【正文】 傳，加強對有關(guān)問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣切實樹立黨員的良好形象。虛心學(xué)習(xí)先進模范。俗話說近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺悟高、作風(fēng)正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認(rèn)識他們的優(yōu)點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。工作和生活方面：牢記宗旨，使工作有更大提高。我深刻認(rèn)識到，敬業(yè)愛崗，恪盡職守的要求和全心全意為人民服務(wù)的宗旨是一名黨員的本質(zhì)，每位黨員都應(yīng)當(dāng)視工作為一種義務(wù)，一種奉獻，身體力行“三個代表”重要思想，兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻。以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力，努力使工作有更大提高。一如既往的按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學(xué)的工作態(tài)度、積極的主人翁精神，銳意進取，大膽探索，勇于改革，勤于創(chuàng)新，勤于思考，樂于探索，力爭創(chuàng)出一條堅實的路來，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量?？傊?，首先要持之以恒、堅持不懈的抓好學(xué)習(xí)。提高理論水平、學(xué)習(xí)能力、辦事效率、開拓創(chuàng)新、突出工作業(yè)績。而且，定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。在今后的學(xué)習(xí)、生活與工作中，我將按照以上個人整改措施，扎扎實實從具體行動中，嚴(yán)格要求自己，善于思考，敢于探索，努力實踐諾言，并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督。因為只有通過這次雙評工作的教育，努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，自己才能成為一名名副其實的中國共產(chǎn)黨黨員。第三篇：黨員雙評個人總結(jié)黨員雙評個人總結(jié)一年來，作為一名普通基層黨員，我時時刻刻同黨的方針政策保持一致，注重自身學(xué)習(xí)，不斷完善自我，認(rèn)真工作，老實做人，現(xiàn)將自己一年來的思想，工作等情況作一個小結(jié)。一，在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“兩會精神”和十七大文件，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)文件，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自已的實際行動。通過學(xué)習(xí)增強黨性，鍛煉自覺性，進一步明確了方向。知識理論的能力提高了，看問題的能力才能根本提高，進而工作問題也能有所提高。在學(xué)習(xí)黨的理論和各項方針的同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種財務(wù)法規(guī)，會計制度及相關(guān)業(yè)務(wù)知識。二，在工作中，自己始終牢記黨的宗旨，使工作有了很大提高，我深刻認(rèn)識到愛崗敬業(yè)，恪盡職守的要求和全心全意為人民服務(wù)的宗旨是一名黨員的本質(zhì)。每位黨員都應(yīng)當(dāng)作為一種義務(wù)，一種奉獻，身體力行三個代表思想，兢兢業(yè)業(yè)勇于奉獻，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，吃苦在前，享樂在后?？思悍罟嘧鲐暙I。時時牢記為職工服好務(wù)的宗旨，積極為購建房需支取公積金的職工，聯(lián)系公積金經(jīng)辦中心，及時將資金發(fā)放到職工手中。能快速的為異地的退休職工辦理住院保銷手續(xù)。在出納的工作崗位上能積級的學(xué)習(xí)新的工作方法并按照財務(wù)制度要求管好手中的票據(jù)，現(xiàn)金。一年來能較好的完成本職工作存在的問題和不足：一是理論學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細(xì)研不夠。二是開拓創(chuàng)新意識不強。習(xí)慣于憑經(jīng)驗去想問題辦事情。工作時，往往只立足實際，大膽探索的方式方法比較少。整改目標(biāo)堅定共產(chǎn)主義的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，自覺做三個代表重要思想的擁護者、實踐者。進一步解放思想，更新觀念，增強發(fā)展意識、服務(wù)意識、競爭意識。增強學(xué)習(xí)的自覺性，全面提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力，爭做學(xué)習(xí)的先進、樹立好黨員形象。根據(jù)評議要求，我認(rèn)為自己屬于合格黨員。第四篇：2011黨員雙評個人總結(jié)黨員雙評個人總結(jié)根據(jù)2011民主評議黨員、民主評議黨支部工作的通知要求，通過對照學(xué)習(xí)，結(jié)合個人工作實際，回顧一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作等情況，有收獲也有不足。現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況給大家匯報如下，歡迎大家評議。一、堅定信仰，忠誠人民的教育事業(yè)作為一名共產(chǎn)黨員，保持堅定的信仰和先進性是永遠(yuǎn)不能變的。只有保持了堅定的共產(chǎn)主義信仰，才能實現(xiàn)自己的理想信念；只有思想上的成熟，才能有行動上的成熟。思想的成熟對我來說，應(yīng)該是工作思想的成熟，學(xué)生管理思想的成熟，是對教育工作的敬業(yè)精神的成熟，也就是對自己教師身份的思想越來越成熟。為了提高自己的思想覺悟，一年來，我時時以共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以“嚴(yán)己寬人”的態(tài)度對待任何事物，從實際行動上實踐自己的入黨志愿。作為一名教育工作者，以“學(xué)高為師，身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)督促自己鞭策自己，使自己更加完善、更加先進。平時，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策；學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的思想認(rèn)識，更新自己的理論知識，保證自己始終能在認(rèn)識上與黨中央保持一致。同時了解國內(nèi)外大事，關(guān)心社會，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心我們的教育。深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使做學(xué)生喜歡的老師。二、勤奮學(xué)習(xí)、努力提高管理、服務(wù)的能力作為一名共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)是必須的義務(wù)之一。要保持自我的先進性，保持我們黨的先進性，必須不斷地學(xué)習(xí)，通過向書本學(xué)、向前輩學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，使自己始終站在理論的前沿，努力提高管理教學(xué)、服務(wù)教學(xué)的能力，更好地指導(dǎo)自己的工作。向書本學(xué)習(xí)。就是多看書，尤其是多看對自己的思想和工作有幫助的理論指導(dǎo)和教育教學(xué)方面的書籍，無論是雜志、書刊、報紙，還是網(wǎng)站，只要是有益的，都多學(xué)常學(xué)。使自己的理論水平不斷的提升。向前輩學(xué)習(xí)。我的身邊有很多值得學(xué)習(xí)的人，許多先進黨員，老領(lǐng)導(dǎo)都是活的知識，都是我經(jīng)常提醒自己要學(xué)的內(nèi)容。我時刻以他們?yōu)榘駱?，從他們的身上學(xué)習(xí)管理，感悟做人。學(xué)習(xí)他們服從分配，勇挑重?fù)?dān)的大局精神；學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)，踏實肯干，樂于助人的奉獻精神；學(xué)習(xí)他們不斷開拓，與時俱進，追求卓越的創(chuàng)新精神。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。大膽實踐，在課堂教學(xué)上，經(jīng)常聽課學(xué)習(xí)，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的前輩們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，并經(jīng)過自我整合，充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自主意識，積極大膽得勇于實踐。三、鉆研業(yè)務(wù)，提升管理和教學(xué)層次今年，我繼續(xù)擔(dān)任教務(wù)副主任和五年級語文的教學(xué)工作。作為學(xué)校的中層管理者，我積極履行教務(wù)副主任的崗位職責(zé)，始終以提高質(zhì)量為中心，以服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)為宗旨，配合主任組織實施教學(xué)計劃、教研工作計劃，審查教師的工作計劃和進度安排，制定教研計劃并組織各教研組長開展各年級各科目的教學(xué)研究活動，定期不定期的實施常規(guī)的教學(xué)檢查和評比活動。工作中，堅持大膽探索，創(chuàng)新思路，不推諉，不拖拉，不誤事。本學(xué)期來，教務(wù)處沒有發(fā)生一起教學(xué)失誤事件，有效的推動了學(xué)校整體工作的開展。在語文教學(xué)工作中，我能夠深挖教材，抓好重難點，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經(jīng)常和同學(xué)們談心。我堅持運用“任務(wù)型” 教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個輕松愉快的語文學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的