20xx年北師大版八年級數(shù)學下冊教學工作計劃-文庫吧
2024-11-05 05:43 本頁面
【正文】 時 2課時復習小節(jié)與檢測 3課時第二章《一元一次不等式和一元一次不等式組》 12課時 不等關系 1課時 不等式的基本性質 1課時 不等式的解集 1課時 一元一次不等式2課時 一元一次不等式與一次函數(shù)2課時 一元一次不等式組 2課時復習小節(jié) 與檢測 3課時第三章《圖形的平移與旋轉》 10課時 3課時 2 課時 1課時 1 課時復習小節(jié)與檢測 3課時 期中考試復習2 課時 第四章《分解因式》7課時 2課時 2課時 2課時復習小節(jié)與檢測 2課時第五章《分式與分式方程》 11課時 2課時 分式的乘除法 1課時 3課時 3課時復習小節(jié)與檢測 2課時 第六章《平行四邊形》 10課時 2課時 3課時 1課時 2課時復習小節(jié)與檢測 2課時第二篇：北師大八年級下冊數(shù)學教學工作計劃北師大八年級數(shù)學下冊教學工作計劃楊彥平一、班級基本情況分析上一學期學生學習情況（基本知識、基本技能掌握情況、能力發(fā)展）和教學工作中的經驗、問題：上學期期末考試的成績平均分為86分，總體來看，成績較好，北師大八年級下冊數(shù)學教學工作計劃。在學生所學知識的掌握程度上，大部分學生能夠透徹理解知識，知識間的內在聯(lián)系也較為清楚，但個別學生連簡單的基礎知識還不能有效的掌握，成績較差。在學習能力上，一些學生課外主動獲取知識的能力較差，向深處學習知識的能力沒有得到培養(yǎng)，學生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力需要進一步加強，以提升學生的整體成績；在學習態(tài)度上，絕大部分學生上課能全神貫注，積極的投入到學習中去。二、本學期教學內容（概念、法則、原理等）和目的要求：本學期教學內容，共計六章，第一章《一元一次不等式和一元一次不等式組》本章通過具體實例建立不等式，探索不等式的基本性質，了解一般不等式的解、解集、解集在數(shù)軸上的表示，一元一次不等式的解法及應用；通過具體實例滲透一元一次不等式、一元一次方程和一次函數(shù)的內在聯(lián)系．最后研究一元一次不等式組的解集和應用．第二章《分解因式》本章通過具體實例分析分解因式與整式的乘法之間的關系揭示分解因式的實質，最后學習分解因式的幾種基本方法．第三章《分式》本章通過分數(shù)的有關性質的回顧建立了分式的概念、性質和運算法則，并在此基礎上學習分式的化簡求值、解分式方程及列分式方程解應用題．第四章《相似圖形》本章通過對兩條線段的比和成比例線段等概念的學習，全面探索相似三角形、相似多邊形的性質與識別方法．第五章《數(shù)據(jù)的收集與處理》主要是概念的理解與運用．第六章《證明》本章主要內容是命題的相關概念、分類及應用．重點（１）掌握不等式的基本性質，一元一次不等式（組）的解法及應用．（２）掌握分解因式的兩種基本方法（提公因式法與公式法）．（３）掌握分式的基本性質、四則運算、分式方程的解法及列分式方程解應用題．（４）成比例線段的概念及應用和相似三角形的性質和判定．（５）調查方法的應用．（６）命題的推理論證．難點（１）對不等式的基本性質的理解和熟練運用，一元一次不等式（組）的應用．（２）提公因式法與公式法的靈活運用．（３）分式的四則混合運算和列分式方程解應用題．（４）靈活運用比例線段和相似三角形知識能力的培養(yǎng)．（５）幾個概念的理解、區(qū)別和應用．（６）命題的推理論證．三、為了達到本學期教學目的要求將采取的具體措施是什么？教學方法上做哪些改革？認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據(jù)新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導，認真制作測試試卷，也讓學生學會認真學習，工作計劃《北師大八年級下冊數(shù)學教學工作計劃》。興趣是最好的老師，激發(fā)學生的興趣，給學生介紹數(shù)學家，數(shù)學史，介紹相應的數(shù)學趣題，給出數(shù)學課外思考題，激發(fā)學生的興趣。引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的學習課堂氛圍，讓學生體會學習的快樂，享受學習。運用新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。培養(yǎng)學生良
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1