【正文】 術(shù)資格的人員，任現(xiàn)職期間，在具備第四，五條規(guī)定的正常評審條件同時，還須具備下列條件：一、超額完成學校規(guī)定的教育、教學、科研工作任務，效果顯著，成績突出，得到承認。二、符合下列條件之兩項：(一)獲省級以上優(yōu)秀教師，先進工作者，師德先進個人、學科帶頭人等榮譽稱號。(二)所培養(yǎng)的優(yōu)秀學生參加國家、省級學科競賽、科技活動獲獎，本人獲省級以上指導教師獎1次以上。(三)受聘參加市以上教育部門組織的鄉(xiāng)土教材、選修教材、活動課教材、教學參考書的編寫(本人撰寫4萬字以上)，經(jīng)省教材審查委員會審定，并在市以上范圍內(nèi)推廣使用并正式出版。(四)公開出版4萬字以上學術(shù)專著1部，或本人撰寫4萬字以上的學術(shù)合著1部。(五)在省級以上學術(shù)刊物發(fā)表具有較高水平的教學研究論文2篇以上。(六)從事藝術(shù)、體育教育工作的教師，本人在教育、文化、體育部門主辦的省級專業(yè)匯演、匯展成果比賽中獲得三等獎1次以上。第七條附則一、省級論文：指在公開出版發(fā)行的高等院校學報、省級各有關(guān)部門主管或省級學會主辦的學術(shù)期刊上發(fā)表的本專業(yè)學術(shù)文章。二、市級論文：公開出版發(fā)行的市級有關(guān)部門主管或市級學會主辦的學術(shù)期刊上發(fā)表的本專業(yè)學術(shù)文章。三、論著：指公開出版與本專業(yè)有關(guān)的書籍和教材。四、各種獎項：(一)各級政府獎勵項目。(二)各級教育，科研等行政部門獎勵項目。（三)各級教育行政部門主管的教育學會(不含專業(yè)委員會)、教科院(所)、教育研究室(不含下設(shè)部、室)的獎勵項目。以上獎勵項目應為本人從事的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的項目。第三篇：2014年寧陽縣教師職稱評聘說明2014年教師職稱評聘補充說明根據(jù)《山東省中小學教師職稱評審辦法》、《關(guān)于做好全市中小學和中專教師職稱評聘有關(guān)工作的通知》（泰教辦發(fā)?2014?57號）精神和市縣職稱評聘要求，就2014年全縣中小學和中專教師職稱評聘作如下說明：一、申報條件除了教師資格、學歷、考核、計算機能力、外語成績、繼續(xù)教育學分合格之外，申報人員還應具備以下任職資格條件：（一）高級教師：，在一級教師崗位教學5年以上。具備?？茖W歷，在教學一線從事教學工作15年以上，在一級教師崗位教學5年以上。、輔導員等工作5年以上。（二）一級教師：，在二級教師崗位教學4年以上且近3年必須在教學一線；具備中師學歷，在二級教師崗位教學5年以上且近3年必須在教學一線。、輔導員等工作3年以上，（三）二級教師：具備?？茖W歷，在三級教師崗位教學2年以上；具備中師學歷，在三級教師崗位教學3年以上。（四）確定職務資格：具備碩士學位，試用期滿并考核合格，教學3年以上，確定一級教師（講師）職稱；具備本科學歷，試用期滿并考核合格，確定二級教師（助理講師）職務；具備專科或中師學歷，試用期滿并考核合格，確定三級教師職稱。因為政策過渡，2012年12月10日前參加工作且具備?？茖W歷的教師，教學3年以上仍按原政策確定二級教師（助理講師）職稱。二、獲獎問題根據(jù)市局通知中規(guī)定，獲獎榮譽分三類：綜合榮譽。勞動模范，優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者、功勛教師（校長）、名師（校長）、拔尖人才、泰山教壇英才、泰山教學新星，師德標兵、優(yōu)秀班主任（必須是人事和教育部門聯(lián)合表彰）等；教學業(yè)務獎。教學能手、學科帶頭人、教學工作先進個人等。教研獲獎。主要指課題實驗方面，要有立項文件、過程性資料、結(jié)題證書、課題獲獎證書等。實行獲獎證書提報文件政策，即申報材料中的所有獲獎證書，必須提供文件原件或檔案管理部門負責人簽字、蓋章的獲獎文件復印件。１三、上報材料清單（一）單位材料：職稱評審方案，11月3日下午3:00前報送人事科。公示表、公示報告、工作總結(jié)等各1份，報送職稱評審材料時上交。要求：一把手簽字、加蓋單位公章。3相關(guān)表格。市局通知中所涉表格，《擬聘人員基本情況一覽表》一式兩份（鄉(xiāng)鎮(zhèn)按原中學、小學分別填報）。（二）申報人材料：評審一級和高級教師職稱：按市局通知附件2規(guī)定的內(nèi)容和要求呈報。評審初級教師職稱：①《專業(yè)技術(shù)職稱評審簡表》1份。②任現(xiàn)職以來各考核情況登記表。③反映本人任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)水平、能力、成績的業(yè)務工作總結(jié)1份。④教師資格證書、最后學歷證書、專業(yè)技術(shù)資格證書、單位聘任書及繼續(xù)教育證書原件各1份。⑤“六公開”監(jiān)督卡1份。⑥所在學校提供任現(xiàn)職以來的師德考核檔案原件。確定教師職務：①《正規(guī)全日制院校畢業(yè)生確定專業(yè)技術(shù)職務任職資格呈報表》一式一份。②參工時的學歷證書、教師資格證書原件。③參加工作以來考核表原件。④個人工作總結(jié)1份。⑤“六公開”監(jiān)督1份。聘任教師職稱：①《專業(yè)技術(shù)崗位聘用備案表》或人事部門聘任文件；②擬聘專業(yè)技術(shù)職務資格證書及現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務資格證書原件； ③教師資格證書、最后學歷證書及繼續(xù)教育證書原件。④計算機應用能力合格證書原件（有相關(guān)要求的，或免試審核表）； ⑤所在學校提供任現(xiàn)職以來的師德考核檔案原件。⑥職稱外語合格證原件（有職稱外語要求的，或放寬審核表）。⑦班主任或輔導員工作經(jīng)歷證明（一級或高級教師職稱）。２第四篇：評聘職稱工作業(yè)績自述評聘職稱工作業(yè)績自述暮然回首，我已在三尺講臺上耕耘了二十余載?；仡欉@二十幾年的工作，我感慨萬千。這二十幾年，是我默默耕耘、努力探索、迅速成長的二十幾年。天道酬勤，一份耕耘總有一份收獲。雖然我取得了一些成績，但離不開領(lǐng)導的信任與培養(yǎng)，老師們的鼓勵與支持。新時代教育改革的號角已經(jīng)吹響，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求。為此，我在工作中更加勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學工作有條不紊地得以開展，學生在我這里放飛了理想的翅膀?，F(xiàn)就我近五年來的教學工作總結(jié)如下：一、基本情況本人王紅，女，現(xiàn)年45歲。1990年7月畢業(yè)于貴州遵義師范。1990年8月至1994年8月任教于XX小學，1994年9月至今一直在XX小學任教，2004年11月被評聘為小學高級（中級職稱）教師。二、政治思想作為一名人民教師，我一直堅持黨的四項基本原則，遵守國家法律法規(guī)，以黨的教育方針為指導，堅持實事求實，努力實踐黨的“三個代表”，熱愛教育事業(yè)，對工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，吃苦在前，享受在后，不講任何條件，只是盡自己最大的努力把工作做好。三、工作能力為師之日起，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師?！倍嗄陙恚ㄟ^努力，我的教學效果良好，深受師生、家長和社會的好評。在關(guān)注“學困生”和留守兒童的問題上，我大下工夫，我對他們傾注了更多的關(guān)愛和耐心。并對他們經(jīng)常進行不定時家訪，把學生在校的表現(xiàn)，特別是進步告訴家長，同時也向家長了解學生在家的表現(xiàn)，目的是取得家長的配合和支持。共同研究教學方法，密切家校配合，同步教育學生，取得了顯著的成績。四、工勤情況教師是園丁，學生是花朵，只有精心培育，才能萬紫千紅。在工作時間里，我嚴格遵守學校紀律，從不遲到早退和無故曠工缺席，私事盡可能安排在節(jié)假日辦理，從不占用工作時間。即使生病，只要沒有倒下，都要堅持上課，有時是帶病堅持工作。多少個春秋，多少個寒暑，我始終堅持在三尺講臺上，真正做到以校為家。五、教學業(yè)績?yōu)榱颂岣咦陨淼慕逃虒W水平，我認真學習理論知識，認真鉆研教學方法，功夫不負有心人，我所任教的語文學科在全鎮(zhèn)每年的統(tǒng)考中，年年、期期都是名列前茅，為學校增添了不少光彩，得到了學校、家長、學生和社會的一致好評。家長們都樂意把學生送到我的班上了，這大概就是對我的最大回報吧！這也讓我從中體會到了作為一名教師的快樂所在。六、今后的工作目標是:在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，不斷學習、不斷探索，不斷創(chuàng)新，努力