，提高了團(tuán)隊(duì)效率。，關(guān)心成長(zhǎng)。在大比分落后的情況下，卡特教練并沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)生失去信心，而是鼓勵(lì)他們，并為他們找方法，保持團(tuán)隊(duì)士氣，最終取得了比賽的勝利；獲勝后，卡特教練亦及時(shí)矯正學(xué)生們?nèi)枇R對(duì)方的行為，警惕驕傲心理的滋長(zhǎng)。關(guān)于學(xué)習(xí)，卡特教練經(jīng)常叮囑學(xué)生們，并告知孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)而考上大學(xué)的重要性，并為他們請(qǐng)來(lái)知道老師，這樣的個(gè)人發(fā)展激勵(lì)有效的使孩子們明白團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。孩子們勝利后，去紅燈綠酒之處玩耍，卡特教練著急尋找，他與女孩父母同時(shí)找到孩子們時(shí)，我覺(jué)得他是一位父親，一支團(tuán)隊(duì)的父親，他像父母一樣愛(ài)每一個(gè)孩子。卡特教練，允許孩子們不優(yōu)秀，但他一直在盡己所能，關(guān)心、幫助孩子們成長(zhǎng)起來(lái)。卡特教練是一位富有責(zé)任心，關(guān)心成員的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。大概也正是這份責(zé)任心與愛(ài)讓他堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持到這些孩子考上大學(xué)，改變?nèi)松且豢贪伞? 6 出于愛(ài)與責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、控制，也是卡特教練成功的一個(gè)重要原因吧。，堅(jiān)持原則。當(dāng)卡特看到有幾名學(xué)員成績(jī)低于協(xié)議時(shí)，宣布封館，得到很多球員、家長(zhǎng)和社會(huì)各界質(zhì)疑反對(duì)。有晚上砸玻璃的，有唾口水侮辱的，有來(lái)自校長(zhǎng)、校董事會(huì)、社區(qū)及新聞界各個(gè)方面壓力，但卡特教練仍然堅(jiān)持自己的決定和觀點(diǎn)，最后校董事會(huì)進(jìn)行聽(tīng)證會(huì)，舉手表決決定開(kāi)館訓(xùn)練，卡特教練選擇辭職，但受到球隊(duì)成員全部理解和支持，在籃球場(chǎng)擺開(kāi)學(xué)習(xí)桌開(kāi)始補(bǔ)習(xí)功課，有幾位老師專(zhuān)職輔導(dǎo)。這個(gè)過(guò)程中，卡特一直沒(méi)有主動(dòng)放棄與籃球隊(duì)簽訂的合同，始終堅(jiān)持，不變初心，為孩子們的未來(lái)負(fù)責(zé)?；蛟S也是他的堅(jiān)持與不易，感動(dòng)了成員們。當(dāng)他回到被強(qiáng)行打開(kāi)的體育館時(shí)，看到的是擺課桌、努力學(xué)習(xí)的孩子們。身體力行，以身作則，不論多大壓力，身為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的卡特教練，終于將他的理念堅(jiān)持下來(lái)，并得到了成員們的認(rèn)同，主動(dòng)執(zhí)行。，團(tuán)隊(duì)凝聚。在團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)中，有成員成績(jī)合格仍被要求學(xué)習(xí)，有成員因?qū)W習(xí)問(wèn)題影響其他成員，不論怎樣，卡特教練一直強(qiáng)調(diào)他們整體成績(jī)，最終大家都相互扶持，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在克魯茲要求返回團(tuán)隊(duì)，與另外一名成員被處罰，他們都被要求做大量俯臥撐或者“自殺”，令人感動(dòng)的是，我們看到，成員之間的相互支持，他們?yōu)橐黄鹜瓿杀涣P任務(wù)。而卡特教練，沒(méi)有反對(duì)，而是默許，承認(rèn)大家訓(xùn)練之中產(chǎn)生的團(tuán)隊(duì)情誼。后面，令人痛心的是，一名成員被槍殺，我看到其他成員的痛心，看到卡特教練擁抱克魯茲??不論隊(duì)員間、與卡特教練之間曾經(jīng)有多少摩擦，這一刻，都煙消云散。團(tuán)隊(duì)在一次次比賽，大家相互信任，勝利后，卡特教練與大家共同分享喜悅，都為身為里士滿(mǎn)籃球隊(duì)的一員而自豪。目標(biāo)的一致，訓(xùn)練的辛苦，比賽的緊張，獲勝后的欣喜，被罰時(shí)的互助，面對(duì)外界壓力的堅(jiān)持，失去隊(duì)員后的痛心，這些事件使得團(tuán)隊(duì)凝聚力不知不覺(jué)加強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)效率得到巨大提升。*團(tuán)隊(duì)進(jìn)入震蕩、規(guī)范期，成員之間及成員與卡特教練之間的矛盾與沖突增 / 6 加，但由于成員的歸屬感增強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)知名度和美譽(yù)度不斷提高，團(tuán)隊(duì)“獲勝”任務(wù)實(shí)現(xiàn)難度降低，成員更加遵守組織規(guī)章制度，成員間更加信任合作，士氣高昂，矛盾最終逐步化解。團(tuán)隊(duì)進(jìn)入完善期后，團(tuán)隊(duì)成員更加明白與確立了“打球并上要大學(xué)”的目標(biāo)，卡特教練與隊(duì)員們因團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而來(lái)的沖突基本化解，孩子們明白需要保證學(xué)分，并為學(xué)習(xí)付出努力，卡特教練則充分調(diào)動(dòng)孩子們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，盡自己的努力幫助孩子們。從團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、震蕩到規(guī)范、完善期，卡特教練一直尊重、關(guān)心、信任孩子們，不以親為親，以身作則，由依靠威信到的無(wú)需強(qiáng)力管束，團(tuán)隊(duì)愈發(fā)成熟，士氣高昂，孩子們也更加積極陽(yáng)光。三、解散、成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)孩子們和卡特教練的共同努力，團(tuán)隊(duì)中的孩子們成功升入大學(xué)，有的還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金?？ㄌ亟叹毜男脑笇?shí)現(xiàn)了，孩子們都將擁有一個(gè)更加光明美好的未來(lái)。影片中，卡特教練問(wèn)：你心底深處最大的恐懼是什么？影片最后，克魯茲說(shuō)：我們最深的恐懼是不可限量的能力，讓我們害怕的不是我們的黑暗，而是我們的光亮，一個(gè)小小的角色并不能為世界服務(wù)，發(fā)光的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)失去光澤的，所以，在你身邊的人不會(huì)有不安全的感覺(jué)，我們都要發(fā)光，像小孩子想的那樣，不只是我們中間的一部分人這樣想，我們所有人都這樣想，我們讓我們自己發(fā)光的時(shí)候，就會(huì)無(wú)意中影響到別人也這樣做。因此，我們會(huì)擺脫自己的恐懼，我們的表現(xiàn)會(huì)自動(dòng)影響別人。先生，我只想謝謝你，你拯救了我的生命?！比缜拔乃觯谌撕⒆觽兊膬r(jià)值觀與人生觀受到他們所處的黑人群體的負(fù)面影響，習(xí)慣了不優(yōu)秀，未來(lái)在他們眼里是灰蒙蒙的，只有監(jiān)獄、吸毒、死去，他們對(duì)對(duì)成功充滿(mǎn)質(zhì)疑，卻又害怕失去希望，害怕因此而失去發(fā)光的機(jī)會(huì)，一輩子茍且在灰暗的世界。但是，卡特教練到來(lái)了，他為孩子們帶來(lái)了火苗，引發(fā)了孩子們?nèi)紵?、發(fā)光的能力，照亮了他們自己的未來(lái)。當(dāng)大家都亮起來(lái)時(shí)，星星之火，可以燎原，團(tuán)隊(duì)整體將散發(fā)出奪目光芒。/ 6 如卡特教練所言，孩子們成長(zhǎng)為了男人，頂天立地，擁有希望與力量的年輕人。團(tuán)隊(duì)最終完美解散。/ 6第四篇：《卡特教練》觀后感《卡特教練》觀后感經(jīng)濟(jì)管理課上，老師給我們介紹了一部非常好看的電影——《卡特教練》，看后我感受頗深。這部影片講述了一個(gè)教練通過(guò)籃球改變一群高中生命運(yùn)的故事。雖然這是一部以體育為題材的影片，但是里面卻蘊(yùn)含了豐富的管理方面的知識(shí)。通過(guò)這部影片，我更深刻的理解了課上所學(xué)的管理學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了管理學(xué)在生活中的重要性。以下簡(jiǎn)單的談?wù)勎覐闹袑W(xué)到的道理。一、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者俗話(huà)說(shuō)“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，這句話(huà)是說(shuō)一個(gè)團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)者很重要。領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者能夠了解每個(gè)成員的優(yōu)缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，培養(yǎng)出優(yōu)秀的成員，并發(fā)揮出每個(gè)成員最大的價(jià)值，從而建立一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要取得成功，必須有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者。電影中里士滿(mǎn)高中籃球隊(duì)常年屢戰(zhàn)屢敗且教練即將退休，這時(shí)的他們就像一盤(pán)散沙，想要他們?cè)谛沦惣居兴黄?，就必須要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)管理和改變他們。這時(shí)，里士滿(mǎn)曾經(jīng)的傳奇肯卡特臨危受命，成為這支球隊(duì)的教練，成為這些球員的領(lǐng)導(dǎo)者?？ㄌ厝谓毯?，先跟球員們簽訂了合同，制定了一系列訓(xùn)練計(jì)劃和規(guī)章制度，然后從基礎(chǔ)訓(xùn)練抓起，一步步提高他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，控制著他們訓(xùn)練和比賽的進(jìn)程，使球隊(duì)漸漸成為一支常勝不敗的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。最重要的是改變了他們的命運(yùn)，使他們考上了大學(xué)，完成自己的夢(mèng)想。二、領(lǐng)導(dǎo)者要能制定正確的“游戲規(guī)則”并能堅(jiān)決執(zhí)行到底 這里的“游戲規(guī)則”是指制定的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和管理標(biāo)準(zhǔn)?？ㄌ厝谓坍?dāng)日就讓大家簽署一份合同，聽(tīng)課時(shí)必須坐在前排，不準(zhǔn)逃課，訓(xùn)練不能遲到等等，每個(gè)人都必須遵守，做不到者退出球隊(duì)。這里面包含兩方面意思，一是灌輸了卡特教練“德、智、體”全面發(fā)展的觀點(diǎn)，不僅籃球要打的好，學(xué)習(xí)成績(jī)各方面也要好，為每個(gè)人進(jìn)入大學(xué)奠定好的基礎(chǔ)；二是要每個(gè)隊(duì)員樹(shù)立理想，不能“為打球而打球”，不能因?yàn)榇蚯虬哑渌露嫉⒄`了，強(qiáng)調(diào)個(gè)人健康成長(zhǎng)，有更高的目標(biāo)和追求。然而，制定一個(gè)正確合理的規(guī)則不是很難，難的是能不能認(rèn)真且堅(jiān)決的執(zhí)行到底。任何規(guī)則都不可能完全符合所有人的利益，更不可能不受到外界環(huán)境的干擾，所以任何規(guī)則在執(zhí)行過(guò)程中都會(huì)或多或少的受到阻力，這些阻力可能很小也可能很大。作為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，就必須要頂?shù)米∵@些阻力，承受住外界的壓力，堅(jiān)決的執(zhí)行制定好的規(guī)則，只有這樣才能管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)并最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。因此，領(lǐng)導(dǎo)者必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，必須堅(jiān)持自己的理念，堅(jiān)定自己的目標(biāo)和信念，遇到再大的阻力也不能退縮和逃避?？ㄌ亟叹毢芎玫淖龅搅诉@點(diǎn)，在看到隊(duì)員成績(jī)低于合同里的規(guī)定分?jǐn)?shù)時(shí)，卡特堅(jiān)決執(zhí)行合同規(guī)定，關(guān)閉體育館，禁止隊(duì)員們訓(xùn)練甚至拒絕比賽。之后不管是上級(jí)的壓力，還是家長(zhǎng)們的唾沫和辱罵，都沒(méi)有改變卡特的決定，他依然堅(jiān)持執(zhí)行合同規(guī)定。最終，卡特的堅(jiān)持也得到了回報(bào)。聽(tīng)證會(huì)結(jié)束后，卡特雖然遭到委員會(huì)的否定，但是獲得了隊(duì)員們的理解和支持，他們沒(méi)有在籃球場(chǎng)訓(xùn)練，而是補(bǔ)習(xí)功課。很快大家就取得合格的學(xué)習(xí)成績(jī)，然后重新開(kāi)始刻苦訓(xùn)練。在州大賽中，雖然最后以?xún)煞值牟罹噍數(shù)袅吮荣?，但是?duì)員們都找到了自己的理想和生活目標(biāo)，成為了卡特教練眼里的好學(xué)生、好男人，所以他們?nèi)稳皇浅晒Φ?。由此可?jiàn)，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，想要領(lǐng)導(dǎo)自己的團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和決策能力固然不可少，但是能頂住任何壓力堅(jiān)持到底的抗壓能力也是必不可少的。只有選擇一條正確的路，然后堅(jiān)持不懈的走下去，才能取得最后的成功。三、領(lǐng)導(dǎo)者要注重培養(yǎng)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力 所謂的“團(tuán)隊(duì)”，是指“為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體”，即團(tuán)隊(duì)必須以一個(gè)整體的形式存在。一群散兵游勇構(gòu)不成團(tuán)隊(duì)，喜好單打獨(dú)斗的人也難以在團(tuán)隊(duì)中共存。心往一處想，