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“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目計劃書-文庫吧

2024-11-05 06:42 本頁面


【正文】 : 程政協(xié) 代海 胡廷東 朱勛茂、安仕波 指 導(dǎo) 教師: 李海燕 周磊 申 報 日 期: 2017年6月目錄 一.項目概述.................................................................1二、產(chǎn)品/服務(wù)................................................................1 .......................................................2 (新穎性、先進(jìn)性和獨特性,競爭優(yōu)勢)....................2三、市場營銷.................................................................2 行業(yè)與市場分析.......................................................2 .......................................................分析............................................................3 行業(yè)優(yōu)勢(S):.................................................3 行業(yè)劣勢狀.......................................................2 (S):.................................................3 行業(yè)機會(O):.................................................3 行業(yè)威脅(T):.................................................3 營銷策略.............................................................3四、商業(yè)模式.................................................................4 .............................................................4 .........................................................4 .........................................................5 ...............................................目進(jìn)行.......................................................項目運營.............................................................5五、財務(wù)分析.................................................................5六、風(fēng)險分析.................................................................6 ...................................................6 ...................................................6 市場風(fēng)險及規(guī)避方案...................................................7 管理風(fēng)險及規(guī)避方案...................................................七、發(fā)展戰(zhàn)略.................................................................7八、團隊介紹.................................................................7九、項目其它附件材料.........................................................8一.項目概述 據(jù)了解,目前在校大學(xué)生 78%以上有做兼職的需求,大學(xué)期間必要的社會實踐既可以提高能力,又對適應(yīng)社會,減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)起到了積極的作用;社會中虛假兼職機構(gòu)、欺騙性中介機構(gòu)充斥,真?zhèn)坞y辨,學(xué)生受騙事件頻發(fā),極大的損害了學(xué)生的經(jīng)濟利益,甚至對學(xué)生的人生安全造成威脅。從校園踏入社會,兼職只是一段小小的插曲,通過兼職豐富閱歷、增長社會經(jīng)驗固然是好事,可是毫無戒備的步入社會,不僅會事與愿違,還可能造成不必要的損失。目前,兼職招聘渠道廣泛,漫天飛舞的宣傳單、信息豐富的網(wǎng)絡(luò)、各種中介代理看似兼職信息量大,真假難分且不宜找到合適的?面對如此紛雜的信息,我們有必要為本校學(xué)子建立一個安全、可靠的兼職信息共享平臺。我校目前還沒有提供兼職信息的平臺,身邊的同學(xué)們多以 群、微信群、傳單等渠道獲得兼職信息,兼職信息時有時無且安全性不宜考究 本項目通過調(diào)研,整合有效兼職信息,建立一個服務(wù)本校學(xué)子的兼職服務(wù)平臺。該平臺可提供安全、可靠、穩(wěn)定、集成的畢節(jié)地區(qū)兼職信息,且拓寬平臺業(yè)務(wù),為學(xué)子提供預(yù)防詐騙、維權(quán)等信息。項目旨在為對于風(fēng)險防范意識差、缺乏社會經(jīng)驗和求職的急切心理的大學(xué)生提供一個平臺,成立一個校園兼職中介機制,為企業(yè)與學(xué)生之間架起一座橋梁,形成學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三位一體的發(fā)展機制。本機構(gòu)工作流程是通過正規(guī)的渠道與企業(yè)合作,在公司需要兼職人員時,在學(xué)校宣傳其招聘信息,并為其在校園里招聘適合的人才。產(chǎn)品/服務(wù)二、。從事大學(xué)生兼職的學(xué)生專業(yè)背景分布廣泛,幾乎涵蓋所有學(xué)科,而其中以經(jīng)濟、貿(mào)易、營銷、會計這類就業(yè)需求量大、面廣的經(jīng)管類專業(yè)為最多。而從年級分布來看,本專科、研究生均有。大學(xué)生從事兼職的類型及范圍主要是勤工儉學(xué)、實習(xí)、做家教、發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務(wù)員、飯店服務(wù)員等服務(wù)性工作。當(dāng)然,也有部分學(xué)生做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作。1 目標(biāo)市場:貴州省畢節(jié)市 定位:畢節(jié)市在校大學(xué)生(以七星關(guān)區(qū)的各大高校為主)主要業(yè)務(wù):為畢節(jié)市學(xué)生提供各種兼職周內(nèi)外、節(jié)假日、寒暑假、實習(xí)的兼職信息,為企業(yè)提供各種兼職人員。經(jīng)營范圍:學(xué)生范圍為畢節(jié)市各大高校,企業(yè)范圍為畢節(jié)市各合作公司。經(jīng)營理念:以創(chuàng)新靈活的經(jīng)營模式來吸引廣大兼職需求者,以無可挑剔的優(yōu)質(zhì)服務(wù)來滿足廣大合作公司。 利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)特長,我們的兼職服務(wù)平臺主要客戶為學(xué)校崗位需求、企業(yè)和在校學(xué)子的對接。 本項目為公益性項目,針對我校大學(xué)生,將為貧困學(xué)子及需要鍛煉的學(xué)子提供機會,更好的發(fā)揮特長,收取利益。(新穎性、先進(jìn)性和獨特性,競爭優(yōu)勢)(先進(jìn)性、獨特性)本校學(xué)子獲取兼職信息無固定平臺,兼職信息較分散,信息準(zhǔn)確性及安全性有待考量。通過建立“貴工程校園兼職服務(wù)平臺”可有效解決該問題。該平臺整合的有效信息安全、可靠、穩(wěn)定,一定程度上解決了我校學(xué)子兼職困難的問題。此外本平臺提供預(yù)防詐騙、維權(quán)等兼職附屬信息,提高學(xué)生自我保護(hù)意識,為同學(xué)們走向社會工作打好基礎(chǔ)。三、市場營銷 行業(yè)與市場分析(行業(yè)背景、現(xiàn)有市場規(guī)模及增長趨勢等) 大學(xué)生從事兼職現(xiàn)已成為大學(xué)校園里的普遍現(xiàn)象,且越來越受到教育理論界的關(guān)注。兼職不僅是大學(xué)生參加社會實踐活動和勤工儉學(xué)的一種有效途徑。 隨著當(dāng)今社會市場經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,大學(xué)生兼職已成為一股勢不可擋的潮流。目前,高職院校大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀是:社會歡迎大學(xué)生到實踐崗位“兼職”。薪金待遇并非是大學(xué)生兼職 2的唯一目的。兼職學(xué)生亟待提高溝通與協(xié)調(diào)能力。急需引導(dǎo)學(xué)生提升應(yīng)對困難的能力。因此我們成立專門服務(wù)于高職學(xué)生的兼職中介與服務(wù)機構(gòu),搭建學(xué)生與社會溝通、為社會服務(wù)的平臺。: 大學(xué)生利用課余時間從事兼職活動是社會勞動的一種人力資源來源。大學(xué)生兼職的種類比較單一,而且性別差異較大。原因主要是:一方面,時間有限,同學(xué)們只能選擇耗時少、收入較高的工作。另一方面,社會經(jīng)驗較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。從事兼職的時間安排主要是周末、假期,也有一些大學(xué)生選擇在上課時間去兼職 SWOT分析 行業(yè)優(yōu)勢(S): 隨著市場經(jīng)濟觀念深入人心,越來越多的大學(xué)生走出了大學(xué)校園這座傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念中的“圍城”,在學(xué)習(xí)之余積極參加社會實踐,在學(xué)校與社會的二元結(jié)構(gòu)中鍛煉自己,實現(xiàn)自我價值。在校學(xué)生對兼職有一定的激情,而且做為大學(xué)生創(chuàng)業(yè),我們也可以最大程度的爭取學(xué)校的支持。 行業(yè)劣勢(w): 在創(chuàng)業(yè)初期資金問題、人力問題、人際關(guān)系、經(jīng)驗不足等問題都對我們有較大的影響。而且現(xiàn)在各類兼職中介良莠不齊。 行業(yè)機會(O): 大學(xué)生兼職市場前景十分廣闊,根據(jù)調(diào)查,62%的同學(xué)在大學(xué)時期做過兼職,86% 的同學(xué)也覺得大學(xué)生有必要做兼職。同學(xué)們并不清楚畢節(jié)市的兼職機構(gòu)或者兼職網(wǎng)站,這也為我們創(chuàng)立品牌提供了有利條件。 行業(yè)威脅(T): 兼職市場競爭激烈,樹立不起品牌將很難在畢節(jié)市有好的發(fā)展,更別談走向更大的市場。 營銷策略 本項目通過調(diào)研,整合有效兼職信息,建立一個服務(wù)本校學(xué)子的兼職服務(wù)平臺。該平臺可提供安全、可靠、穩(wěn)定、集成的畢節(jié)地區(qū)兼職信息,且拓寬平臺業(yè) 3務(wù),為學(xué)子提供預(yù)防詐騙、維權(quán)等信息。宣傳也主要以此為突破點進(jìn)行推廣。項目旨在為對于風(fēng)險防范意識差、缺乏社會經(jīng)驗和求職的急切心理的大學(xué)生提供一個平臺,成立一個校園兼職中介機制,為企業(yè)與學(xué)生之間架起一座橋梁,形成學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三位一體的發(fā)展機制。本機構(gòu)工作流程是通過正規(guī)的渠道與企業(yè)合作,在公司需要兼職人員時,在學(xué)校宣傳其招聘信息,并為其在校園里招聘適合的人才。四、商業(yè)模式 本團隊暫由五人組成,分別為程政協(xié)、代海、胡廷東、朱勛茂、安仕波,我們都有各自的特長和資源的優(yōu)勢,有過兼職的經(jīng)驗,較為了解學(xué)生兼職的需求和困難。貴工程校園兼職服務(wù)平臺主要有我們團隊自主管理運營,一個負(fù)責(zé)中心的管理,兩個主要負(fù)責(zé)校園工作的建設(shè),兩個負(fù)責(zé)招聘單位的交流。 服務(wù):,提高公司的可信度,免費為貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院同學(xué)提供兼職信息,以及畢業(yè)實習(xí)工作。,供需方和供方會員實名注冊使用,注冊后實名認(rèn)證,確保每份兼職的可靠和準(zhǔn)確性(后期)。,并在每天確定時間及時更 新。,自行填報,并設(shè)立會員信譽制,如有虛報遲到,工作狀態(tài)不正的兼職者,可由供方按照規(guī)定評價和減信譽度等;同樣,需方也可以同樣對公司的工作環(huán)境,薪酬支付情況等做出相應(yīng)的評價。廣
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