【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和一、選擇題（每題4分，共20分）1．在△ABC中，若∠A＝2∠B＝2∠C，則△ABC的形狀為（）A．銳角三角形B．直角三角形C．鈍角三角形D．等腰直角三角形2．下列命題是假命．．題．的是（）A．三角形的內(nèi)角和是180o．B
2024-12-08 02:49
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）證明（1）課前引入為什么會(huì)出現(xiàn)的景象?海市蜃樓課前引入地震前小動(dòng)物為什么會(huì)有異常反應(yīng)?課前引入U(xiǎn)FO究竟是什么?活動(dòng)一?啟明中學(xué)新校區(qū)一矩形草地中間有一筆直的小路（如圖1），為了達(dá)到“曲徑通幽”的效果，現(xiàn)計(jì)劃修改為彎曲的小路（如圖2）
2024-11-28 01:25
【總結(jié)】圖形的平移【教學(xué)目標(biāo)】1、理解平移變換的概念及其性質(zhì)；能按要求進(jìn)行簡單的平移作圖，會(huì)靈活運(yùn)用平移變換思想解決簡單的數(shù)學(xué)問題；2、經(jīng)歷觀察、操作、實(shí)驗(yàn)等數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)平移性質(zhì)的探索過程；在合作與交流中，獲得良好的情感體驗(yàn)，感受平移在日常生活中的運(yùn)用.【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：對(duì)平移變換性質(zhì)的理解掌握，并應(yīng)用于解決有關(guān)實(shí)際問題．
2024-12-08 00:14
【總結(jié)】一元一次不等式組一、認(rèn)真選一選(1)下列不等式組中，解集是2＜x＜3的不等式組是()A．?????23xxB．?????23xxC．?????23xxD．?????23xxA．x≤bB．x＜a
2024-12-08 20:00
【總結(jié)】解一元一次不等式【基礎(chǔ)訓(xùn)練】(一)選擇1．下列不等式中，是一元一次不等式的是（）A．3x(x+5)＞3x2+7；B．x2≥0；C．xy-2＜3；D．x+y＞5．[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]2．不等式6x+8＞3x+8的解是（）A.x﹥21
【總結(jié)】讓心靈去旅行...人生就象一場旅行不必在乎目的地在乎的是沿途的風(fēng)景以及,看風(fēng)景的心情體驗(yàn)回顧1．什么叫做平移？2．平移后得到的新圖形與原圖形有什么關(guān)系？把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng)一定的距離，圖形的這種移動(dòng)，叫做平移。平移后圖形的位置改變，形狀、大小不變。
2024-11-12 00:31
【總結(jié)】冪的乘方與積的乘方（1）：下面的計(jì)算對(duì)不對(duì)？如果不對(duì)，請(qǐng)指出：(1)523)(aa?；(2)1234aaa??；（３）842)(aa??[來源:]2.填空題：（1）32)10(=__________；（2）52)(b?=________；（3）32])[
2024-12-08 02:48
【總結(jié)】一元一次不等式組1、有一批鉛筆分給幾個(gè)小朋友，每人分5支，還余2支；每人分6支，那么最后一個(gè)小朋友分得鉛筆少于2支，求小朋友的人數(shù)與鉛筆支數(shù)．[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2、一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)比個(gè)位數(shù)小2，若這個(gè)兩位數(shù)大于21而小于36，求這個(gè)兩位數(shù)。3、將兩筐蘋果分給甲、乙兩個(gè)班組，甲
2024-12-08 19:59
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)三角形（2）一、選擇題（每題5分，共25分）1．三角形的角平分線是()A、直線B、射線C、線段D、射線或線段2.等邊三角形三邊上的中線,高,角平分線共有()A、3條B、5條C、7條D、
2024-12-08 12:53
【總結(jié)】期末模擬練習(xí)六 班級(jí) 姓名 一、選擇題（共8小題，每小題3分，滿分24分） 1．下列運(yùn)算正確的是（） A． B． C． D． 2．已知，則的值等于（）A． B． C． D． ...
2024-11-12 21:38
【總結(jié)】證明一.設(shè)計(jì)思路對(duì)于三角形的內(nèi)角和定理，我們以前已通過量、折、拼的方法進(jìn)行了合情推理并得出了相關(guān)的推論.但以前的方法總是讓人有些疑惑的，我們有什么方法來消除這種疑惑呢？本節(jié)課我們主要目的是通過添加不同的輔助線的演繹推理的方法，把三角形的3個(gè)內(nèi)角轉(zhuǎn)化為1個(gè)平角或把三角形的3個(gè)內(nèi)角轉(zhuǎn)化為兩平行線的同旁內(nèi)角證明三角形內(nèi)角和定理及推論，使學(xué)生從
【總結(jié)】證明一.設(shè)計(jì)思路本節(jié)課通過閱讀歐幾里得的《幾何原本》，通過向?qū)W生的介紹，讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)文化的博大與精深，從而使學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)、喜愛數(shù)學(xué).讓他們感受《原本》的豐富文化內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，熱愛數(shù)學(xué)悠久文化的思想感情，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)自豪感和探究創(chuàng)新的精神.對(duì)于用推理的方法證實(shí)“同角的補(bǔ)角相等”“對(duì)頂角相等”這兩個(gè)問題時(shí)，采取
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式將幾臺(tái)型號(hào)相同的電視機(jī)疊放在一起組成“電視墻”，計(jì)算圖中這塊“電視墻”的面積。整體看分塊看3a·3b9ab3b3a上面出現(xiàn)的3a·3b其實(shí)就是單項(xiàng)式3a與單項(xiàng)式3b的乘積請(qǐng)你說出下面計(jì)算中每一步的依據(jù)3a·3
2024-10-12 11:08
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和一、選擇題720°，則這個(gè)多邊形是()n邊形的一個(gè)外角為45°，則n的值是(),不能成為多邊形內(nèi)角和的是()°°°°和之
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和一、選擇題2:3:4，則它是()[來源:]法正確的是()最多有一個(gè)銳角中最多有兩個(gè)銳角都大于60°[來源:Z|xx|]△ABC中,∠A=2(∠B+∠C),則∠A的度數(shù)為(
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