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音樂教師年度個人總結(jié)-文庫吧

2024-11-05 04:13 本頁面


【正文】 一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。走過的這幾年是幸福的,因為在這幾年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,在即將到來的新學(xué)年,我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。音樂教師年度個人總結(jié)2時間飛逝,一學(xué)期的教學(xué)工作現(xiàn)已結(jié)束。在此對其進行如下總結(jié)來自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進步。為了更好的完成教學(xué)任務(wù)達到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生懂理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的美好情操,使他們身心得到健康的發(fā)展。本學(xué)期我擔(dān)任的是一至五年級的教學(xué),在參加全國、全省小學(xué)音樂骨干教師培訓(xùn)后,我不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、大膽實踐、努力更新自己的教學(xué)觀念,做到與時俱進。在教學(xué)過程中,我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進行學(xué)習(xí),以音樂審美體驗為核心,以培養(yǎng)智力因素(歌曲,樂譜,節(jié)奏等)與非智力因素(興趣,情感,性格,意志等)相結(jié)合為原則,以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為重點,激發(fā)學(xué)生的興趣,注重學(xué)生對音樂感受能力,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛音樂,學(xué)習(xí)音樂,享受音樂奠定良好基礎(chǔ)。在教學(xué)中我做到以下幾大點:一、學(xué)會課本上的全部歌曲,通過歌曲的演唱,使學(xué)生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛科學(xué)、愛大自然、愛生活。首先,我從自身的點滴做起,一方面,上課是注意歌聲美,琴聲美,語言美,教態(tài)美,服飾美等,讓學(xué)生從教師的身上體會到美,從而使學(xué)生喜愛老師,進而喜歡上音樂課。另一方面,通過聆聽音樂,表現(xiàn)音樂,音樂創(chuàng)造等審美活動,使學(xué)生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感,為音樂所表達的真善美理想境界所吸引,所陶醉,與之產(chǎn)生情感的共鳴,使音樂藝術(shù)凈化心靈,陶冶情操,啟迪智慧,以利于學(xué)生養(yǎng)成健康,高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。二、上好欣賞課,通過欣賞,擴大學(xué)生的視野,以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力,是藝術(shù)教育功能和價值的重要體現(xiàn)。三、給學(xué)生適當(dāng)?shù)臅r間、活動空間及思維空間在教學(xué)過程中,我每節(jié)課至少要留五分鐘時間,讓學(xué)生表現(xiàn)自己,鼓勵學(xué)生在他人面前自信的表現(xiàn),樹立學(xué)生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計一些值得研究、可討論的問題。讓學(xué)生創(chuàng)造性的思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生,應(yīng)尊重學(xué)生對音樂的感受及理解,讓學(xué)生充分的發(fā)揮自己的想象力。四、課堂管理:為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運用不夠。音樂教學(xué)需要情感的投入,因此,必須營造寬松愉悅的氛圍,而善于為學(xué)生營造寬松、愉快的成長環(huán)境,甚至比學(xué)識是否淵博更為重要,因為教師與學(xué)生相互以心靈感受心靈,以感情贏得感情??傊?,教師必須善于走進學(xué)生的情感世界,把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,與學(xué)生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧。音樂教師年度個人總結(jié)3本人鞏群,大學(xué)本科學(xué)歷。XXXX年8月考入阜南特崗教師隊伍,現(xiàn)從教于趙集鎮(zhèn)中心學(xué)校。時光荏苒,三年來我從各個方面嚴格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。下面我就把兩個年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、師德表現(xiàn)本人積極擁護黨的各項教育方針政策,忠誠于黨的教育事業(yè),將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴從高要求自己,工作上,兢兢業(yè)業(yè),踏實進取,認真負責(zé)地完成各項任務(wù),自覺遵守職業(yè)道德,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。工作中既教書又育人,對工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,從不計個人得失,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配。時處以身作則,模范遵守各項規(guī)章制度。人際關(guān)系融洽,關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友,常在在課余時間和學(xué)生交流、生活,幫助他們健康、快樂成長。三年來深受學(xué)生的歡迎和同事的喜愛。二、教育、教學(xué)工作在教學(xué)工作中,一直追求自己的左右銘“大膽干事、認真做事、精心成事”。以新課程標準為依據(jù),認真鉆研教材,針對學(xué)生實際情況,上好每一節(jié)課。注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和展示欲望,使師生關(guān)系更融洽,使學(xué)生體會到音樂帶來的快樂。備課時,在完成教材基本任務(wù)的基礎(chǔ)上,注意培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族文化的愛國情懷。拓寬、加深,以開闊學(xué)生視野。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。使學(xué)生能在玩的過程中掌握知識,真正達到身心愉悅,快樂學(xué)習(xí)。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為新教師,我自認為成功的音樂教育不僅需要執(zhí)教者先進的教學(xué)理念、豐富的學(xué)科專業(yè)知識,更需要過硬的教學(xué)基本功。為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,使學(xué)生在音樂課堂真正的動起來,有表現(xiàn)欲望和一定的表達能力,真正實現(xiàn)素質(zhì)教育、藝術(shù)教育。在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。平時繼續(xù)加強專業(yè)學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)新事物、新資源,積極參加各級培訓(xùn)和研討活動。長期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會。四、工作考勤方面本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守學(xué)校的作息時間,不遲到、不早退、不曠工,有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。總之,在教育教學(xué)工作中,我體驗到了作為一名音樂教師的快樂,及得到了作為一名民族音樂傳播者的欣慰。我也真正地做到了“學(xué)高為師,身正為范”,懂得了“育人為先,求知為次”。我有信心利用音樂去開發(fā)學(xué)生智力、正確引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)以及傳播民族文化,并切實履行了一名中學(xué)教師應(yīng)盡的職責(zé)。當(dāng)然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種有待完善之處,俗話說:“金無足赤,人無完人”。在今后的工作中,我會多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思,以期更大的提高,爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)添磚加瓦!音樂教師年度個人總結(jié)4一、注重興趣和愛好的引導(dǎo)在課堂上,我重視以興趣引導(dǎo)課程,起初,我花費時間讓學(xué)生們欣賞古典音樂,感受音樂的旋律,并放松緊張的學(xué)習(xí)起心情。在大家慢慢的熟悉之后,我開始一邊欣賞,一邊講解音樂的理論和一些基礎(chǔ)知識,并在課堂上利用一些經(jīng)典影片中背景音樂的橋段來讓學(xué)生們了解到音樂的在生活各種方面的作用,并更加引起學(xué)生的興趣。此外,在學(xué)習(xí)了音樂的一些基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)知識的掌握之后,我也開始帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)音樂,通過實際的鍛煉,來感受音樂帶來的情感和體會。二、個人在思想上的情況在教育中,我重視自身的師德師風(fēng),盡管音樂在很多家長眼中不如文化課來的重要,但我卻明白在思想和心理上的價值。為此,我重視音樂,更重視自己的課程,在工作中認真對待,嚴格要求學(xué)生們認真面對音樂,感受音樂。作為音樂教師,我更加重視學(xué)生對情感的培養(yǎng),力求在教育上能影響更多的學(xué)生,讓他們能從生活的各個方面感受自身對我音樂的需求。三、課堂的管理作為藝術(shù)課程,課堂的要求上其實較為散漫。因為期待學(xué)生們能在課堂上暢所欲言,說出自己的感受,體會自己的想法。為此,在音樂課中并為太多的要求。但不多,并不代表沒有,盡管課堂輕松,但對于學(xué)習(xí)的要求確是嚴格的。為保持課堂的基本紀律,我也對課堂有一些嚴格的規(guī)定?!敖棺雠c課堂無關(guān)的事情、遵守上下課鈴的時間”,輕松不是松懈,這便是我的管理要求。經(jīng)過了這一年的教育工作,我從自己的工作收獲,以及學(xué)生們對我的評價中,體會出了很多的感悟。我明白,自己也有喝多的不足,有很多沒能做好的事情。但看著同學(xué)們對音樂越發(fā)的了解,看著他們?nèi)找娉砷L的心靈,我感到自己更應(yīng)該去努力做好自己的教育。在下一個學(xué)期里,我會更加努力,讓自己的教育影響更多的學(xué)生積極發(fā)展!音樂教師年度個人總結(jié)5不知不覺中,我參加教師工作已有一個學(xué)期時間了。在這一個學(xué)期中,我不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,大膽實踐,努力更新自己的教育觀念,做到與時俱進。本學(xué)期,在學(xué)校的安排下,本人擔(dān)任了初一、二年段的音樂教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,本人盡職盡責(zé)地做好各項工作,現(xiàn)具體總結(jié)首先,作為一名人民教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表。在思想上,我時刻以高標準來嚴格要求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員,我能主動關(guān)心學(xué)校的點點滴滴,盡心盡職地做好各項工作。其次,在教學(xué)上,我能注意多向同事請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,平時的教學(xué)中,我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點精心設(shè)計教案。在課前,我認真仔細地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法,通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種新的教學(xué)方法,積極進行教學(xué)改革。積極參加區(qū)教研室、學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。本人能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想像力。一學(xué)期下來,在音樂教學(xué)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣雖然還未完全形成,學(xué)生音樂基礎(chǔ)較差,不過組織紀律性變好了,誠實有禮,互相學(xué)習(xí),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。對音樂的理解能力加強了。 學(xué)習(xí)觀念有所轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)興趣日漸提高。我所教的班級在音樂素養(yǎng)上取得了進步,但還需要繼續(xù)努力。同時我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在著許多不足的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的,需要大家的關(guān)心和愛護。對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力實踐、勇于探索使自己教學(xué)水平逐步得到提升。音樂教師年度個人總結(jié)620xx年是本人走上工作崗位后一個重要的里程碑,一年以來,本人一直以科學(xué)發(fā)展觀的精髓為指導(dǎo)思想,不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識,學(xué)習(xí)“十八屆三中全會”精神,并聯(lián)系實際應(yīng)用于環(huán)保工作中。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事的關(guān)心幫助下,本人吃苦耐勞、盡職盡責(zé),圓滿完成了各項工作。由于行動上能夠兢兢業(yè)業(yè),思想上能夠不斷反省、與時俱進,在新業(yè)務(wù)中經(jīng)歷了各種鍛煉,與往年相比工作能力和敬業(yè)精神均上了一個新的臺階。現(xiàn)將一年來的工作述職如下:(一)不斷加強思想作風(fēng)建設(shè),思想政治覺悟得到提高一是在政治上頭腦清醒,始終堅持與黨的組織保持高度一致,理想信念堅定,政治紀律嚴明。二是在思想上不斷加強世界觀和人生觀的改造,思想覺悟和黨性修養(yǎng)得到了鍛煉,思想穩(wěn)定,作風(fēng)扎實。三是在紀律上不斷加強自身約束,始終把作風(fēng)建設(shè)放在首位,堅持做到有損于環(huán)保形象的事不做,有損于環(huán)保形象的話不說,自覺維護環(huán)保部門在人民群眾中的整體形象。(二)不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)能力得到提高環(huán)保局個人工作總結(jié)一是結(jié)合自身實際,按計劃抓好理論學(xué)習(xí)。一是把科學(xué)發(fā)展觀作為學(xué)習(xí)的重點,始終堅持把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀
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