【正文】 豐富、內(nèi)控管理能力強(qiáng)的商業(yè)銀行到農(nóng)村地區(qū)和經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)地方性中小金融機(jī)構(gòu)支持中小企業(yè)發(fā)展。（3）是直接融資支持。要完善一級(jí)和二級(jí)市場(chǎng)建設(shè)，支持中小型企業(yè)上市融資。加快建立完善的二板市場(chǎng)以拓寬中小企業(yè)直接融資渠道。3．從銀行角度看，加快銀行產(chǎn)品創(chuàng)新，改善對(duì)中小企業(yè)的服務(wù)。考試必備：銀行考試專用教材銀行招聘網(wǎng)：（1）銀行要以市場(chǎng)為導(dǎo)向，真正完成從“存款立行”向“貸款立行”觀念轉(zhuǎn)變，可以根據(jù)中小企業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行信貸制度和產(chǎn)品的創(chuàng)新，推出適合中小企業(yè)需求的信貸產(chǎn)品，以滿足中小企業(yè)融資需求。（2）應(yīng)有序推進(jìn)存款利率市場(chǎng)化改革，按風(fēng)險(xiǎn)收益對(duì)稱原則賦予商業(yè)銀行對(duì)不同風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的貸款收取不同水平利率的決策權(quán)力，提高商業(yè)銀行對(duì)中小企業(yè)的定價(jià)能力。（3）清理整頓銀行貸款過程中不合理收費(fèi)，適當(dāng)調(diào)整和規(guī)范銀行業(yè)過高的薪酬制度，降低“加成率”，直接降低中小企業(yè)融資成本。各位致力于金融事業(yè)的小伙伴們，中小企業(yè)融資難這一問題一直是黨中央高度重視的熱點(diǎn)問題，在這一過程中不僅僅需要中小企業(yè)自強(qiáng)和政府引導(dǎo)，也需要銀行的鼎力支持。希望通過這一熱點(diǎn)的學(xué)習(xí)增加大家的金融知識(shí)讓大家更好的答題，同時(shí)也能夠感受到我們銀行人身上對(duì)于社會(huì)國(guó)家的責(zé)任，中公金融人小編祝大家馬到成功！銀行考試專用教材第三篇：2011中國(guó)銀行校園招聘2010中國(guó)銀行徐州分行面試經(jīng)歷每次在備考前總是在網(wǎng)絡(luò)上可以下載到前輩回憶的相關(guān)試題或是經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)總能感受到一種社會(huì)的關(guān)愛，所以現(xiàn)在作為回報(bào)，也算對(duì)自己找到第一份工作進(jìn)行梳理和反思吧。當(dāng)然里面摻有自己很多副產(chǎn)品的回憶，所以參加面試的同學(xué)可以挑著看。12月14號(hào)下午接到中國(guó)銀行徐州分行19號(hào)的面試通知，因?yàn)橛布O(shè)施要準(zhǔn)備（衣服鞋子車票之類，沒有參加過面試。更沒有想到會(huì)收到中國(guó)銀行的面試通知，所以這些硬件設(shè)施都沒有,多虧舍友對(duì)網(wǎng)站購(gòu)物較為熟悉，于是網(wǎng)購(gòu)直接郵寄到面試地點(diǎn)），再加上路上還要花費(fèi)時(shí)間（從小就很暈車，所以從不指望自己能在車上看書，可以說(shuō)在車上躺了二十五個(gè)小時(shí)，在這期間腦袋里就想著自己準(zhǔn)備的話題，為了更現(xiàn)實(shí)的感受到自己的表現(xiàn)，晚上就鉆在被子里，小聲的說(shuō)出來(lái)，聽聽自己說(shuō)話的聲音是不是很難聽。上鋪的那個(gè)乘客不停的打呼嚕，呼嚕聲是我從小就恐懼的聲音，不過也好，這時(shí)它剛好壓過我小聲自言自語(yǔ)的聲音，免得大家以為我是個(gè)腦袋進(jìn)水的孩子），所以大約在知識(shí)上準(zhǔn)備了一天半，主要是在網(wǎng)上下載了相關(guān)面試試題，以及關(guān)于面試銀行的情況介紹，以及江蘇等地的歷史發(fā)展，剩下的就是自個(gè)捉摸人家會(huì)怎么樣問，自己怎么樣應(yīng)對(duì)。下午三點(diǎn)半面試，整個(gè)面試的考場(chǎng)布置是中間是個(gè)大圓桌，參加面試的學(xué)生以八人為一小組就坐，八個(gè)考官分別坐兩邊?？紙?chǎng)程序是每個(gè)人先走上臺(tái)做兩分鐘的自我介紹，自我介紹完畢后主考官會(huì)給小組一個(gè)話題，每個(gè)人就這個(gè)話題閱讀思考五分鐘，然后每個(gè)人再次上臺(tái)對(duì)話題進(jìn)行陳述，八人全部陳述完畢后總共再給整個(gè)小組兩分鐘的討論時(shí)間，最后小組派一名代表進(jìn)行總結(jié)陳述。當(dāng)然，整個(gè)程序過程中考官會(huì)穿插問你些許問題。最后以3:1的比例進(jìn)行篩選。客觀程序就是這樣。因?yàn)槲沂亲詈笠唤M，所以人數(shù)不到八人，大約程序就是這樣，因?yàn)橹髅嬖嚬僬f(shuō)雖然人少，但我們還是應(yīng)該按照嚴(yán)格程序進(jìn)行?，F(xiàn)在主要談?wù)勎业闹饔^的感受吧。首先說(shuō)說(shuō)自我介紹方面。我感覺在自我介紹當(dāng)中大家簡(jiǎn)要陳述時(shí)一般總會(huì)忽略到勤工助學(xué)話題。像基本信息，獲獎(jiǎng)情況，校園及社會(huì)實(shí)踐大家都會(huì)簡(jiǎn)要談到，而對(duì)于勤工助學(xué)或是社會(huì)打工之類還是應(yīng)該談到，這是展現(xiàn)你自我獨(dú)立意識(shí)和自我培養(yǎng)意識(shí)的一個(gè)方面。2就是在關(guān)鍵的性格或是特點(diǎn)介紹上，我覺得大而宏觀的優(yōu)美詞匯每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，但并非特別吸引人，所以在對(duì)你的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行抽象概括后最好還是用簡(jiǎn)短的具體事例來(lái)形象說(shuō)明以此打動(dòng)考官。3在自我陳述中還是在夸張版的基礎(chǔ)上多些真實(shí)的成分更好，因此在說(shuō)完優(yōu)點(diǎn)后還是要穿插說(shuō)說(shuō)自個(gè)那個(gè)讓考官聽起來(lái)都很可愛的缺點(diǎn)或是讓人也搞不清是缺點(diǎn)還是優(yōu)點(diǎn)的“缺點(diǎn)”吧，當(dāng)然這需要你事前準(zhǔn)備好，考官喜歡聰明的考生。其次談?wù)劅o(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論吧。我準(zhǔn)備的時(shí)候壓根沒有想過這個(gè)，所以一直都是準(zhǔn)備結(jié)構(gòu)化那種。在面試前一天晚上十點(diǎn)多才聽面試蘇州分行的同學(xué)說(shuō)要進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，這時(shí)有點(diǎn)慌，一是沒有準(zhǔn)備，二是自己不是在眾多人面前喜歡發(fā)言的那種，所以心里就打結(jié)，都有點(diǎn)破罐子破摔的感覺，心想明天啥也不說(shuō)，中間好好聽，就在最后做個(gè)總結(jié)得了。不過現(xiàn)在能做的就是上網(wǎng)查查無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論應(yīng)該注意些什么，幸好住的賓館房間里有電腦可以免費(fèi)上網(wǎng)，看到介紹注意事項(xiàng)后心里就在想著那種場(chǎng)景，想著自己怎么回應(yīng)自己怎么表現(xiàn)。在此感謝我的導(dǎo)師周祖成老師和我可愛的同門。在讀研的前兩年，周老師總是忙里湊閑帶領(lǐng)我們每個(gè)星期開讀書會(huì)，我也是在這個(gè)猶如重慶火鍋一樣，象征著平等包容的讀書會(huì)中成長(zhǎng)起來(lái)的。在這里不僅有思想的交流，勇氣和表達(dá)的鍛煉，還有待人處事的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)。所以看到網(wǎng)絡(luò)上介紹的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的注意事項(xiàng)時(shí)，我就不那么緊張，這和我們讀書會(huì)所要求的內(nèi)在素質(zhì)有很大的吻合，細(xì)節(jié)不談了，網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)介紹很多。在此除了感謝，我還要對(duì)我們同門研二研一的孩子們說(shuō)聲加油，認(rèn)真參加讀書會(huì)，注意過程的細(xì)節(jié)，相信你們也會(huì)學(xué)到很多。整個(gè)面試過程，我感覺還是蠻簡(jiǎn)單，似乎考官就是想看看你這個(gè)孩子怎么樣，所以大家還是要真實(shí)些，考官是我們的前輩，因此對(duì)待前輩我們應(yīng)該要有技巧的真實(shí)，當(dāng)然，真誠(chéng)也是我們這些晚輩對(duì)前輩的尊重，是打動(dòng)前輩的一劑良藥，千萬(wàn)不要把自己說(shuō)的太超然了。其次記住一定要放松，把自個(gè)平時(shí)所想的問題盡量表達(dá)清楚就好。我覺得我們的讀書和生活讓我們不一定是個(gè)非常有深度的人，但起碼應(yīng)該是一個(gè)比較有思想的學(xué)生吧。很多人最后悔的就是面試時(shí)一緊張就寥寥回答考官的問題，答得沒有思考和思想在里面，當(dāng)然我也在其中的一個(gè)問題上犯了糊涂。一定不要著急和緊張，盡量表達(dá)清平常的所思所想就好。大約銀行