20xx年臺灣省幼兒保教知識與能力：幼兒常規(guī)教育模擬試題大全-文庫吧
2025-10-22 05:45 本頁面
【正文】 容而實施的多種形式的教育過程。 () () ，于1905年(清光緒十一年)由北京豐泰照相館攝制。A：《難夫難妻》 B：《橋》 C：《生死恨》 D：《定軍山》，教師最重要的是()。 ()量體重一次。 ，再現(xiàn)文化作品內(nèi)容的一種形式，屬于() ，這遵循了()。 ，不正確的有。A：幼兒園社會性教育就是品德教育在幼兒園中的體現(xiàn) B：幼兒社會性教育是幼兒社會性發(fā)展所需要的 C：幼兒社會性教育應(yīng)該從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)D：幼兒園社會性教育要滲透到幼兒日常生活和活動中進(jìn)行()為基本活動，保教并重。 ()。 ()。 16.《農(nóng)夫的鞋》的作者是。A：梵高 B：高更 C：塞尚 D：羅丹—4歲年齡階段中愿意在熟悉的人面前能大方地()。 —4歲幼兒中，會主動要求成人()并喜歡跟讀兒歌、童謠。，讀圖書 ()同食會中毒或死亡。 。A：沒有先進(jìn)階級的科學(xué)革命理論作指導(dǎo) B：沒有充分發(fā)動群眾，依靠群眾C：沒有分清誰是真正的敵人，誰是真正的朋友 D：沒有實行革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線21.“人類沒有任何一種重要的思想不被建筑藝術(shù)寫在石頭上”。建筑如同石頭寫就的史書一般。記載著人類社會從遠(yuǎn)古產(chǎn)生一直發(fā)展到現(xiàn)在的全部經(jīng)歷，帶給我們一把打開歷史之門的鑰匙。你認(rèn)為正確的是。A：故宮的宮殿建筑．是全世界規(guī)模最宏大、保存最完好的古代皇宮建筑群之一，也是中國古代建筑水平最高的杰作B：歐洲宮殿建筑的第一典范是盧浮宮。被人稱為“立體的詩篇，凝同的畫卷” C：沙特爾大教堂高聳人云的建筑結(jié)構(gòu)和形式是典型的拜占庭式建筑D：17世紀(jì)意大利興起的“洛可可”建筑風(fēng)格講究“不規(guī)則的造型和奢華的裝飾”—6看電視最適宜時間為() 23.()是幼兒道德發(fā)展的核心問題。 ()分鐘開窗通風(fēng)，冬季定時開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。 ()。 ，知道引起自己某種情緒的原因并努力緩解，是()階段幼兒特點。―4歲 ―5歲 ―6歲：“媽媽什么時候來接我?”下列回答中最合適的是()?媽媽一下班就來接你 28.《神木縣幼兒園管理辦法》規(guī)定：()以前出生的滿三周歲的幼兒，由家長持戶口本、接種證和相關(guān)手續(xù)到就近的幼兒園報名。 ，幼兒愿意表達(dá)自己的需要和想法，能配以()表示。 ()的內(nèi)容 A.《幼兒園管理》 B.《幼兒園工作規(guī)程》C.《城市幼兒園工作條例》 D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》()中明確規(guī)定“幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”，這是科學(xué)的、符合世界幼兒教育發(fā)展趨勢的決策。A.《幼兒園教育綱要》 B.《幼兒園工作暫行管理條例》 C.《幼兒園工作規(guī)程》 D.《幼兒園暫行教學(xué)綱要》，主張施仁政王道的是。A：管子 B：墨翟 C：荀子 D：孟子33.《指南》健康領(lǐng)域里能經(jīng)常保持愉快的情緒，不高興時能較快緩解，是()年齡段幼兒特點。―4歲 ―5歲 ―6歲“樂圣”的是。A：肖邦 B：李斯特 C：莫扎特 D：貝多芬()的“做中學(xué)” ()為主的教學(xué)方法。 。A：分析與綜合的能力B：語言表達(dá)能力、教育科研能力 C：運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力、D：與學(xué)生的交往能力()：、創(chuàng)新性、安全性 、創(chuàng)造性、經(jīng)濟(jì)性 、創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)性 、創(chuàng)造性、經(jīng)濟(jì)性。A：顧愷之——以神寫形 B：吳道子——“吳帶當(dāng)風(fēng)” C：王維——畫中有詩D：馬遠(yuǎn)——“殘山剩水”()。 ()開窗通風(fēng)，冬季定時開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。 ，不是來源于項羽事跡的是。A：胯下受辱B：無顏見江東父老 C：霸王別姬 D：破釜沉舟43.()是家長和幼兒園之間的橋梁，促進(jìn)家園合作，體現(xiàn)幼兒園和家長的伙伴關(guān)系。 ()克 ，教師對幼兒的坐姿要求應(yīng)是() 46.()是一種以幼兒的實踐活動為主的教學(xué)方法。A：《向日葵》 B：《風(fēng)景》 C：《星月夜》 D：《日出印象》，落實目標(biāo)，學(xué)有所獲體現(xiàn)了()活動價值。 ，能在成人的提醒下使用恰當(dāng)?shù)?)。 。如果我在，那么我沒有犯罪。如果我犯了罪，那么一定是我神志不清。以下哪一項與上述論證最相似? A：我只吃雞或魚或鴨。如果我沒吃雞，那么一定吃魚或鴨。如果我沒吃鴨，那么一定吃魚 B：我從不說謊，如果我說了，那么一定是被迫的。如果我被迫說了謊，那么責(zé)任不在我 C：我沒借你的書。如果我借了，我不會把書弄破。如果我把書弄破了，那是我不
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